高中語文林教頭風(fēng)雪山神廟課件

高中語文林教頭風(fēng)雪山神廟課件1施耐庵：（1296~1370）元末明初人。曾考中進(jìn)士，做過兩年官，后來?xiàng)壒倩剜l(xiāng)閑居，從事寫作。《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說它藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。施耐庵：2創(chuàng)作背景：

南宋時期，宋江起義的故事，便開始在群眾中流傳。宋元時，女真、蒙古貴族先后南侵，廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經(jīng)驗(yàn)和美好理想，寄寓于“劫富濟(jì)貧”、“扶危濟(jì)困”的起義英雄形象中。于是關(guān)于水滸的故事，便越流傳越豐富。元末明初施耐庵等人在表現(xiàn)水滸故事的話本、雜劇等多種藝術(shù)形式創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，加工編寫成了《水滸傳》。創(chuàng)作背景：南宋時期，宋江起義的故事，便開始在3水滸知多少水滸知多少4小說三要素完整的故事情節(jié)生動的人物形象典型的環(huán)境描寫小說三要素完整的故事情節(jié)5高中語文林教頭風(fēng)雪山神廟課件6

第一部分（1節(jié)）林教頭滄州遇舊知（開端）第二部分（2－5節(jié)）陸虞候密謀害林沖（發(fā)展）第三部分（6－9節(jié)）林教頭接管料場（發(fā)展）第四部分（10－12節(jié)）風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇（高潮和結(jié)局）節(jié)選小說的情節(jié)及結(jié)構(gòu)：第一部分（1節(jié)）林教頭滄州遇舊知（開端）節(jié)選小說的情7忍受屈辱正直剛烈隨遇而安委曲求全奮起反抗陸謙到來親聞陰謀不見消耗

自心下慢“玷辱”得過且過善良俠義忍受屈辱正直剛烈隨遇而安委曲求全奮起反抗陸謙到來親聞陰謀不見8從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化情節(jié)性格街頭遇舊正義感強(qiáng)軟弱動搖陰謀陷害初步反抗并不堅(jiān)決到草料場隨遇而安委曲求全雪夜復(fù)仇走向反抗之路從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化情性街頭遇舊正義感強(qiáng)陰謀陷害初步反9武藝高強(qiáng)，扶危濟(jì)困正直善良，俠肝義膽忍辱負(fù)重，隨遇而安忍無可忍，反抗殺敵林沖林沖10從林沖的性格發(fā)展變化看北宋的社會現(xiàn)實(shí):林沖高俅搶老婆遠(yuǎn)刺配謀性命逼忍忍不忍反

林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級殘害人民，人民群眾才不得不進(jìn)行反抗斗爭，這表明了封建社會受壓迫者反抗的必然性。從林沖的性格發(fā)展變化看北宋的社會現(xiàn)實(shí):林沖高俅搶老婆遠(yuǎn)刺配謀11東岳廟燒香誤入白虎節(jié)堂遇險(xiǎn)野豬林火燒草料場東岳廟燒香誤入白虎節(jié)堂遇險(xiǎn)野豬林火燒草料場12官逼民反官逼民反13為什么林沖不能像拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯智深那樣直接走上反抗道路？造成林沖和魯智深性格不同的根本原因是他們的階級出身和思想意識的不同。林沖是八十萬禁軍教頭，有較高的社會地位，有優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)待遇，還有美滿的家庭，生活優(yōu)越，所以他不可能拋開這一切走上反抗道路。即使是發(fā)配到滄州，他也要委曲求全掙扎著回去。魯智深是出身貧民的下級軍官，沒有產(chǎn)業(yè)，無親無故，了無牽掛，長期生活在社會的底層，更能了認(rèn)清封建社會的黑暗，所以他的反抗意識就強(qiáng)。思考并討論：造成林沖和魯智深性格不同的根本原因是他們的階級出身和思想意識的不同。為什么林沖不能像拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯智深那樣直接走上反抗道路？造成14總結(jié)作者塑造人物形象的方法1先抑后揚(yáng)

如此安分善良的林沖最后能夠奮起反抗，轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個“逼”字。正是由于高俅等人肆無忌憚地殘害林沖，為了活下去，林沖不得不起來反抗斗爭，這就更能說明當(dāng)時社會的黑暗和“官逼民反”的道理。

總結(jié)作者塑造人物形象的方法1先抑后揚(yáng)15

2以一當(dāng)十

林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且被逼的忍無可忍，廣大的勞動群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。2以一當(dāng)十161描寫的方式（1）直接描寫（2）側(cè)面描寫二比較分析景物描寫的作用2描寫的作用（1）、渲染氣氛（2）、交代背景（3）、襯托人物心理、性格（4）、推動故事情節(jié)發(fā)展（5）、揭示主題1描寫的方式二比較分析景物描寫的作用2描寫的作用17環(huán)境描寫關(guān)于風(fēng)雪的描寫有哪些？直接描寫：“正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來?！薄把┑乩锾ぶ榄倎y玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。”“看那雪，到晚越下得緊了。”環(huán)境描寫關(guān)于風(fēng)雪的描寫有哪些？直接描寫：“正是嚴(yán)冬天氣，彤云18側(cè)面襯托：通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪：通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪：“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動”“那兩間草廳已被雪壓倒了”“向了一回火，覺得身上寒冷”“火盆內(nèi)火種都被雪水浸了”“早有五分濕了”側(cè)面襯托：通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪：通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪19環(huán)境描寫的作用：1、渲染氣氛2、交代背景3、襯托人物心理、性格4、推動故事情節(jié)發(fā)展5、揭示主題渲染了林沖殺敵報(bào)仇，走上反抗道路的凄涼、悲壯氣氛。

風(fēng)雪大喝酒驅(qū)寒看到山神廟用石擋風(fēng)雪聽到陰謀雪大壓倒草廳夜宿山神廟1、渲染氣氛4、推動故事情節(jié)發(fā)展烘托出林沖孤獨(dú)，悲壯，勇敢的英雄形象環(huán)境描寫的作用：1、渲染氣氛渲染了林沖殺敵報(bào)仇，走上反抗道路20其他細(xì)節(jié)描寫及作用其他細(xì)節(jié)描寫及作用21找出文中的細(xì)節(jié)描寫開頭細(xì)致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人的事，而且和林沖有關(guān)系。這些細(xì)節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報(bào)信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。找出文中的細(xì)節(jié)描寫開頭細(xì)致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止22林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了?！辈輳d被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。這些細(xì)節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門23關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描寫，最后，才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。這個細(xì)節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身分，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天衣無縫。關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時24

合作探討：文章兩次寫到了偷聽，請找出來并比較它們的不同之處。

①店里：李小二的妻子有意去聽，但由于陸謙等人是在謀劃害人的虧心事，因而做賊心虛，怕人聽到，只能暗中私語，隔墻之耳也就聽得不甚清楚了。②廟里：林沖無意中聽到了陸謙等人謀害自己的全部對話。陸謙等人放火成功，根本沒想到深夜冷落蕭條的山神廟里會有人，更想不到會是林沖；加上他們自以為陰謀得逞，按捺不住內(nèi)心的狂喜，免不了得意忘形，無所顧忌；林沖又僅隔廟門，因而聽得清清楚楚。作用：表現(xiàn)人物性格，推動情節(jié)發(fā)展。

合作探討：文章兩次寫到了偷聽，請找出來并比較它們的不同之2