人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《搭配二簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題》課件

人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《搭配二簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題》人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《搭配二簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題》1

今天美羊羊可高興了，因?yàn)樗拖惭蜓蛩麄兗s好了一起去兒童樂園玩。美羊羊想穿得漂亮一點(diǎn)，她打開衣柜，拿出自己最喜歡的衣服。請(qǐng)同學(xué)們幫她打扮打扮，你會(huì)怎樣搭配呢？今天美羊羊可高興了，因?yàn)樗拖惭蜓蛩麄兗s好了一起去兒2簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題數(shù)學(xué)廣角——搭配（二）簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題數(shù)學(xué)廣角——搭配（二）3一共有多少種穿法？每次上裝和下裝只能各穿1件。短袖長(zhǎng)袖短裙長(zhǎng)褲長(zhǎng)裙衣服搭配一共有多少種穿法？每次上裝和下裝只能各穿1件。短袖長(zhǎng)袖短裙長(zhǎng)4活動(dòng)1、擺一擺；2、思考：在擺的過(guò)程中怎樣才能做到不重復(fù)、不遺漏呢？3、展示?；顒?dòng)1、擺一擺；5上、下裝搭配的每種穿法需要兩步來(lái)確定，一步是上裝的選擇，一步是下裝的選擇。一共有多少種穿法？上、下裝搭配的每種穿法需要兩一共有多少種穿法？6我先選定上裝，再搭配不同的下裝。一共有多少種穿法？一共有6種穿法。3×2=6（種）連線法我先選定上裝，再搭配一共有多少種穿法？一共有6種穿法。3×27一共有多少種穿法？一共有6種穿法。我先選定下裝，再搭配不同的上裝。2×3=6（種）連線法一共有多少種穿法？一共有6種穿法。我先選定下裝，再搭配2×38人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《搭配二簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題》課件9我用

表示上裝，表示下裝。圖形表示法我用表示上裝，表示下裝。圖形表示法10一共有6種穿法。每件上裝可以與3件下裝搭配，這樣就有3種穿法……圖形表示法一共有6種穿法。每件上裝可以與3件下裝搭配，圖形表示法11一共有6種穿法。A1A2B1B2B3

每條連線表示1種穿法。我用A表示上裝，B表示下裝。字母表示法一共有6種穿法。A1A2B112連線法字母表示法圖形表示法A1A2B1B2B3

6種連線法字母表示法圖形表示法A1A2B113搭配要（），才能不重復(fù)、不遺漏。有序A1A2B1B2B3

搭配要（），才能不重復(fù)、不遺漏。有序A1141.選好了衣服，美羊羊要吃早餐了，看看都有哪些好吃的

？

豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕飲料和點(diǎn)心只能各選1種。練習(xí)1.選好了衣服，美羊羊要吃早餐了，看看都有哪些好吃的

？

15豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕飲料和點(diǎn)心只能各選1種。想想美羊羊的早餐有多少種不同的搭配方法？用我們剛學(xué)的有序搭配的方法來(lái)幫一幫美羊羊吧。

豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕飲料和點(diǎn)心只能各選1種。想想美羊羊的16豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕1.下面的早餐有（）種不同的搭配。8飲料和點(diǎn)心只能各選1種。2種飲料4種點(diǎn)心2×4=8（種）豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕1.下面的早餐有（）種不17吃完了早餐，大伙們準(zhǔn)備離開羊村去玩了，但村長(zhǎng)慢羊羊給它們出了一道數(shù)字游戲，要求它們答對(duì)了才可以離開羊羊村。小朋友們你們?cè)敢鈳椭姥蜓騿幔砍酝炅嗽绮?，大伙們?zhǔn)備離開羊村去玩了，但村長(zhǎng)慢羊羊給182493682.拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)2493682.拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)192326282.拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)。249368

2326282.拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)202326282.拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)。2493684346482326282.拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)212326282.拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)。249368434648939698綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

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綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)2326282.拉動(dòng)紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，記錄下來(lái)22思考題如果再加上兩雙鞋子，那么一共有多少種不同的搭配方法呢？思考題如果再加上兩雙鞋子，那么一共有多少種不同的搭配方法呢？232×3=6（種）6×2=12（種）2×3×2=12（種）2×3=6（種）6×2=12（種）2×3×2=12（種）24從正門出發(fā)經(jīng)過(guò)猴山到達(dá)游樂場(chǎng)有幾種線路可以選呢？游樂場(chǎng)猴山公園正門A1B23482×4＝8（種）從正門出發(fā)經(jīng)過(guò)猴山到達(dá)游樂場(chǎng)有幾種線路可以選呢？游樂場(chǎng)猴山課堂小結(jié)

搭配時(shí)按一定的順序來(lái)進(jìn)行，像這樣有順序的搭配的方法，我們就把它稱為有序的搭配方法。這樣就可以做到不重復(fù)，不遺漏。生活中處處有數(shù)學(xué)課堂