版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
SectionCUnit1MakingNewFriends
Whataretheytalkingabout?Pleaseguess.2143Trytonumber.()–Goodafternoon,Mr.Chen!–Goodafternoon,XiaoZeng!()–Goodbye,Mr.Chen!–Bye.()–Howareyou?–Fine,thanks.Andyou?–I’mOK.()–Hereyouare.–Thankyou.
43211
2
34ListenandmatchLook,readandfillA:Goodafternoon,Mr.Chen!B:_____________,XiaoZeng!GoodafternoonLook,readandfillA:___________?B:Fine,thanks.Andyou?A:________.HowareyouI’mOKLook,readandfillA:Hereyouare.B:
__________.
ThankyouA:________,Mr.Chen!B:Bye.GoodbyeLook,readandfillHowtogreet?ThisisMs.Jones.ThisisMr.Brown.Goodafternoon,Mr.Brown!B:__________________________A:Goodafternoon,Ms.Jones!知識(shí)點(diǎn)1.問(wèn)候語(yǔ)-Goodmorning/afternoon/evening/night!-Goodmorning/afternoon/evening/night!2.再見-Goodbye!-Bye/Goodbye!-Seeyou!-Seeyoulater!-Seeyoutomorrow.明天見3.問(wèn)候-Howareyou?-I’mfine,thanks.Andyou?-I’mOK.Andhowareyou?變形她好嗎?-Howisyourmom/mother?-Sheisfine,thankyou.-Howareyourparents?-Theyarefine,thanks.考題-Howisyourmom/mother?-Howareyourparents?-Sheisfine,thankyou.-Theyarefine,thanks.4.-Hereyouare.-Thankyou.
拓展:我可以用你的筆嗎?
給你。-CanIuseyourpen?-Hereyouare.Lookatthepictureandmakeadialog.A:Goodafternoon,Jim.B:Goodafternoon,Jack.Howareyou?A:Iamfine,thanks.Andyou?A:Iamfine,too.GoodafternoonJimJackfineListenandfillintheblanks.Ff____________________Pp
__________Qq
_____
_____/i://ju://e/VvUuLlMmNnSsXxZzWw
TheABCSong
ABCDE?G,HI?KLMN,OP?andRST,
?
VWXY?.Happy,happyweshallbe,whenwelearnour?
?
?.Classactivity問(wèn)候Goodmorning.Goodafternoon.Howareyou?I’mfine,thankyou.Andyou?告別Goodbye.Goodbye./Bye.-Seeyou!-Seeyoulater!Sumup
amAreisAreyouMichael?Yes,Iam.以及Thisismyteacher,Mr.Brown.這三句中的are,am,is被稱為be動(dòng)詞,都含有“是”的意思,其主要區(qū)別在于它們和不同的人稱代詞連用。具體如下:(1)am的主語(yǔ)是I。如:I
amKangkang.(2)are的主語(yǔ)是第二人稱或是復(fù)數(shù)人稱。如:AreyouJane?(3)is的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。如:ThisisMs.Jones.AreyouMichael?Mom,thisismyteacher,Mr.Brown.No,Iamnot.I’mJane.SummarymorningHelloHowdoyoudoThankyou?Listenandfillintheblanks.Thenfindthesamesoundineachline.AHKEBDGTOIY
UQ___F__MN__XRJCPVWLSZ/V//i:/ne///ai//a://ju://e/Listenandguessthemeaningofthefollowingwords.mlCDNBATVUNFindmore.PRCUFOtheUSAIDcardHowareyou?___________.Andyou?
_____________,Kangkang!Dad,thisisMissWang.MissWang,thisismydad.Howdoyoudo?124I’m_____.Hello!IamKangkang.____________Nacy?No,____Lily.
Fine,thanksHowdoyoudo
Howdoyoudo?______________?3GoodmorningNicetoseeyou.OKAreyouIamGoodmorning,MissWang!Nicetoseeyou,too_________________.Summary知識(shí)點(diǎn):Fine,good和nice的區(qū)別(1)fine健康的,身體好的,多用于回答Howareyou?這樣的問(wèn)候語(yǔ)。
如—Howareyou?—Fine,thankyou.
天氣晴朗的It’sfinetoday.(2)good好,好的,經(jīng)常和一天中的早上(morning)、下午(afternoon)、晚上(evening,night)連用等構(gòu)成問(wèn)候語(yǔ)。(3)nice令人愉快的,高興的,多用于表達(dá)心情,如:Nicetoseeyou./Nicetomeetyou.固定句式It'snicetodosth.Goodafternoon,Mr.Chen.Howareyou?
Fine,thanks.Andyou?Nicetoseeyou.知識(shí)點(diǎn)縮寫形式Iam=I’mWeare=We’reYouare=You’reHe/She/Itis=He’sTheyare=They’re---AreyouMichael?---Yes,Iam./No,I’mnot.---Issheateacher?---Yes,sheis./No,sheisn’t.補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)1.他在哪?2.他們會(huì)幫助我。3.她多大了。她12歲了4.他是一個(gè)英國(guó)的男孩。5.我的爸爸也是一名英語(yǔ)老師。6.他們不在相同的班級(jí)。7.我是一名初中的學(xué)生。8.我是一名來(lái)自于加拿大的學(xué)生。
practice1.----Howareyou?----______A.Howareyou?B.Fine,thanks.C.Yes,Iam.2.----AreyouWangLi?----__________A.Yes,I’m.B.No,I’mnot.C.Yes,I’mnot.用amisare填空1.Goodmorning,Mr.Chen!This___Mr.Li.2._____youLily?No,IamGaoPeng.3.I____Jane._____youTangFang?4.How____you?Fine,Thankyou.isAreamAreareBBpractice1,-Goodmorning!-___A.Good!B.Thankyou!C.Goodmorning!補(bǔ)全對(duì)話。A:Hello!Michael!B:Hello!LinlinA:Niceto____you.B:________toseeyou,____.A:________toBeijing!B:__________.seeNicetooThankyouC2,-AreyouWangTao?-_______A.Yes,I’m.B.No,I’mnot.C.Yes,youare.B1.----Howdoyoudo?----______A.Howareyou?B.Fine,thanks.C.Yes,Iam.D.Howdoyoudo?practice補(bǔ)全對(duì)話。A:Maria,thisisJane.B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)天窗式電動(dòng)機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)EVA雙面膠行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025版汪淑離婚協(xié)議中關(guān)于子女撫養(yǎng)權(quán)及監(jiān)護(hù)權(quán)變更的補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 二零二五年度高校校園安全保衛(wèi)服務(wù)合同范本6篇
- 二零二五年度個(gè)人房產(chǎn)買賣合同解除前權(quán)利義務(wù)協(xié)議4篇
- 二零二五年度燃?xì)庠O(shè)備檢修與安全評(píng)估合同3篇
- 二零二五版環(huán)保科技公司試崗期環(huán)境保護(hù)與技術(shù)創(chuàng)新合同3篇
- 二零二五年度上市公司股份增發(fā)合作協(xié)議書3篇
- 2024年中國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域碳排放研究報(bào)告
- 二零二五年度產(chǎn)業(yè)園區(qū)宣傳合作協(xié)議范本3篇
- 完整版秸稈炭化成型綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)-洞察分析
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-Scrapy 框架的基本操作
- (2024)河南省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 圍城讀書分享課件
- 2025年河北省單招語(yǔ)文模擬測(cè)試二(原卷版)
- 2024版房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容解讀
- 工作計(jì)劃 2025年度醫(yī)院工作計(jì)劃
- 高一化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)-鈉》分層練習(xí)含答案解析
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評(píng)定規(guī)程
- 2024年內(nèi)蒙古中考英語(yǔ)試卷五套合卷附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論