校園伙伴教學(xué)設(shè)計(jì)

課題《小伙伴》課型新授課授課日期備課人田杰使用班級(jí)1-8班授課人田杰教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情分析畫人物頭像是一項(xiàng)難度很大的技法訓(xùn)練，在初一的時(shí)期讓學(xué)生接觸人物的基本畫法是為了讓學(xué)生對(duì)人物頭像的大體比例有一個(gè)簡(jiǎn)單的理解，在畫人物畫時(shí)建立比例的意識(shí)，從而把人物畫得更加準(zhǔn)確和真實(shí)。在這一單元，主要是把人物的基本畫法講細(xì)，通過一定的比例圖進(jìn)行說明，讓學(xué)生有一個(gè)形象的概念。知識(shí)與技能目標(biāo)：了解人物頭部的基本比例、基本形態(tài)，頭部的透視規(guī)律，知道人物臉部五官比例是以“三庭五眼”的規(guī)律分布，懂得由于人物頭部的基本形態(tài)以及五官的細(xì)微不同產(chǎn)生的人物相貌差異性。

過程與方法目標(biāo)：通過觀察周圍同學(xué)的臉型、表情，欣賞畫家作品等方法，初步學(xué)習(xí)通過觀察并以線造型、明暗造型的不同表現(xiàn)方法，表現(xiàn)人物相貌特征和表情。

情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)觀察、分析不同同學(xué)的臉型、表情和性格。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)了解人物頭像的基本比例難點(diǎn)用簡(jiǎn)單的線條或者明暗表現(xiàn)方法描繪出人物頭像教具準(zhǔn)備課本、課件教學(xué)方法欣賞法、講授法、討論法教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖與策略導(dǎo)入新課教學(xué)新授教師點(diǎn)撥教師點(diǎn)撥小結(jié)一、圖片激趣——導(dǎo)入新課讓同學(xué)們猜猜這些人長得像哪些名人二、展示目標(biāo)——提高效率三、自主學(xué)習(xí)——欣賞佳作1、我國民間畫決將頭部的外形特征概括為哪八個(gè)字？2、“三庭五眼”中三庭是指哪三庭?四、小組交流——總結(jié)規(guī)律1、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照民間畫決“八格”臉型特征，討論判斷分析組內(nèi)小伙伴的臉型。出示學(xué)生作品找一找不妥之處承上啟下2、觀察身邊的小伙伴分析：發(fā)際線到眉心、眉心到鼻頭、鼻頭到下頜底之間的距離長短；以及面部寬度和眼睛長度之間的關(guān)系。解析“三庭五眼”分布規(guī)律。五、微課點(diǎn)撥——提升認(rèn)識(shí)第一印象重神情——以形寫神形神兼?zhèn)淙宋锉砬椋ㄏ才罚┝?、?shí)踐練習(xí)——描繪心聲同桌之間相互寫生的方式練習(xí)繪畫。要求：1、用簡(jiǎn)練、概括、生動(dòng)的線條繪畫。2、符合五官比例，緊抓人物發(fā)型、臉型、基本特征。七、展示評(píng)價(jià)——傳遞真情組內(nèi)互評(píng)，小組推薦優(yōu)秀作品；推薦作品由作者說明作品內(nèi)容，我會(huì)做出合理的評(píng)價(jià)，然后全班評(píng)出最受歡迎作品進(jìn)行表彰。八、拓展學(xué)習(xí)用夸張的手法畫一畫自己感興趣的人物。嘗試表現(xiàn)出其性格和氣質(zhì)。九、課堂小結(jié)十、課堂作業(yè)學(xué)生觀察思考并發(fā)表自己的觀點(diǎn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論判斷分析學(xué)生思考并互相觀察同桌的面部特征學(xué)生練習(xí)繪畫學(xué)生練習(xí)繪畫造“樂學(xué)”“愿學(xué)”氛圍使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全新投入本課學(xué)習(xí)學(xué)生明確了要求后自動(dòng)進(jìn)入自學(xué)環(huán)節(jié)通過獨(dú)學(xué)形式探究學(xué)習(xí)人物肖像畫規(guī)律。通過臉型的分析和判斷，五官比例的觀察和總結(jié)，突破本節(jié)課的難點(diǎn)，為學(xué)生繪畫環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。激發(fā)學(xué)生繪畫的興趣培養(yǎng)學(xué)生分析能力、觀察能力培養(yǎng)之間學(xué)生的感情。通過實(shí)踐練習(xí)，讓學(xué)生明白緊抓人物特征，人物五官比例協(xié)調(diào)，是人物肖像