滬教版初三化學之9.3環(huán)境污染的防治教案

環(huán)境污染的防治課題9．3環(huán)境污染的防治教學時間教學目標1.知道造成空氣污染的幾種主要污染物及其主要，用實驗探究并認識酸雨的成因及危害，知道減少和防止大氣污染的措施；2.了解水體污染的污染源和防治措施，知道赤潮、水華的成因和危害；3.了解污水凈化的意義，初步掌握污水處理的原理，4.了解固體廢棄物的危害性和有用性，知道一般垃圾的處理方法5.認識中國環(huán)境保護標志和物品回收標志，了解環(huán)境保護的必要性。教學重點用實驗探究并認識酸雨的成因及危害教學難點硫酸型酸雨形成的機理教學方法實驗討論比較歸納教學媒體多媒體錄像教學過程：創(chuàng)設情景明確目標一、回顧、預習與交流1.你所知道的環(huán)境污染包括哪些方面？舉例說明它們是由什么原因造成的？2.你知道右圖所示標志嗎？它有哪些寓意？二、合作、研討與點撥（一）還人類潔凈的空氣1.空氣污染物及其、空氣質(zhì)量報告2.根據(jù)課本110頁活動與探究，了解酸雨的形成過程3.空氣污染帶來的危害：⑴酸雨的危害及防治：⑵臭氧層空洞①臭氧層被破壞的原因②臭氧層被破壞的危害③解決的方法：⑶溫室效應①溫室效應產(chǎn)生的原因②溫室效應帶來的危害③減緩溫室效應的措施：（二）保護水資源1.水污染的：、和。2.水污染的危害：⑴危害人體健康：被污染的水體通過食物鏈進入人體中；⑵造成水體富營養(yǎng)化，會造成“水華”、赤潮等現(xiàn)象；⑶破壞水環(huán)境生態(tài)平衡。3.水的凈化方法4.防治水污染的措施：（三）回收利用固體廢棄物1.固體廢棄物的危害：2.右圖是什么標志？怎樣理解垃圾也是一種資源？3.一般垃圾的處理方法：三、總結、反思與提升1.你能說出空氣污染物及其嗎？如何防止空氣污染？2.水的污染源是什么？如何防止和治理水污染？3.一般垃圾的處理方法是什么？4.如何用化學方程式表示硫酸型酸雨的形成過程？四、自檢、反饋與鞏固【課堂作業(yè)】五、課后訓練【教后反思】

2019-2020學年中考化學模擬試卷一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在哈爾濱市交通局和平房區(qū)政府的共同支持下，399路純電動公交車在平房區(qū)上線運營。下列有關敘述正確的是()A．制造純電動汽車使用的鋼化玻璃屬于復合材料B．純電動公交車上一般配備干粉滅火器C．純電動汽車使用的鋼的含碳量一般為2%—4.3%D．純電動汽車在使用過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，可實現(xiàn)綠色出行【答案】B【解析】A、鋼化玻璃屬于硅酸鹽材料，錯誤；B、干粉滅火器可用來撲滅一般失火，也可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，正確；C、鋼的含碳量一般為0.03%—2%，錯誤；D、純電動汽車在使用過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，但也會有碳的排放，錯誤。故選B。2．如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結論正確的是A．該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸B．a(chǎn)克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量C．A點時，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaClD．B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同【答案】C【解析】A、根據(jù)圖象可以看出，開始時溶液的pH大于7，溶液呈堿性，故是將稀鹽酸滴向氫氧化鈉溶液中，故錯誤；B、根據(jù)圖象可知，是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，橫坐標表示加入鹽酸的量，故錯誤；C、從圖象可以看出，A點溶液呈堿性，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，故正確；D、B點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應，此時所加的鹽酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量不一定相等，故錯誤．答案：C．【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應過程中溶液pH的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢和關鍵點的意義．3．建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是A．地殼中元素含量 B．原子結構C．物質(zhì)分類 D．化合反應與氧化反應關系【答案】D【解析】【詳解】A．地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，故選項化學模型錯誤。

B．原子由原子核和電子構成，原子核又由質(zhì)子和中子構成，故選項化學模型錯誤。

C．物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，故選項化學模型錯誤。

D．氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應。氧化反應和化合反應屬于交叉關系，故選項化學模型正確。

故選：D。4．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）選項宏觀事實微觀解釋A塑料帶很難被拉斷分子之間有引力B水結冰后不再流動分子停止了運動C切洋蔥時眼睛被熏得直流淚分子在不停運動D水很難被壓縮分子之間有斥力A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、塑料帶很難被拉斷，說明分子之間有引力，正確；B、分子在永不停息的做無規(guī)則運動，不受溫度的限制，結冰后水分子仍然在不斷運動，錯誤；C、切洋蔥時眼睛被熏得直流淚，是因為洋蔥中的分子不斷運動，擴散到空氣中，進入人們的眼睛中，正確；D、水很難被壓縮說明分子之間有斥力，正確。故選B。5．下列主題知識的歸納中，有錯誤的一組是（）A化學與生產(chǎn)B化學與能源氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用利用C、CO的還原性來冶煉金屬在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料C化學與生活D化學與環(huán)保用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防止變質(zhì)植樹造林改善環(huán)境推廣使用可降解的塑料制品A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【詳解】A、氨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用時，會發(fā)生化學反應放出氨氣，從而降低肥效，所以氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，正確；碳、一氧化碳都具有還原性可以用來治煉金屬，正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意；B、在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染，正確；乙醇、天然氣等物質(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，是一種比較清潔的能源，正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，能夠吸附冰箱中的異味，正確；用甲醛浸泡的海產(chǎn)品對人體有害，錯誤。主題知識的歸納中，有錯誤，符合題意；D、植樹造林能吸收大氣中有害氣體和粉塵，正確；推廣使用可降解的塑料制品能減少“白色污染”有利于改善環(huán)境，正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意。故選：C。6．下列物質(zhì)中，由離子構成的是A．汞 B．硫酸銅 C．氨氣 D．氫氣【答案】B【解析】【詳解】A、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構成的，不符合題意；B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，符合題意；c、氨氣是由氨分子構成的，不符合題意；D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構成的，不符合題意。故選B。7．釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如下圖。下列有關釩的說法正確的是A．屬于非金屬元素 B．原子序數(shù)為23C．原子核外電子數(shù)為28 D．相對原子質(zhì)量為1．94g【答案】B【解析】【詳解】由所學知識可知釩為金屬元素；在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；由圖可知相對原子質(zhì)量為1.94。8．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，增加了PM2.5和臭氧的濃度監(jiān)測指標。下列說法中正確的是（）A．PM2.5是指節(jié)能減排，將空氣中的CO2體積分數(shù)控制在2.5%以內(nèi)B．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物C．O3含量的多少與空氣質(zhì)量無關D．O3與O2是同一種物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與空氣中CO2體積分數(shù)無關，選項A不正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，選項B正確；C、高濃度的臭氧會刺激和損害眼睛、呼吸系統(tǒng)等黏膜組織，造成人體健康，O3含量的多少與空氣質(zhì)量有關，選項C不正確；D、O3與O2是氧元素的兩種單質(zhì)，不是同種物質(zhì)，選項D不正確。故選B。9．下列有關營養(yǎng)素的說法正確的是（）A．蛋白質(zhì)是一切生命活動的物質(zhì)基礎B．纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖C．大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D．過量的碳水化合物不會轉化為脂肪【答案】A【解析】A.蛋白質(zhì)是一切生命活動的物質(zhì)基礎，正確；B.纖維素在人體中不能夠轉化為葡萄糖，錯誤；C.大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，錯誤；D.過量的碳水化合物會轉化為脂肪，錯誤。故選A。10．某同學觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是（）A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰B．木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光C．鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體D．紅磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量白煙【答案】A【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項說法正確．C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項說法正確．故選A．11．下列事實的微觀解釋不正確的是A．水變成水蒸氣----------分子間隔變大B．水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C．氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構成物質(zhì)的分子不同D．聞到校園的花香----------分子在不斷運動【答案】B【解析】【詳解】A、水變成水蒸氣體積變大是因為分子間隔變大，不符合題意；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，符合題意；C、氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；D、聞到校園的花香，是因為分子在不斷運動，不符合題意。故選B。【點睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。12．下列說法不正確的是（）A．蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱B．用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度，結果一定偏小C．實驗室用蒸餾法降低水的硬度D．點燃氫氣前，需檢查其純度【答案】B【解析】【詳解】A、蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱蒸干，A選項說法正確，不符合題意；B、用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度，若溶液為酸性，得到的pH值偏大，若溶液為堿性，得到的pH值偏小，B選項說法不正確，符合題意；C、蒸餾法得到蒸餾水，蒸餾水是純水，軟水，實驗室用蒸餾法降低水的硬度，C選項說法正確，不符合題意；D、氫氣與氧氣混合在一定體積范圍內(nèi)點燃會有爆炸的危險，點燃氫氣前，需檢查其純度，D選項說法正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。（1）上述原料中，富含糖類的有_____。（2）牛奶可以為人體補充大量的鈣，這里的鈣是指_____。A鈣原子B鈣離子C鈣分子D鈣元素（3）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是_____?！敬鸢浮棵娣酆桶滋荄在不停地運動【解析】【詳解】（1）富含糖類的是：面粉和白糖；雞蛋和牛奶富含蛋白質(zhì)，橄欖油富含油脂；（2）牛奶可以為人體補充大量的鈣，這里的鈣是以化合物的形式存在，指鈣元素；故選：D；（3）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是：分子在不停地運動。14．下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答：上述操作過程示意圖中的錯誤有_________處,還缺少一個操作步驟是____________。B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g。（說明：1g以下用游碼）D操作應選用____________的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；E操作的后果是______________，E操作的目的是__________【答案】三裝瓶保存，貼標簽6.5g50mL將溫度計的玻璃泡碰碎攪拌，加速食鹽溶解【解析】根據(jù)題中信息知，(1)操作過程示意圖中的錯誤有三，瓶塞不應倒放，左物右碼，溫度計不可用于攪拌。還缺少一個操作步驟是裝瓶保存，貼標簽。(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是∶7.5g－2×0.5g＝6.5g.(3)根據(jù)就近原則，D操作應選用50mL。(4)E操作的后果是將溫度計的玻璃泡碰碎。E操作的目的是攪拌，加速食鹽溶解。點睛∶本題主要考查配置一定質(zhì)量分數(shù)溶液的實驗基本操作。15．化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關。米飯、蘋果、面包、瘦肉等食物中，主要為人體提供蛋白質(zhì)的食物是________。在酒廠附近?？梢月劦骄莆?，請從微觀角度加以解釋________。為緩解能源危機，可推廣使用車用乙醇汽油，乙醇(C2H6O)完全燃燒的化學方程式為________。天然氣的主要成分是________。（填化學式）科學家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水，反應方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。二氧化鈦中鈦元素化合價為________，分解海水時二氧化鈦的作用是________，生成的氫氣用于燃料電池時，實現(xiàn)了________能轉變?yōu)殡娔?。高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等黏合而成，可耐強大的撞擊力，這種玻璃屬于____。（選填“復合材料”、“合成材料”、“金屬材料”）【答案】瘦肉微粒不斷運動C2H6O+3O22CO2+3H2OCH4+4催化劑（或催化作用）化學（氫）復合材料【解析】【詳解】（1）米飯富含糖類，蘋果富含維生素，面包富含糖類，瘦肉富含蛋白質(zhì)，所以主要為人體提供蛋白質(zhì)的食物是瘦肉。（2）由于微粒不斷地運動，具有酒的香味的分子運動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細胞，所以可在酒廠附近聞到酒味。乙醇由碳、氫、氧三種元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，(C2H6O)完全燃燒后生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。天然氣的主要成分是CH4。（3）科學家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水，反應方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則二氧化鈦中鈦元素化合價為+4，分解海水時二氧化鈦加快了化學反應速率，起催化作用，生成的氫氣用于燃料電池時，實現(xiàn)了化學能轉變?yōu)殡娔堋＃?）高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等黏合而成，可耐強大的撞擊力，這種玻璃屬于復合材料。16．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）A點的含義是_____。（2）若乙中混有少量甲，最好采用_____的方法提純乙（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）。（3）將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的物質(zhì)是_____?！敬鸢浮?0℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等蒸發(fā)結晶丙【解析】【分析】【詳解】（1）據(jù)圖可以看出，A點表示在20℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）乙的溶解度隨溫度的升高變化不大，故乙中混有少量甲，最好采用蒸發(fā)結晶的方法提純乙。

（4）將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，故其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的物質(zhì)是丙。

故答案為：（1）20℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）蒸發(fā)結晶；

（3）丙?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：(1)實驗室用固體制取并收集比較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合是________；做氧氣化學性質(zhì)的實驗(如圖)時，實驗不同，集氣瓶中裝入的X液體也不同①做鐵絲燃燒時，X是____________；②做木炭燃燒時，X是____________；③做硫粉燃燒時，X最好是__________。用上述裝置制取二氧化碳的實驗步驟有：①收集一瓶二氧化碳；②檢查氣密性；③打開裝置，加入石灰石；④連接裝置；⑤加入稀鹽酸。正確的操作順序是_______________(填序號)。如圖(裝置氣密性良好)，在檢驗二氧化碳時，倒入稀鹽酸，看到發(fā)生裝置中有氣泡，但試管中沒有氣泡，這說明發(fā)生裝置內(nèi)_______小，在維持原裝置和試劑不變的條件下(填操作方法)_____________，才能使試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡。【答案】AE水石灰水氫氧化鈉溶液④②③⑤①壓強繼續(xù)加稀鹽酸(將試管向下移動；插入石灰水的導管向上提拉一下；倒出一些石灰水)【解析】【分析】鐵絲在氧氣中點燃，生成四氧化三鐵，木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，氫氧化鈉可以和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水?！驹斀狻?1)實驗室用固體制取并收集比較純凈的氧氣，需要加熱，故可選擇的裝置組合是AE。(2)①做鐵絲燃燒時，集氣瓶里放入少量水或細沙的作用是防止生成物熔化濺落，炸裂瓶底，故X是水。②做木炭燃燒時，在氧氣中燃燒生成二氧化碳，檢驗二氧化碳用澄清石灰水，故X是石灰水。③做硫粉燃燒時，在氧氣中燃燒生成二氧化硫，氫氧化鈉可以和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，故X最好是氫氧化鈉溶液。(3)用上述裝置制取二氧化碳的實驗步驟有：連接裝置、檢查氣密性、打開裝置，加入石灰石、加入稀鹽酸、收集一瓶二氧化碳，故正確的操作順序是④②③⑤①。(4)在檢驗二氧化碳時，倒入稀鹽酸，看到發(fā)生裝置中有氣泡，但試管中沒有氣泡，這說明發(fā)生裝置內(nèi)壓強小，在維持原裝置和試劑不變的條件下繼續(xù)加稀鹽酸，才能使試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡?！军c睛】制取二氧化碳的實驗步驟有：連接裝置、檢查氣密性、打開裝置，加入石灰石、加入稀鹽酸、收集一瓶二氧化碳。18．M是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示的實驗。t1℃時，氯化銨的溶解度為_____g；燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____；物質(zhì)M是_____?！敬鸢浮?0KNO3【解析】【詳解】（1）由溶解度曲線可知：t1℃時，氯化銨的溶解度為40g；故答案為4