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文檔簡介

市七小課堂教學設計教學內(nèi)容7.玩偶大本營課時1教學目標1.知識目標：運用卷一卷、折一折的基本手法做玩偶。2.技能目標：培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。3.情感目標：在游戲中發(fā)展語言的表達能力和表演能力。教學重點用卷一卷、折一折的基本手法做玩偶。教學難點靈活運用各種材料制作出形態(tài)各異的玩偶。教學準備彩紙膠棒教學過程設計教學環(huán)節(jié)教學活動學生活動設計意圖一創(chuàng)設情境歡迎演員上場拿出手指偶表演節(jié)目,問：看了表演，他們有什么特別的地方呢？生：欣賞觀察。初步感知二前置檢測課前，你搜集了指偶？學生交流自己搜集。檢查學生準備新知情況。三目標展示運用卷一卷、折一折的基本手法做玩偶。學生自己讀一讀明確學習任務四個人自學看書自學指偶的制作方法？學生試著做一做培養(yǎng)自學能力五合作學習合作交流指偶的制作方法并合作創(chuàng)編一個故事。學生探討交流培養(yǎng)合作學習六匯報交流說一說指偶的制作方法及合作創(chuàng)編一個故事。學生匯報分享合作學習成果七總結(jié)提升看來同學們都喜歡指偶，那么老師給同學們今天帶來了一些過年圖片，我們一起來欣賞一下。學生觀看明確知識點八當堂檢測根據(jù)你桌上的材料把紙片卷一卷、折一折做一兩個漂亮、精致特別的手指偶學生獨立完成檢測本課知識板書設

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