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四年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)地球是我家環(huán)??看蠹乙?、教學(xué)背景地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是由于工業(yè)化、城市化、化學(xué)物質(zhì)污染等原因,地球生態(tài)平衡已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重的破壞。我們必須采取行動(dòng),保護(hù)地球,保護(hù)我們的家。因此,我們應(yīng)該在教育中注重環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生了解并關(guān)注環(huán)境保護(hù)等問題。本次教學(xué)將通過地球是我家環(huán)??看蠹业闹黝},引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識環(huán)境問題,如何保護(hù)地球。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):了解生活中不可再生資源的概念及其例子了解環(huán)保的概念和重要性掌握幾種節(jié)約用水、用電、用紙等方法2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)收集資料,并對所獲得的資料進(jìn)行整理和分析通過小組討論,培養(yǎng)合作意識和溝通能力意識到自己在環(huán)保中的責(zé)任,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神3.情感目標(biāo):培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,關(guān)注環(huán)境問題提高學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)能力,學(xué)會(huì)尊重環(huán)境增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)步驟1.教學(xué)內(nèi)容:第一課時(shí):資源的介紹和分類生活中的不可再生資源分類什么是可再生資源生活中要注意節(jié)約資源第二課時(shí):環(huán)保的意義和方法環(huán)保課堂掌握幾種節(jié)約用水、電、用紙的方法第三課時(shí):實(shí)踐活動(dòng)-垃圾分類分辨不同的垃圾做環(huán)保公民,從作為小環(huán)保工做起2.教學(xué)步驟:第一課時(shí)導(dǎo)入:用生動(dòng)的圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生介紹生活中常見的不可再生資源,簡要講解不可再生資源的概念。重點(diǎn)環(huán)節(jié):老師通過PPT或網(wǎng)上資料向?qū)W生介紹非常寶貴、不可再生的資源,如煤炭、石油、天然氣等,以及可再生資源,如水、太陽能等。合作學(xué)習(xí):老師將學(xué)生分為小組,每組需收集一些非常珍貴的非可再生資源圖片或視頻,并在小組里進(jìn)行分享和學(xué)習(xí)??偨Y(jié):老師邀請一個(gè)小組分享他們所收集到的圖片或視頻,并請學(xué)生匯總不可再生資源。第二課時(shí)導(dǎo)入:老師可以通過播放一段有關(guān)環(huán)保的視頻或者圖片,讓學(xué)生對環(huán)保有初步認(rèn)知。重點(diǎn)環(huán)節(jié):老師向?qū)W生介紹什么是環(huán)保,也就是保護(hù)自然環(huán)境和預(yù)防環(huán)境污染。合作學(xué)習(xí):老師將學(xué)生分為小組,讓學(xué)生在小組中討論幾種節(jié)約用水、電、用紙的方法,并在班級中進(jìn)行分享和學(xué)習(xí)??偨Y(jié):老師請幾個(gè)小組分享他們討論的幾種節(jié)約用水電紙的方法,讓同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)和分享。第三課時(shí)導(dǎo)入:用實(shí)際物件或圖片讓學(xué)生了解什么是垃圾分類、垃圾分類的意義等。重點(diǎn)環(huán)節(jié):老師向?qū)W生介紹垃圾分類的概念、保護(hù)環(huán)境的重要性,以及生活中垃圾的分類方法。合作學(xué)習(xí):老師將學(xué)生分為小組,教學(xué)垃圾分類,讓學(xué)生將不同的垃圾分類,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助??偨Y(jié):讓學(xué)生反思垃圾分類在實(shí)際生活中的重要性,并讓同學(xué)們表明他們將行動(dòng)起來,從身邊的小事開始做起。四、教師備課思路與注意事項(xiàng)1.教師備課思路:本次教學(xué)是以呈現(xiàn)環(huán)保主題為本,融入真實(shí)情境,讓學(xué)生了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,意識到環(huán)境保護(hù)的重要性和自己的責(zé)任。注重學(xué)習(xí)過程和合作交流,同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)際環(huán)保行為帶來的好處。2.注意事項(xiàng):根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真編寫好教案,在教學(xué)前仔細(xì)準(zhǔn)備好教具及PPT等輔助工具。把握好教學(xué)節(jié)奏,保持秩序,尊重學(xué)生,
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