木蘭詩(shī)知識(shí)點(diǎn)

《木蘭詩(shī)》知識(shí)點(diǎn)《木蘭詩(shī)》：【第1節(jié)原文】：唧唧……從此替爺征?！局攸c(diǎn)字詞解釋】：唧唧：嘆息聲。復(fù)：再，又。當(dāng)：對(duì)著。戶：門。聞：聽到。機(jī)杼聲：織布機(jī)的聲音。唯：只，只是。女：女子，指木蘭。何：什么。思：想。何所憶：思念什么。軍帖：軍中的文告。大：大規(guī)模，大規(guī)模地。點(diǎn)兵：征兵。軍書：征兵的名冊(cè)。十二：概數(shù)，非確數(shù)，表示很多。愿：希望。為：為此。市：買。鞍馬：泛指馬和馬具。替：代替，替代?！痉g】：嘆息聲一聲連著一聲，木蘭正對(duì)著門織布。聽不到織機(jī)機(jī)的聲音，只聽到木蘭聲聲的嘆息。問木蘭想的是什么，問木蘭思念的是什么？木蘭我也沒想什么，木蘭我也不思念什么。昨天晚上看見征兵的文書，可汗大規(guī)模地征兵。征兵的名冊(cè)很多卷，每卷都有父親的名字。父親沒有長(zhǎng)大成人的兒子，木蘭沒有兄長(zhǎng)，愿意替父親買馬和馬具，從此代替父親出征?！镜?節(jié)語(yǔ)句分析】：=1\*GB2⑴“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”：神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)木蘭勤勞能干的特點(diǎn)。=2\*GB2⑵不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息”：寫木蘭停機(jī)嘆息，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，引出下文。=3\*GB2⑶“問女何所思，問女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶”：反復(fù)寫“無(wú)所思”“無(wú)所憶”，充分表現(xiàn)木蘭從軍前心理活動(dòng)的復(fù)雜、不安和態(tài)度的嚴(yán)肅認(rèn)真。設(shè)問，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。=4\*GB2⑷“昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名”：交代木蘭嘆息的原因?！按蟆弊郑怀稣鞅秶鷱V、數(shù)量大，反映當(dāng)時(shí)軍情的緊急。“十二”“卷卷”，表示數(shù)量之多，夸張，強(qiáng)調(diào)軍情的急迫，照應(yīng)上文，點(diǎn)明木蘭嘆息的原因。=5\*GB2⑸“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”：交代木蘭替父從軍的原因，表現(xiàn)木蘭深明大義、孝順體貼、果斷堅(jiān)毅的性格特點(diǎn)和愛國(guó)主義精神?！镜?節(jié)小結(jié)】：交代木蘭從軍的原因?！镜?節(jié)原文】：東市……鳴啾啾?！局攸c(diǎn)字詞解釋】：市：集市。旦：早晨。辭：告別，辭別。去：離開。但：只。暮：晚上。至：到達(dá)。胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。【翻譯】：到東邊集市買駿馬，到西邊集市買馬鞍和坐墊，到南邊集市買馬嚼子和韁繩，到北邊集市買長(zhǎng)鞭。早晨告別父母離開，晚上住宿黃河邊，聽不到父母呼喚女兒的聲音，只聽見黃河流水在濺濺作響。早晨告別黃河離開，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽見燕山下胡人的戰(zhàn)馬在啾啾嘶鳴。【第2節(jié)語(yǔ)句分析】：=1\*GB2⑴“東市……買長(zhǎng)鞭”：排比、互文，充分表現(xiàn)表現(xiàn)木蘭從軍前準(zhǔn)備工作的充分、周密、細(xì)致和繁忙、緊張而又井然有序的情景，表現(xiàn)她沉著冷靜、認(rèn)真細(xì)致的性格特點(diǎn)，烘托她整裝待發(fā)的豪邁氣概和訓(xùn)練有素的英雄本色。=2\*GB2⑵“旦辭爺娘去……胡騎鳴啾啾”：強(qiáng)調(diào)征途的遙遠(yuǎn)、行軍的神速和軍情的緊急，表現(xiàn)木蘭英姿颯爽的豪邁氣概。“暮宿黃河邊”“但聞黃河流水鳴濺濺”“暮至黑山頭”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”：環(huán)境描寫、景物描寫，情景交融，以夜景的空寂、荒涼和戰(zhàn)情的危險(xiǎn)、緊張襯托木蘭思鄉(xiāng)念親之情和勇敢堅(jiān)毅的性格?！镜?節(jié)小結(jié)】：寫木蘭出征前的準(zhǔn)備工作和征程途中的見聞感受?！镜?節(jié)原文】：萬(wàn)里……十年歸?！局攸c(diǎn)字詞解釋】：赴：奔赴。戎機(jī)：作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，指戰(zhàn)場(chǎng)。度：飛越、翻越、越過。若：象，如同。朔氣：北方的寒氣。傳：傳送?！痉g】：不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，象飛一樣越過關(guān)隘山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著將士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的多年后重返故鄉(xiāng)?！镜?節(jié)語(yǔ)句分析】：=1\*GB2⑴“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”：夸張，描寫木蘭翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健雄姿，從側(cè)面表現(xiàn)當(dāng)時(shí)軍情的危急和木蘭行軍神速的特點(diǎn)，為下文做鋪墊。=2\*GB2⑵“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”：環(huán)境描寫、景物描寫、細(xì)節(jié)描寫，對(duì)偶，從聽覺和視覺的角度，生動(dòng)形象地寫出了邊塞環(huán)境的惡劣和軍旅生活的艱苦，反襯木蘭堅(jiān)強(qiáng)勇敢、意志頑強(qiáng)的性格特點(diǎn)。=3\*GB2⑶“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”：對(duì)偶、互文、對(duì)比、夸張，表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)和戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈悲壯，從側(cè)面反襯木蘭本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢善戰(zhàn)、智勇雙全的特點(diǎn)，為下文做鋪墊。【第3節(jié)小結(jié)】：形象概括木蘭征戰(zhàn)沙場(chǎng)的過程。【第4節(jié)原文】：歸來(lái)……還故鄉(xiāng)。【重點(diǎn)字詞解釋】：歸來(lái)：回來(lái)。見：朝見、拜見。明堂：古代帝王舉行大典的朝堂。策：記、記錄、記載。勛：功勛、功勞。轉(zhuǎn)：勛位升一等叫一轉(zhuǎn)。強(qiáng)：有余。欲：想要。不用：不愿做。愿：希望。馳：趕馬快跑。千里足：千里馬。還：回到，返回。【翻譯】：回來(lái)朝見天子，天子坐在大殿上。木蘭被記功很多次，賞賜很多財(cái)物。天子問木蘭想要什么，“木蘭不愿在朝中做官，希望騎上千里馬，送自己回故鄉(xiāng)?！薄镜?節(jié)語(yǔ)句分析】：=1\*GB2⑴“歸來(lái)見天子，天子坐明堂”：采用頂真的修辭手法，語(yǔ)氣連貫，朗朗上口，從側(cè)面表現(xiàn)木蘭愉快喜悅之情，為下文作鋪墊。=2\*GB2⑵“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)”：夸張、對(duì)偶，“十二”“百千”表概數(shù)，表示很多。強(qiáng)調(diào)木蘭戰(zhàn)功卓著，得到賞賜之多，從側(cè)面表現(xiàn)她英勇善戰(zhàn)、智勇雙全的特點(diǎn)，為下文反襯她不慕榮利、熱愛和平的性格作鋪墊。=3\*GB2⑶“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”：語(yǔ)言描寫，寫出木蘭放棄功名、盡快回家團(tuán)聚的心愿，表現(xiàn)了木蘭不慕榮利、熱愛和平、淳樸善良的性格特點(diǎn)和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)念親之情?！镜?節(jié)小結(jié)】：寫木蘭還朝拒封辭賞，請(qǐng)求還鄉(xiāng)。【第5節(jié)原文】：爺娘……是女郎。【重點(diǎn)字詞解釋】：爺娘：父母。聞：聽說。郭：外城。相：相互。扶將：攙扶。當(dāng)：對(duì)著。戶：門。理：整理。向：對(duì)著。開：打開。著：同“著”，穿，穿著。裳（cháng）：古代指裙子，也泛指衣服。帖：同“貼”，粘貼。“火”同“伙”，伙伴。皆：都。驚忙：驚慌。行（háng）：行伍，即軍隊(duì)。【翻譯】：父母聽說女兒回來(lái)，互相攙扶著迎出城外；姐姐聽說妹妹回來(lái)了，對(duì)著門梳妝打扮；弟弟聽說姐姐回來(lái)了，霍霍磨刀殺豬宰羊。打開我東屋的門，坐我西屋的床，脫掉我打仗時(shí)的戰(zhàn)袍，穿上我以前的衣裙，對(duì)著窗子整理象烏云一樣柔美的秀發(fā)，對(duì)著鏡子貼上花黃。出門去看同行的伙伴，伙伴們都很吃驚：一起作戰(zhàn)很多年，竟然不知道木蘭是姑娘。【第5節(jié)語(yǔ)句分析】：=1\*GB2⑴“霍霍”是擬聲詞，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小弟磨刀時(shí)內(nèi)心的急切、欣喜和激動(dòng)之情。=2\*GB2⑵“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳”：排比、互文，動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地寫出了木蘭回家后的激動(dòng)之情，反映了她梳妝動(dòng)作的熟練和能干的性格，充分表現(xiàn)了木蘭恢復(fù)女裝后輕松愉悅的心情。=3\*GB2⑶“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”：動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)木蘭心靈手巧、聰明美麗的特點(diǎn)。=4\*GB2⑷“出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎”：神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地寫出了戰(zhàn)友們的驚訝與贊嘆之情，從側(cè)面襯托木蘭的機(jī)敏謹(jǐn)慎、智勇雙全的特點(diǎn)。（故事的高潮和結(jié)局）【第5節(jié)小結(jié)】：敘述木蘭回鄉(xiāng)，突出表現(xiàn)木蘭到家后的激動(dòng)喜悅和恢復(fù)女兒身后的歡快場(chǎng)面?！镜?節(jié)原文】雄兔……雄雌？【重點(diǎn)字詞解釋】：撲朔：爬搔。迷離：瞇著眼。傍：挨著，貼著。走：跑。安：怎么，哪里。辨：分辨，辨別。【翻譯】：雄兔的腳時(shí)常爬搔，雌兔的眼睛時(shí)常瞇著（因此能夠分辨出雄雌）。兩只兔子貼著地面跑，怎么能分辨出哪是雄兔哪是雌兔呢？【第6節(jié)語(yǔ)句分析】：比喻、反問，以雄兔雌兔比喻男女，寫木蘭的自豪感，照應(yīng)上文的“驚忙”，進(jìn)一步表現(xiàn)木蘭的謹(jǐn)慎機(jī)敏、機(jī)智聰慧的特點(diǎn)，體現(xiàn)了人們對(duì)木蘭的喜愛之情，表現(xiàn)了人們對(duì)女英雄的贊美之情。第6節(jié)小結(jié)：本部分是贊詞，表現(xiàn)木蘭謹(jǐn)慎、機(jī)敏、聰慧的特點(diǎn)，表現(xiàn)了人們對(duì)女英雄的喜愛和贊美之情?！境ＷR(shí)和主題】本文選自宋代郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌。本文與《孔雀東南飛》被稱為樂府民歌中的“雙璧”。本詩(shī)是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，描述了木蘭替父從軍的故事，成功刻畫了木蘭這一巾幗英雄形象，充分表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞善良、深明大義、孝順愛國(guó)、機(jī)智勇敢、頑強(qiáng)剛毅、淳樸謹(jǐn)慎、不慕榮利、熱愛和平、聰明美麗的美好品質(zhì)和對(duì)美好、和平生活的向往之情。木蘭的形象特點(diǎn)：勤勞能干、機(jī)智勇敢、頑強(qiáng)剛毅、淳樸善良、孝順愛國(guó)、不慕榮利、熱愛和平、聰明美麗。【通假字】=1\*GB2⑴對(duì)鏡帖花黃：“帖”同“貼”，粘貼。=2\*GB2⑵出門看火伴：“火”同“伙”，伙伴。=3\*GB2⑶著我舊時(shí)裳：“著”同“著”，穿?！颈疚乃悸?情節(jié)】：停機(jī)嘆息—決定從軍—踏上征程—沙場(chǎng)征戰(zhàn)—辭官還家—比喻贊美?！咎羁疹}】1.寫木蘭從軍原因句子：昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。2．表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序句子：東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。3.寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、征途遙遠(yuǎn)、行軍神速、矯健英姿和軍情緊急的句子：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。4.寫木蘭辭別父母踏上征途、思念親人的詩(shī)句：旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。5.與“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”相似，表現(xiàn)邊塞夜景、環(huán)境惡劣和軍營(yíng)寒苦的句子：朔氣傳金析，寒光照鐵衣。6.《涼州詞》詩(shī)云：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！北驹?shī)相似句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久與戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。7.從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫和天子賞賜多的句子：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。8.體現(xiàn)木蘭高尚品格、不慕榮利的詩(shī)句：可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。9.寫家人對(duì)木蘭歸家喜悅心情的詩(shī)句是：爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。家人的不同舉動(dòng)，符合每個(gè)人的身份、性格、年齡特點(diǎn)，描寫出家中的歡樂氣氛，富有濃郁的生活氣息和親切意味。10.表現(xiàn)木蘭歸家后喜悅心情的詩(shī)句：開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。11.表現(xiàn)木蘭恢復(fù)女兒身之后愛美之情的詩(shī)句：當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。12.表現(xiàn)木蘭機(jī)智謹(jǐn)慎、富有喜劇色彩，給人意想不到效果的兩句詩(shī)是：同行十二年，不知木蘭是女郎。13.成語(yǔ)“撲朔迷離”出自《木蘭詩(shī)》“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”。比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易辨別真相。14.“火伴”皆“驚忙”的原因：同行十二年，不知木蘭是女郎。【問答題】1.開篇寫“惟聞女嘆息”作用是什么？木蘭嘆息什么？答：設(shè)置懸念，引出下文故事情節(jié)。嘆息：國(guó)家征兵，父親年邁，弟弟幼小。2.怎樣理解文中“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭”這句話？她真的是分別到四個(gè)集市去準(zhǔn)備這些出征用品嗎？答：文中運(yùn)用了排比、互文的手法，寫出了木蘭緊張而有序購(gòu)買戰(zhàn)馬和馬具的情景，表現(xiàn)了她從軍前準(zhǔn)備充分、周密細(xì)致、緊張繁忙而井然有序的特點(diǎn)。東南西北是虛指，并非實(shí)指，起強(qiáng)調(diào)作用，渲染緊張繁忙的氣氛，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文做鋪墊。3.文中“不聞?—但聞——”采用了什么方法？連續(xù)用兩次有什么作用？連用“旦辭”、“暮至”表明了什么？答：采用了復(fù)沓的修辭方法。連用兩次表達(dá)了木蘭對(duì)家鄉(xiāng)親人強(qiáng)烈的思念之情。“旦辭”、“暮至”極言時(shí)間之短促，夸張地表現(xiàn)了木蘭行軍的神速，軍情的緊迫，心情的急迫。4.本文“十二”“十年”用法有什么特點(diǎn)？再舉例說明。答：文中“十二”“十年”等是虛指，表示概數(shù)，不是實(shí)指，以確定的數(shù)字表示不確定的含義。舉例：“三人行，必有我?guī)熝伞敝小叭北硎編讉€(gè)，也是概數(shù)。5.本文剪裁得當(dāng)，重點(diǎn)突出，說說詩(shī)中詳寫和略寫了哪些內(nèi)容？為什么這么安排？本文寫木蘭代父從軍，征戰(zhàn)多年，只用短短的六句話，這樣謀篇有何目的?答：文中詳寫木蘭從軍的原因、動(dòng)機(jī)，途中懷念爺娘的心理活動(dòng)及回家后與親人歡聚熱鬧的場(chǎng)面。略寫木蘭多年的戰(zhàn)爭(zhēng)生活。因?yàn)檫@是主題和塑造人物的需要，文章重點(diǎn)不在于表現(xiàn)木蘭馳騁沙場(chǎng)、殺敵立功，而重在表現(xiàn)她深明大義、孝順愛國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)、不慕榮利、熱愛家鄉(xiāng)親人的美好品質(zhì)和對(duì)和平美好的向往，所以對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)一筆帶過，而對(duì)能夠反映木蘭美好品質(zhì)和美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨。另外，這種繁簡(jiǎn)安排似乎還隱含了作者對(duì)美好生活的向往祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。6.木蘭功勞大，天子賞賜多，讓人們感受的了一位女英雄的形象。有的同學(xué)說“她不想當(dāng)官，不僅僅是因?yàn)樗荒綐s利”，你同意他的觀點(diǎn)嗎？如果真的還有其他原因，你能說說是什么原因嗎？答：同意。因?yàn)槟咎m當(dāng)初代父從軍是出于木蘭熱愛親人，熱愛祖國(guó)的目的，而木蘭“不用尚書郎”是因?yàn)槟咎m熱愛和平的幸福生活，另外她機(jī)智謹(jǐn)慎，不愿意讓別人知道自己是“女郎”。7.文中描寫了一個(gè)代父從軍的女英雄形象。有同學(xué)會(huì)問“她在軍營(yíng)中十多年，真的沒人發(fā)現(xiàn)她是女子嗎？文章這樣寫是否有失真實(shí)？”對(duì)此，你又什么看法？答：不失真。，因?yàn)樽髡哌@樣構(gòu)思，反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望，渴望塑造一位傳奇性的女英雄，反映自己內(nèi)心的思想和美好愿望。8.木蘭在古代被稱為女英雄，家喻戶曉。現(xiàn)實(shí)