生態(tài)文明進校園活動實施方案

東溝小學(xué)“生態(tài)教育進校園”活動實施方案為了加強我校師生的生態(tài)宣傳教育，營造良好的輿論氛圍，為廣大師生營造一種和諧、自然、寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，再掀石羊河流域重點治理新高潮，根據(jù)梁子湖區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“生態(tài)文明進校園”活動的通知》的精神，引導(dǎo)我校有效落實“生態(tài)文明進校園”的目標任務(wù)，讓我校師生正確認識家鄉(xiāng)生態(tài)，進一步明確石羊河流域重點治理工作的重大意義和美好前景，教育我校師生增強節(jié)水意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識，在全社會形成人人參與生態(tài)和環(huán)境保護的濃厚氛圍，特制定東溝小學(xué)“生態(tài)教育進校園”活動實施方案：一、指導(dǎo)思想全面深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚生態(tài)文明，促進師生參與生態(tài)文明建設(shè)，提高廣大師生生態(tài)文明意識，樹立生態(tài)文明觀念，形成廣大師生植綠、愛綠、護綠、興綠的良好社會風(fēng)尚；加強校園綠化建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，營造良好的教書育人環(huán)境，打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。二、活動要求。1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。4、以校園環(huán)境綠化、美化、亮化與校園文化建設(shè)相結(jié)合，加強校園的整體規(guī)劃，搞好學(xué)校的美化、凈化、綠化工作，環(huán)境育人，力爭使我校在校園環(huán)境建設(shè)方面取得好的成績。三、主要措施：（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)1、成立以校長為組長的“生態(tài)文明進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導(dǎo)處、總務(wù)處和少先隊緊密配合，將校園文化環(huán)境建設(shè)與綠色學(xué)校創(chuàng)建納入到教育教學(xué)的各項活動中去。2、強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的管理機制。3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。4、定期召開專題會議，推動學(xué)校生態(tài)環(huán)保工作。（二）加強學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。綠色，是生命的希望和象征。通過“生態(tài)教育進校園”活動，使全校師生樹立生態(tài)教育理念，提高生態(tài)教育水平，并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動，切身感受校園綠化、美化、香化、凈化帶來的好處，體會和感受生態(tài)文明。