學(xué)校心理咨詢(xún)室必備檔案資料制度大全匯編

...wd......wd......wd...賓陽(yáng)縣民族中學(xué)心理咨詢(xún)室必備檔案資料和制度匯編目錄1、學(xué)生心理檔案。2、心理咨詢(xún)室臺(tái)帳。3、班級(jí)心理輔導(dǎo)記錄。4、團(tuán)體心理輔導(dǎo)記錄。5、心理咨詢(xún)記錄(面詢(xún))。6、心理咨詢(xún)記錄()。7、高危學(xué)生情況記錄。8、與家長(zhǎng)溝通記錄。9、與教師溝通記錄。10、給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議。11、心理預(yù)警記錄。12、教師心理援助記錄。13、心理教師工作制度。14、心理教師工作守則15、心理教師從業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)16、心理咨詢(xún)根本原則17、中小學(xué)心理咨詢(xún)室值班人員工作制度〔學(xué)生〕心理咨詢(xún)室管理制度〔匯編〕心理教師工作制度1、心理教師要態(tài)度熱情，工作細(xì)致、認(rèn)真。

2、對(duì)師生咨詢(xún)內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。

3、心理教師要按時(shí)到崗承受咨詢(xún)者來(lái)訪或、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)，認(rèn)真、及時(shí)進(jìn)展記錄。

4、保持心理咨詢(xún)室室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心，定期更新環(huán)境陳設(shè)，營(yíng)造溫馨的空間。

5、做好臺(tái)帳及有關(guān)材料的存檔工作，及時(shí)整理、裝訂成冊(cè)。

6、保護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備，定期進(jìn)展檢查，保持正常使用。非咨詢(xún)?nèi)藛T不能隨便進(jìn)入咨詢(xún)室，未經(jīng)允許正在咨詢(xún)室時(shí)不能接待其他人員。

7、遇有嚴(yán)重心理問(wèn)題可能出現(xiàn)事或重大突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

8、心理教師要注意刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。

9、充分利用課內(nèi)、外時(shí)間對(duì)師生全面開(kāi)放，提高“心理咨詢(xún)室〞的開(kāi)放率和使用率。心理教師工作守則1、正式咨詢(xún)時(shí)，心理咨詢(xún)教師應(yīng)向來(lái)訪者說(shuō)明自己的專(zhuān)業(yè)資格、咨詢(xún)目的、咨詢(xún)技巧、咨詢(xún)程序上的規(guī)則及可能影響咨詢(xún)關(guān)系的各種限制條件。

2、心理咨詢(xún)教師與來(lái)訪者應(yīng)對(duì)角色的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等有所了解，并取得一致。

3、心理咨詢(xún)教師并非心理醫(yī)生，一般不對(duì)學(xué)生做診斷性評(píng)價(jià)，不能更不能擅自開(kāi)具來(lái)訪者有關(guān)心理問(wèn)題的診斷證明；如無(wú)法對(duì)來(lái)訪者提供幫助，可建議其咨詢(xún)更高級(jí)的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。

4.、在進(jìn)展心理測(cè)試之前，心理咨詢(xún)教師必須向來(lái)訪者說(shuō)明測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和目的，并在測(cè)試完畢后出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。

5、心理咨詢(xún)教師接待每位來(lái)訪者時(shí)間原則上控制在40分鐘之內(nèi)；在咨詢(xún)活動(dòng)中，應(yīng)注意盡量防止來(lái)訪者過(guò)分依賴(lài)。

6、心理教師要準(zhǔn)時(shí)到崗接待咨詢(xún)，遇有特殊情況(包括心情不佳等)不能準(zhǔn)時(shí)到崗，必須事先做好換班的銜接工作，并告知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。

7、心理咨詢(xún)教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫(xiě)咨詢(xún)個(gè)案值班記錄。其內(nèi)容主要包括來(lái)訪者的根本情況、表達(dá)的主要問(wèn)題、咨詢(xún)一般過(guò)程、咨詢(xún)建議、咨詢(xún)效果及其它事項(xiàng)。

8、心理咨詢(xún)教師應(yīng)積極參加學(xué)校或上級(jí)組織的教科研交流活動(dòng)。

9、心理咨詢(xún)教師未經(jīng)許可，不得以心理咨詢(xún)教師的身份參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的任何心理安康活動(dòng)。

心理教師從業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)1、熱愛(ài)生活，鐘愛(ài)生命，崇尚美好人生；

2、胸襟寬闊，無(wú)私奉獻(xiàn)；

3、尊重、信任、理解和支持來(lái)訪者，與其建設(shè)朋友式的信賴(lài)關(guān)系；

4、樹(shù)立整體觀念，防止片面性，保證咨詢(xún)工作準(zhǔn)確有效；

5、嚴(yán)格咨詢(xún)保密制度，保護(hù)來(lái)訪者利益；

6、注重開(kāi)展性咨詢(xún)，幫助來(lái)訪者揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮其潛能；

7、遵循堅(jiān)持性原則，穩(wěn)固提高咨詢(xún)成效；

8、強(qiáng)調(diào)預(yù)防重于治療，幫助來(lái)訪者提高心理安康水平；

9、耐心傾聽(tīng)，誠(chéng)心交流，真心關(guān)注；

10、促使來(lái)訪者自知自助，自立自強(qiáng)。心理咨詢(xún)根本原則1、保密性原則

咨詢(xún)?nèi)藛T保守來(lái)訪者的內(nèi)心秘密，妥善保管來(lái)往信件、測(cè)試資料等材料。如因工作需要不得不引用咨詢(xún)事例時(shí)，應(yīng)對(duì)材料進(jìn)展適當(dāng)處理，不得公開(kāi)來(lái)訪者的真實(shí)姓名、單位或住址。

2、理解支持原則

咨詢(xún)?nèi)藛T對(duì)來(lái)訪者的語(yǔ)言、行動(dòng)和情緒等要充分理解，不得以道德的眼光批判對(duì)錯(cuò)，要幫助來(lái)訪者分析原因并尋找出路。

3、積極心態(tài)培養(yǎng)原則

咨詢(xún)?nèi)藛T的主要目的是幫助來(lái)訪者分析問(wèn)題的所在，培養(yǎng)來(lái)訪者積極的心態(tài)，樹(shù)立自信心，讓來(lái)訪者的心理得到成長(zhǎng)，自己找出解決問(wèn)題的方法。

4、時(shí)間限定的原則

心理咨詢(xún)必須遵守一定的時(shí)間限制。咨詢(xún)時(shí)間一般規(guī)定為每次50分鐘左右〔初次受理時(shí)咨詢(xún)可以適當(dāng)延長(zhǎng)〕，原則上不能隨意延長(zhǎng)咨詢(xún)時(shí)間或間隔。

5、“來(lái)者不拒、去者不追〞的原則

原則上講，到心理咨詢(xún)室求詢(xún)的來(lái)訪者必須出于完全自愿，這是確立咨訪關(guān)系的先決條件。沒(méi)有咨詢(xún)?cè)竿鸵蟮娜耍稍?xún)者不會(huì)去主動(dòng)找他〔她〕并為其心理咨詢(xún)，只有自己感到心理不適，為此而煩惱并愿意找咨詢(xún)?nèi)藛T訴說(shuō)煩惱以尋求咨詢(xún)者的心理援助，才能夠獲得問(wèn)題的解決。心理咨詢(xún)室的大門(mén)向任何人都是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的。

6、感情限定的原則

咨訪關(guān)系確實(shí)立和咨詢(xún)工作的順利開(kāi)展的關(guān)鍵，是咨詢(xún)者和來(lái)訪者心理的溝通和接近。但這也是有限度的。來(lái)自來(lái)訪者的勸誘和要求，即便是好意的，在終止咨詢(xún)之前也是應(yīng)該予以拒絕的。個(gè)人間接觸過(guò)密的話，不僅容易使來(lái)訪者過(guò)于了解咨詢(xún)者內(nèi)心世界和私生活，阻礙來(lái)訪者的自我表現(xiàn)，也容易使咨詢(xún)者該說(shuō)的不能說(shuō)，從而失去客觀公正地判斷事物的能力。

7、重大決定延期的原則

心理咨詢(xún)期間，由于來(lái)訪者情緒過(guò)于不穩(wěn)和動(dòng)搖，原則上應(yīng)奉勸其不要輕易作出諸如退休、調(diào)換工作、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、離婚等重大決定。在咨詢(xún)完畢后，來(lái)訪者的情緒得以安定、心境得以整理之后作出的決定，往往不容易懊悔或反悔的比率較小。就此應(yīng)在咨詢(xún)開(kāi)場(chǎng)時(shí)予以告知。中小學(xué)心理咨詢(xún)室值班人員工作制度〔學(xué)生〕１．值班人員在規(guī)定值班時(shí)間內(nèi)必須到崗，耐心接聽(tīng)同學(xué)的來(lái)電，并做好面談?lì)A(yù)約登記和當(dāng)日的值班記錄。

２．當(dāng)日值班人員有特殊情況需要請(qǐng)假，必須以或當(dāng)面請(qǐng)假的方式，向心理咨詢(xún)室負(fù)責(zé)人提出請(qǐng)假申請(qǐng)，批準(zhǔn)前方可請(qǐng)假。

３．嚴(yán)格遵守保密原則，保密內(nèi)容涉及心理咨詢(xún)室相關(guān)所有工作內(nèi)容。未經(jīng)負(fù)責(zé)人同意，值班人員嚴(yán)禁隨意翻閱心理咨詢(xún)室存放的材料和文件。

４．心理咨詢(xún)室除工作人員外，一般不允許無(wú)咨詢(xún)要求的學(xué)生或其他人員進(jìn)入。

５．嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)使用制度。

６．工作無(wú)失誤，表現(xiàn)良好