植物細(xì)胞工程練習(xí)題

植物細(xì)胞工程練習(xí)題A組題（夯實(shí)基礎(chǔ)題）一．選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共10題，每題6分，共60分）1．細(xì)胞全能性是指 （）A．生物體內(nèi)的細(xì)胞具有的形成完整個(gè)體的特性B．生物體的細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C．生物體的細(xì)胞能完成各種生理活動(dòng)的特性D．生物體的細(xì)胞具有形成完整個(gè)體的潛能2．下列細(xì)胞的全能性最高的是 （）A．植物的卵細(xì)胞B．植物的精子C．被子植物的受精卵D．被子植物的葉肉細(xì)胞3．植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是 （）A．產(chǎn)生新的細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜發(fā)生融合C．細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合D．細(xì)胞核發(fā)生融合4．將一?；ǚ叟嘤捎酌纾瑢⑺那o尖用秋水仙素處理，長(zhǎng)大后該植物正常開花結(jié)果。與該植株染色體數(shù)目不相同的是 （）A．根細(xì)胞 B．葉細(xì)胞 C．莖細(xì)胞 D．子房壁細(xì)胞5．與傳統(tǒng)的有性雜交法相比，植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是 （）A．可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合到一起B(yǎng)．可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C．可以培育出高產(chǎn)性狀明顯的新品種D．可以降低生產(chǎn)成本，提高接濟(jì)效益6．植物體細(xì)胞雜交的過程實(shí)質(zhì)是 （）A．細(xì)胞質(zhì)融合的過程 B．細(xì)胞核融合的過程C．細(xì)胞膜融合的過程 D．細(xì)胞原生質(zhì)體融合的過程7．愈傷組織是一類 （）A．高度液泡化、呈無定型狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B．排列緊密的細(xì)胞C．具有小泡的薄壁細(xì)胞D．性狀規(guī)則的一群細(xì)胞8．用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可以培育出或生產(chǎn)出 （）A．食品添加劑B．無病毒植物C．人工種子 D．A,B,C均是9．用雜合種子盡快獲得純合子植株的方法是 （）A．種植→F1→選出不分離者→純合子B．種植→秋水仙素處理→純合子C．種植→生長(zhǎng)素處理→純合子D．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子10．在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是 （）A．葉綠體、高爾基體B．線粒體、高爾基體C．葉綠體、線粒體D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)二．填空題（共40分）11．（16分）下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）步驟①是去掉，使植物細(xì)胞成為，最常用的方法是。（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是，目的是。（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是，其中步驟④相當(dāng)于，步驟⑤相當(dāng)于。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是。（5）從理論上講，雜種植株的育性為。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)？因此，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于。（6）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？12．（12分）基因型為AaBb的水稻（24條染色體）的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。（1）愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，愈傷組織形成中，必須從培養(yǎng)基中獲得和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有和兩類激素。（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和莖。這一過程中必須給予光照，其原因是：①②（4）試管苗的細(xì)胞核中含有個(gè)DNA分子。（5）培養(yǎng)成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有。如果要獲得育種需要的植株，并能繁殖新品種，后面的育種步驟是。13．（12分）下面所列過程是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略過程。請(qǐng)據(jù)此回答：①→脫分化→②→再分化→③→④（1）①表示，它能被培養(yǎng)成④的根本原因是。（2）②表示，它的細(xì)胞特點(diǎn)是，它的顏色特點(diǎn)是。（3）若想制造人工種子，應(yīng)選擇（寫編號(hào)）。（4）若①是花藥，則④是，這項(xiàng)技術(shù)可用在上。（5）若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是，這說明根尖細(xì)胞。

B組題（能力提高題）一．選擇題〖1—6題每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題4分，計(jì)32分（第3題有3個(gè)小題，每個(gè)小題也為4分）。7—9題為多選擇題，每題8分，計(jì)24分。本大題共56分〗1．有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是 （）A．受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體，因此全能性最高B．生物體內(nèi)細(xì)胞由于細(xì)胞分化，全能性不能表達(dá)C．卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高D．植物細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性2．在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的（）A．消毒滅菌 B．適宜的溫度C．充足的陽光 D．適宜的養(yǎng)料和激素3．植物的組織培養(yǎng)技術(shù)以及植物的無土栽培在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣闊的應(yīng)用前景，請(qǐng)分析：（1）用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和無土栽培時(shí)所用的營(yíng)養(yǎng)液相比，最大的差別是前者（）A．無需含有必須的礦質(zhì)元素 B．必須含有機(jī)物C．不一定含有植物激素 D．濃度必須小于細(xì)胞液濃度（2）組織培養(yǎng)技術(shù)不能直接用于 （）A．快速繁殖 B．培育無病毒植株C．植物產(chǎn)品的工廠化生產(chǎn) D．培養(yǎng)抗病菌植株（3）用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí)，不可能發(fā)生的是 （）A．基因重組B．基因突變C．染色體變異 D．染色體分離4．我們進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果是 （）A．產(chǎn)生雜種植株B．產(chǎn)生雜種細(xì)胞C．原生質(zhì)體融合D．形成愈傷組織5.植物組織培養(yǎng)技術(shù)不會(huì)用于A．培育“番茄－馬鈴薯”B．培育無病毒植株C．扦插繁殖D．培育轉(zhuǎn)基因延熟番茄植株6．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同7．在下列選項(xiàng)中，用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（）A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D．利用細(xì)胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株8．與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)的下列敘述中,正確的是（）A．利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo)B．利用聚乙二醇（PEG）等試劑誘導(dǎo)C．克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D．快速繁殖、培育無病毒植物9．某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是A．污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的B．污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織C．調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題D．調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

二．填空題（共44分）10．（13分）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)煙草品種(2n=48)，其基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對(duì)基因位于非同源染色體上，且在光照強(qiáng)度大于800勒克斯時(shí)，都不能生長(zhǎng)，這是由于它們中的一對(duì)隱性純合基因(aa或bb)作用的結(jié)果。取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株，將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體，并將兩者相混，使之融合，誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)。然后，放到大于800勒克斯光照下培養(yǎng)，結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化，有的能分化發(fā)育成植株。請(qǐng)回答下列問題：(1)甲、乙兩煙草品種花粉的基因型分別為___________和____________。(2)將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體時(shí)，使用______________________________破除細(xì)胞壁。(3)在細(xì)胞融合技術(shù)中，常用的促融劑是_________。(4)細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫_______________。(5)在大于800勒克斯光照下培養(yǎng)，有________種細(xì)胞團(tuán)不能分化；能分化的細(xì)胞團(tuán)是由___________的原生質(zhì)體融合來的(這里只考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合)。由該細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株，其染色體數(shù)是___________，基因型是___________。該植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出現(xiàn)不能生長(zhǎng)的植株的概率是_________11．（7分）將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交，得到F1再作進(jìn)一步處理，如圖。請(qǐng)分析回答：（1）乙植株的基因型是，屬于倍體。（2）用乙植株的花粉直接培育成的后代屬于倍體，其基因型及比例是。（3）丙植株的體細(xì)胞中含有個(gè)染色體組。12．（12分）如圖為兩個(gè)種間植物細(xì)胞融合和再生植株示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（一～八表示各主要步驟）（1）從步驟一到步驟二是植物細(xì)胞形成的階段，其關(guān)鍵技術(shù)是。（2）從步驟二到步驟三一般要用作為促融劑。（3）步驟四為過程。（4）在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是，理由是。（5）步驟八表示選擇體細(xì)胞雜種植株，雜種植株在形態(tài)上表現(xiàn)為，其根本原因是。（6）該項(xiàng)研究解決了育種過程中的什么問題？。13．（12分）白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜—甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過的方式產(chǎn)生后代。雌蕊