《幸福是奮斗出來的》教學(xué)設(shè)計

《幸福是奮斗出來的》教學(xué)設(shè)計姜俊娜班會主題：幸福是奮斗出來的活動目標(biāo)：1、通過聆聽習(xí)總書記的講話及視頻播放，讓學(xué)生感受祖國的繁榮富強是人民艱苦奮斗出來的，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，并為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。2、通過視頻展示及學(xué)生自己說幸福，讓學(xué)生深刻體會“幸福是奮斗出來的”，并踐行在日常的生活學(xué)習(xí)中。3、通過學(xué)生說自己的幸福和奮斗及身邊人的幸福和奮斗，培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)的能力?；顒有问剑航庹f員引導(dǎo)、學(xué)生交流展示、多媒體輔助、集體宣誓活動過程：導(dǎo)入班會主題（多媒體出示習(xí)總書記2018年講新年賀詞的圖片）班主任：同學(xué)們，在這張圖片里，我們看到了我們敬愛的習(xí)總書記，還看到本次班會的主題“幸福是奮斗出來的”，這句話的出處是哪里呢？下面有請我們今天的班會解說員劉春園為大家解說。劉春園：2017年12月31日，新年前夕，國家主席習(xí)近平通過媒體發(fā)表了二〇一八年新年賀詞。我們一起來看視頻。劉春園：習(xí)總書記還提到，“幸福都是奮斗出來的”把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，將改革進(jìn)行到底，無不呼喚不馳于空想、不騖于虛聲的奮斗精神，無不需要一步一個腳印踏踏實實干好工作。天道酬勤，日新月異。2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，將迎來改革開放40周年，也更需要激蕩創(chuàng)造偉力、昂揚奮斗決心。極不平凡的2017年書寫下難以磨滅的精彩回憶，超乎尋常的2018年也必將記錄下中國人民開拓美好未來的壯志雄心?！驹O(shè)計意圖】通過解說員的解說，學(xué)生了解到“幸福是奮斗出來的”的由來，并理解體會到國家的繁榮富強是人民奮斗出來的，從而讓學(xué)生更好的去奮斗。說說幸福班主任：了解出處之后，我們先來認(rèn)識一下什么是幸福？請兩名同學(xué)說一說你的幸福是什么？學(xué)生：回答自己看到的幸福。班主任：聽完你們的幸福，你們想聽一下老師的幸福嗎？同學(xué)：想。班主任：我的幸福是，親人們健健康康、自己的工作順順利利，自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，自己的目標(biāo)按計劃逐漸實施。其實，對于不同的人，所定義的幸福是不一樣的，比如：（出示幻燈片）嚴(yán)重缺少睡眠的人，好好的睡一覺就是幸福，對于常年在外的務(wù)工人員，回家過年就是一種幸福。所以，同學(xué)們，幸福在哪里呢？在你的手心里，眼睛里，還有你生活的世界里，都有幸福。那么，我們，再看看他們所想要的幸福是什么呢？（出示幻燈片）對于他們來說沒有饑餓就是幸福，對于他們來說沒有戰(zhàn)爭就是幸福，對于他們來說，有書可讀就是幸福，所以，同學(xué)們，我們是多么幸福??！【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生闡述自己看到的幸福，再去看其他人想要的幸福，對比出來自己生活的環(huán)境沒有饑餓、沒有戰(zhàn)爭，有書可讀等等，是多么幸福。讓學(xué)生明白自己身在蜜罐里，不再抱怨學(xué)業(yè)有多累，生活有多不易。班主任：接下來，繼續(xù)有請解說員。劉春園：新時代是奮斗的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福，最享受幸福的人，從今天開始要熱愛你的工作，幸福都是奮斗出來的。班主任：這句話，也應(yīng)該告訴我們正在求學(xué)路上的同學(xué)們。請記?。何覀儸F(xiàn)在的幸福生活都是父母奮斗而來的，你將來的幸福生活也要靠自己奮斗去獲得！學(xué)生齊讀：班級的口號：七三七三，尚學(xué)健體，成就夢想，永不言棄.班主任：尚學(xué)是學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)做現(xiàn)代社會的高尚人。健身是強健身體，這就想到了清華大學(xué)的體育精神，為祖國健康工作五十年。我們也要這樣，只有有了較好的身體素質(zhì)，才能更好的為祖國服務(wù)，為祖國奮斗！【設(shè)計意圖】引用習(xí)總書記的一段話，告訴學(xué)生現(xiàn)在自己的幸福生活是父母、國家為你奮斗而來的，樹立自己的奮斗目標(biāo)，為自己、父母、國家的幸福去奮斗。說說奮斗班主任：什么是奮斗呢？就是經(jīng)過長時間去完成一件艱苦的工作，長期埋頭沉浸在其中，才會有所成就，這個過程就是奮斗。如何去奮斗呢？當(dāng)你遇到困難時，不是逃避或繞開，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。下面讓同學(xué)來說一說奮斗，身邊看到的奮斗。學(xué)生展示：從個人、父母、老師身上看到的奮斗。班主任：同學(xué)們，我們看到身邊不同的人都在為幸福而奮斗，我們每一個人也都在為自己的幸福生活而奮斗，我們的國家又何嘗不是呢？播放一段荀嘉琪同學(xué)的演講錄音：這是一個偉大的時代，涓滴努力都匯入大海。對社會而言，奮斗是推動時代前進(jìn)的動力；對個人而言，奮斗是實現(xiàn)自身成長的階梯。歷史由勇敢者創(chuàng)造，時代由奮斗者書寫。這幾年，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展獨領(lǐng)風(fēng)騷，深化改革多點突破，依法治國深入實施，人民生活持續(xù)改善，脫貧攻堅有力推進(jìn)，國防和軍隊建設(shè)開創(chuàng)新局，全方位外交成果豐碩，從嚴(yán)治黨全面推進(jìn)……這一切發(fā)展成就，都離不開一代又一代中國人的接力奮斗?！皧^斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！卑嘀魅危毫?xí)近平總書記在2018年春節(jié)團(tuán)拜會上的講話，道出了奮斗之于幸福的意義，也讓更多年輕人堅定了，“奮斗的青春最幸福”這一人生信念。新時代是奮斗者的時代，神州大地是奮斗者的舞臺。時光飛快,冬去春來，全國各地正涌現(xiàn)出一批批立足本職、愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、改革爭先的奮斗者。唯有奮斗者，才能在歷史的年輪上刻印足跡。

【設(shè)計意圖】這個環(huán)節(jié)，通過看到自己身邊人的奮斗，想到國家的奮斗歷程，讓自己勇做一個奮斗著，為自己、為親人、為老師、為自己的祖國。四、宣誓班主任：最后，把《奮斗》這段視頻送給大家。播放視頻。劉春園：視頻的最后有句話是“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”。奮斗是推動時代前進(jìn)的動力，奮斗是實現(xiàn)自身成長的階梯，唯有奮斗者，才能在歷史的年輪上刻印足跡，幸福是奮斗出來的。劉春園：我堅信全體同學(xué)：我們堅信青春是用來奮斗的，我們要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，站在時代的潮頭，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生！【設(shè)計意圖】：集體宣誓，銘記心中，青春是用來奮斗的，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生！《幸福是奮斗出來的》特色、亮點與成效姜俊娜班會特色：?本次班會主題圍繞“幸福是奮斗出來的”，班會目標(biāo)明確、鮮明。主要有以下幾點：?1.主體性突出：班會課根據(jù)中學(xué)生基本情況確定主題，互動環(huán)節(jié)的設(shè)置充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，體現(xiàn)了知、情、意、行的過程，使學(xué)生在“寓理于樂”中學(xué)有所獲。?2.鮮明的時代性：班會內(nèi)容求新求異，讓學(xué)生了解習(xí)主席在2018年的新年賀詞中說的“幸福都是奮斗出來的。揭示了新時代創(chuàng)造人民美好生活的基本路徑，激發(fā)起全黨全國各族人民全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的信心和決心?！?3.針對性較強：針對中學(xué)生身在福中不知福、不認(rèn)為幸福是奮斗出來的思想，先說一說身邊的幸福，再看看別人想要的幸福，最后對比出自己是幸福的。再從個人、父母、老師身上體現(xiàn)出奮斗，明白自己的幸福生活都是奮斗出來的。小家的幸福是有國家的奮斗而來的，讓學(xué)生明白我們的國家為了我們也在奮斗。?4.教育性深刻：確定班級口號“七三七三，尚學(xué)健體。成就夢想，永不言棄。”讓學(xué)生時刻記住自己的使命，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。《奮斗》視頻的插播，讓學(xué)生感知國家奮斗的過程，把自己融入為國家奮斗的一份子。最后集體宣誓，讓學(xué)生銘記青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的，唯有奮斗者，才能在歷史的年輪上刻印足跡。班會亮點和成效簡介:?本次班會內(nèi)容豐富，班會解說員從習(xí)總書記的2018年新年賀詞“幸福是奮斗出來的”的出處開始說起，再到學(xué)生去說自己的幸福，去聽別人的幸福，對比出自己是幸福的。學(xué)生談奮斗，提到自