第2章 物聯(lián)網(wǎng)安全威脅

物聯(lián)網(wǎng)安全威脅物聯(lián)網(wǎng)信息安全02檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究過關(guān)測試五步教學(xué)法提綱考核點(diǎn)評1.無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一般由哪些節(jié)點(diǎn)組成（

）。傳感器節(jié)點(diǎn)匯聚節(jié)點(diǎn)路由器節(jié)點(diǎn)管理節(jié)點(diǎn)ABCD提交

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試獨(dú)立完成多選題10分2.藍(lán)牙屬于（

）無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。無線個域網(wǎng)無線局域網(wǎng)無線域域網(wǎng)無線廣域網(wǎng)ABCD提交單選題10分

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試獨(dú)立完成單選題10分知識目標(biāo)1.了解物聯(lián)網(wǎng)安全威脅概述；2.掌握物聯(lián)網(wǎng)分層安全模型（重點(diǎn)）；3.了解物聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全的異同。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，激發(fā)建設(shè)美好家園的熱情思政目標(biāo)具備區(qū)分物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)不同層的常見攻擊的能力。第0章物理層

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試1.物聯(lián)網(wǎng)安全威脅模型物聯(lián)網(wǎng)安全狀況物聯(lián)網(wǎng)安全與傳統(tǒng)安全相比更為復(fù)雜。物聯(lián)網(wǎng)安全的危害性與傳統(tǒng)安全相比,對于人民生命財產(chǎn)威脅性更大。

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試（彈幕回答）物聯(lián)網(wǎng)分為哪四層架構(gòu)？1.物聯(lián)網(wǎng)安全威脅模型物聯(lián)網(wǎng)安全威脅模型物聯(lián)網(wǎng)物理層安全威脅物聯(lián)網(wǎng)感知層安全威脅物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試層級結(jié)構(gòu)安全需求存在攻擊主要防御技術(shù)物理層物理設(shè)備的可靠性，固件系統(tǒng)的安全動，內(nèi)存安全固件升級攻擊內(nèi)存溢出攻擊側(cè)信道攻擊物理干擾破壞安全啟動，可信計算，保險絲熔斷，暴力拆解情況下的自動銷毀感知層物理安全防護(hù)，認(rèn)證性，機(jī)密性，保證數(shù)據(jù)的完整性竊聽攻擊，篡改攻擊偽造攻擊，禁用攻擊中繼攻擊，睡眠攻擊訪問控制，身份認(rèn)證，輕量級密碼網(wǎng)絡(luò)層機(jī)密性、數(shù)據(jù)的完整性、可用性、隱私保護(hù)竊聽攻擊，篡改攻擊偽造攻擊，禁用攻擊中繼攻擊，睡眠攻擊訪問控制，加密簽名技術(shù)，終端生命周期監(jiān)控，防火墻，安全路由協(xié)議應(yīng)用層認(rèn)證、授權(quán)、審計、隱私安全和應(yīng)用部署安全身份冒充攻擊認(rèn)證擁塞攻擊惡意代碼攻擊，惡意程序身份和訪問控制，漏洞掃描，入侵監(jiān)測系統(tǒng)3.下列哪些屬于應(yīng)對物聯(lián)網(wǎng)安全威脅的防御技術(shù)（

）。

身份認(rèn)證訪問控制加密技術(shù)安全路由協(xié)議ABCD提交多選題10分

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試多選題10分2.物聯(lián)網(wǎng)物理層安全威脅固件升級攻擊升級過程植入惡意代碼，破壞操作系統(tǒng)或芯片內(nèi)存溢出攻擊無法處理大量感知數(shù)據(jù)，造成內(nèi)存溢出側(cè)信道攻擊針對密碼芯片、密碼模塊、密碼系統(tǒng)物理干擾破壞破壞傳感器等硬件

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試3.物聯(lián)網(wǎng)感知層安全威脅感知層的安全挑戰(zhàn)感知層的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)被惡意控制感知節(jié)點(diǎn)所感知的信息被非法獲取（泄密）感知層的普通節(jié)點(diǎn)被惡意控制感知層的普通節(jié)點(diǎn)被非法捕獲感知層的結(jié)點(diǎn)（普通節(jié)點(diǎn)或關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)）受來自網(wǎng)絡(luò)DOS的攻擊接入到物聯(lián)網(wǎng)中的海量感知節(jié)點(diǎn)的標(biāo)識、識別、認(rèn)證和控制

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試3.物聯(lián)網(wǎng)感知層安全威脅感知層的安全問題由于物聯(lián)網(wǎng)中存在數(shù)量龐大的節(jié)點(diǎn)，容易導(dǎo)致大量的數(shù)據(jù)同時發(fā)送，使得傳感網(wǎng)的節(jié)點(diǎn)容易受到來自于網(wǎng)絡(luò)的拒絕服務(wù)（DOS）攻擊傳感網(wǎng)的網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)被敵手控制以及傳感網(wǎng)的普通節(jié)點(diǎn)被敵手捕獲，為入侵者發(fā)起攻擊提供了可能接入到物聯(lián)網(wǎng)的超大量傳感節(jié)點(diǎn)的標(biāo)識、識別、認(rèn)證和控制問題

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試3.物聯(lián)網(wǎng)感知層安全威脅竊聽攻擊篡改攻擊偽造攻擊

禁用攻擊中繼攻擊睡眠攻擊

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試（投稿回答）結(jié)合自身理解，闡述以下攻擊的含義。3.物聯(lián)網(wǎng)感知層安全威脅竊聽攻擊攻擊者非法監(jiān)聽感知設(shè)備篡改攻擊篡改或刪除感知設(shè)備中的信息偽造攻擊

偽造電子標(biāo)簽信息禁用攻擊物理攻擊，如屏蔽電磁波等中繼攻擊合法RFID和合法讀寫器之間發(fā)起中間人攻擊睡眠攻擊通過傳達(dá)保持運(yùn)作的指令耗盡電量

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)感知層遇到的安全挑戰(zhàn)有（

）。網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)被惡意控制感知信息被非法獲取節(jié)點(diǎn)受到來自DoS的攻擊以上都是ABCD提交

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試單選題10分5.攻擊者用傳輸數(shù)據(jù)來沖擊網(wǎng)絡(luò)接口，使服務(wù)器過于繁忙以至于不能應(yīng)答請求的攻擊方式是（

）。拒絕服務(wù)攻擊偽造攻擊竊聽攻擊中繼攻擊ABCD提交

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試單選題10分3.物聯(lián)網(wǎng)感知層安全威脅感知層的安全需求機(jī)密性密鑰協(xié)商節(jié)點(diǎn)認(rèn)證信譽(yù)評估安全路由

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試3.物聯(lián)網(wǎng)感知層安全威脅影響因素安全需求與能量受限之間的矛盾（措施越完善，安全性越好，能耗越高）根據(jù)不同需求使不同輕量級的密碼（傳感器間可用輕量級密碼）

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅什么是網(wǎng)絡(luò)層網(wǎng)絡(luò)層主要是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，包括互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)和一些專業(yè)網(wǎng)。把感知層收集到的信息安全可靠的傳輸?shù)綉?yīng)用層，并根據(jù)不同的應(yīng)用需求進(jìn)行處理。不僅面對傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全問題，也面臨新的安全威脅。

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅信道攻擊長時間占據(jù)信道節(jié)點(diǎn)捕獲

控制網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，獲得密鑰拒絕服務(wù)攻擊發(fā)送無關(guān)、惡意數(shù)據(jù)耗盡網(wǎng)絡(luò)資源重放攻擊完整截獲感知信息，對網(wǎng)絡(luò)發(fā)起重放攻擊異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)攻擊認(rèn)證與密鑰協(xié)商機(jī)制、跨域認(rèn)證、跨網(wǎng)認(rèn)證不一致

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試?yán)籽篚U威爾牌洗衣粉網(wǎng)絡(luò)層安全需求網(wǎng)絡(luò)層的安全性的脆弱主要體現(xiàn)在異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的信息交換環(huán)節(jié)，在網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證方面，容易受到各種惡意攻擊。網(wǎng)絡(luò)層安全數(shù)據(jù)機(jī)密性數(shù)據(jù)完整性數(shù)據(jù)流機(jī)密性不同網(wǎng)絡(luò)層面數(shù)據(jù)流時保持不泄露DDoS攻擊的檢測和預(yù)防性4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅網(wǎng)絡(luò)層面臨的安全問題來自物聯(lián)網(wǎng)接入方式的安全問題物聯(lián)網(wǎng)接入的異構(gòu)型為物聯(lián)網(wǎng)接入來了新的安全問題移動網(wǎng)絡(luò)的安全問題來自物聯(lián)網(wǎng)終端自身的安全問題終端的智能增加了病毒、木馬、惡意代碼的入侵終端自身系統(tǒng)平臺缺乏完整性保護(hù)和驗(yàn)證機(jī)制來自核心網(wǎng)絡(luò)的安全問題全I(xiàn)P化移動通信網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)是物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的核心載體，由于其開放性，仍面臨傳統(tǒng)的DoS攻擊、DDoS攻擊、假冒攻擊等

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層核心網(wǎng)絡(luò)安全I(xiàn)Pv4和IPv6物聯(lián)網(wǎng)由眾多的節(jié)點(diǎn)連接構(gòu)成，無論是采用自組織方式還是采用現(xiàn)有的公眾網(wǎng)進(jìn)行連接，節(jié)點(diǎn)之間的通信必然牽扯到尋址問題?；ヂ?lián)網(wǎng)移動性不足造成了物聯(lián)網(wǎng)移動能力的瓶頸網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量保證也是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中必須要解決的問題物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)的安全性和可靠性也需要重新考慮

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅IPv4的安全問題物聯(lián)網(wǎng)需要使用TCP/IP，但TCP/IP在最初設(shè)計時是基于一種可信環(huán)境的，沒有考慮安全性問題，自身存在許多固有的安全缺陷。IP層最主要的缺陷有兩個：其一是缺乏有效的安全認(rèn)證和保密機(jī)制；其二是IP層的網(wǎng)絡(luò)控制和路由協(xié)議沒有安全認(rèn)證機(jī)制，缺乏對路由信息的認(rèn)證和保護(hù)，特別是基于廣播方式的路由帶來的安全威脅很大

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅IPv4的安全問題TCP/IP的安全問題許多都與IP地址問題有關(guān)，即許多安全機(jī)制和應(yīng)用服務(wù)的實(shí)現(xiàn)都過分依賴于基于IP源地址的認(rèn)證。IP地址存在：1）IP地址是InterNIC分發(fā)的，很容易找到一個包的發(fā)送者，且IP地址隱含了其所在子網(wǎng)掩碼，攻擊者能勾畫出目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)的草圖；2）IP地址很容偽造和更改，IP不能保證一個IP包中的源IP地址就是此包的真正發(fā)送者的IP地址，網(wǎng)上任意主機(jī)都可能產(chǎn)生一個帶有任意源IP地址的IP包，以此來假冒另一主機(jī)

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅TCP/IP的幾種攻擊類型監(jiān)視攻擊泄漏攻擊地址欺騙攻擊序列號攻擊路由攻擊拒絕服務(wù)鑒別攻擊地址診斷

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅IPv6的安全問題由于IPv4存在許多安全問題，研究者設(shè)計了IPv6來改善IPv4的缺陷IPv6的一個突出特點(diǎn)是地址資源豐富，采用128位地址，且地址采用前綴表示法代理發(fā)現(xiàn)機(jī)制地址的結(jié)構(gòu)層次更加優(yōu)化內(nèi)嵌的安全機(jī)制能夠?qū)崿F(xiàn)地址的自動配置服務(wù)質(zhì)量（QoS）有所提高移動性更好結(jié)構(gòu)比移動IPv4更加簡單，并且容易部署

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅IPv6和IPv4安全問題的不同點(diǎn)掃描與探測。IPv6節(jié)點(diǎn)中有很多關(guān)鍵的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（如鄰居緩存、目的緩存、前綴列表），攻擊者利用這些信息可了解到網(wǎng)絡(luò)中存在的其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，也可利用這些信息實(shí)施攻擊無狀態(tài)地址自動配置。雖然給合法網(wǎng)絡(luò)用戶使用IPv6的網(wǎng)絡(luò)帶來了方便，但也引入了安全隱患。非授權(quán)用戶可以更容易地接入和使用網(wǎng)絡(luò)。無狀態(tài)地址自動配置中的沖突地址檢測機(jī)制也給拒絕服務(wù)攻擊提供了機(jī)會，惡意攻擊者只要回復(fù)對臨時地址進(jìn)行的鄰居請求，請求者就會認(rèn)為地址沖突而放棄使用該臨時地址

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試4.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全威脅IPv6和IPv4安全問題的不同點(diǎn)鄰居發(fā)現(xiàn)協(xié)議。鄰居發(fā)現(xiàn)協(xié)議時IPv6中的一個重要協(xié)議，但同樣存在很多安全隱患。利用鄰居發(fā)現(xiàn)協(xié)議，通過發(fā)送錯誤路由器宣告、錯誤的重定向消息等，可以讓數(shù)據(jù)包流向不確定的地方，進(jìn)而達(dá)到拒絕服務(wù)攔截和修改以防止來自鏈路外的攻擊。但這種措施對鏈路內(nèi)發(fā)起的攻擊卻無能為力，而IPv6的無狀態(tài)地址自動配置恰恰為鏈路內(nèi)攻擊提供了便利，攻擊者可以利用無狀態(tài)地址自動配置很方便的接入同一鏈路，在無線環(huán)境中尤其如此。

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試6.攻擊者截獲并記錄了從A到B的數(shù)據(jù)，然后又從早些時候所截獲的數(shù)據(jù)中提取出信息重新發(fā)往B稱為（

）。中繼攻擊屏蔽攻擊拒絕服務(wù)攻擊重放攻擊ABCD提交

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試單選題10分5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅應(yīng)用層特點(diǎn)及安全應(yīng)用層是為滿足物聯(lián)網(wǎng)具體業(yè)務(wù)開展的需求，它所涉及的信息安全問題直接面向物聯(lián)網(wǎng)用戶群。海量數(shù)據(jù)信息處理和業(yè)務(wù)控制策略在安全性和可靠性方面面臨巨大挑戰(zhàn)業(yè)務(wù)控制和管理、隱私保護(hù)等安全問題尤為突出

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅應(yīng)用層安全挑戰(zhàn)來自超大量終端的海量數(shù)據(jù)的識別和處理。智能變?yōu)榈湍茏詣幼優(yōu)槭Э兀煽匦允切畔踩闹匾笜?biāo)之一）災(zāi)難控制和恢復(fù)非法認(rèn)為干預(yù)（內(nèi)部攻擊）設(shè)備（特別是移動設(shè)備）的丟失

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅身份冒充攻擊

冒充應(yīng)用層管理員，執(zhí)行惡意操作認(rèn)證擁塞攻擊

通過大規(guī)模認(rèn)證請求消息，導(dǎo)致信息過載惡意程序廣告軟件、間諜軟件、潛在的不安全應(yīng)用程序

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅惡意代碼攻擊木馬：也叫黑客程序或后門程序，主要特征是運(yùn)行隱蔽（一般偽裝成系統(tǒng)后臺程序運(yùn)行）、自動運(yùn)行（一般在系統(tǒng)開機(jī)時自行啟動）、自動恢復(fù)（通常會自動保存多份副本、或自動上網(wǎng)升級）、能自動打開特殊的端口傳輸數(shù)據(jù)。蠕蟲：是一種通過網(wǎng)絡(luò)自我傳播的惡意軟件，最大的特性是利用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序提供的功能或漏洞主動進(jìn)行攻擊。病毒：也就是俗稱的惡意軟件，其特征是將其惡意軟件代碼植入其他應(yīng)用程序或數(shù)據(jù)文件中，以達(dá)到散播傳染的目的。

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試（投稿回答）木馬、蠕蟲、病毒的區(qū)別？7.惡意代碼主要包括病毒、蠕蟲、木馬、邏輯炸彈和其它一些意想不到的軟件問題，其中()是一種可以自我復(fù)制傳播且不需要宿主的完整的程序。蠕蟲木馬邏輯炸彈病毒ABCD提交

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試單選題10分8.軟件駐留在用戶計算機(jī)中，偵聽目標(biāo)計算機(jī)的操作，并可對目標(biāo)計算機(jī)進(jìn)行特定操作的黑客攻擊手段是（

）。蠕蟲木馬暴力破解緩沖區(qū)溢出ABCD提交

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試單選題10分5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅應(yīng)用層的安全需求如何根據(jù)不同的訪問權(quán)限對同一數(shù)據(jù)庫內(nèi)容進(jìn)行篩選如何提供用戶隱私保護(hù)，同時又能正確認(rèn)證如和解決信息泄露追蹤問題如何進(jìn)行計算機(jī)取證如何銷毀計算機(jī)數(shù)據(jù)如何保護(hù)電子產(chǎn)品和軟件的知識產(chǎn)權(quán)

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試?yán)籽篚U威爾牌洗衣粉應(yīng)用層安全需求不同的應(yīng)用需求對共享數(shù)據(jù)分配不同的訪問權(quán)限不同的訪問權(quán)限對同一數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生不同的結(jié)果應(yīng)用層安全以安全方式處理信息用戶隱私保護(hù)的需求信息管理方面的一些非技術(shù)性問題5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅業(yè)務(wù)控制和管理物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備可能是先部署后連接網(wǎng)絡(luò)，物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)無人值守，所以如何對物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備遠(yuǎn)程簽約，如何對業(yè)務(wù)信息進(jìn)行配置就成了難題龐大且多樣化的物聯(lián)網(wǎng)需要一個強(qiáng)大而統(tǒng)一的安全管理平臺，否則單獨(dú)的平臺會被各式各樣的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用所淹沒，但這樣將使如何對物聯(lián)網(wǎng)機(jī)器的日志等安全信息進(jìn)行管理成為新的問題，并且可能割裂網(wǎng)絡(luò)與業(yè)務(wù)平臺之間的信任關(guān)系，導(dǎo)致新一輪安全問題的產(chǎn)生

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅隱私保護(hù)物聯(lián)網(wǎng)中，大量的數(shù)據(jù)涉及個體隱私問題，出行路線、位置信息、健康狀況、企業(yè)產(chǎn)品信息等，因此隱私保護(hù)是需要考慮的一個問題。如何設(shè)計不同場景、不同等級的隱私保護(hù)技術(shù)將成為物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)研究的熱點(diǎn)，當(dāng)前隱私保護(hù)主要有兩個發(fā)展方向：一是對等計算，通過直接交換共享計算機(jī)資源和服務(wù)；二是語義Web，通過規(guī)范定義和組織信息內(nèi)容，使之具有語義信息，能被計算機(jī)理解，從而實(shí)現(xiàn)與人的相互溝通

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅信任安全建立有效的信任安全機(jī)制，確定網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)將要使用的資源和服務(wù)的有效用，對于確保物聯(lián)網(wǎng)用戶的利益非常重要認(rèn)證授權(quán)訪問控制

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅位置服務(wù)安全與隱私位置隱私面臨那些心懷叵測的攻擊者通過以下各種手段竊取到用戶的位置信息用戶和服務(wù)提供商之間的通信線路遭受到了攻擊者的竊聽服務(wù)提供商對用戶的位置信息保護(hù)不力服務(wù)提供商與攻擊者沆瀣一氣，甚至服務(wù)提供商本身就是由攻擊者偽裝而成的

五步教學(xué)法檢查回顧新知學(xué)習(xí)合作探究考核點(diǎn)評過關(guān)測試5.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全威脅位置服務(wù)安全與隱私保護(hù)方法制度約束隱私方針身份隱匿數(shù)據(jù)混淆

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