江蘇省淮安市高中教學協(xié)作體2024屆高一生物第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

江蘇省淮安市高中教學協(xié)作體2024屆高一生物第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是()A．控制c性狀的遺傳信息來自細胞核B．控制c性狀的遺傳信息來自細胞質(zhì)C．c性狀是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物的一切性狀2．下列反應：A—P～P～PA—P～P＋Pi＋能量，在葉綠體中進行時，有關該反應的敘述錯誤的是A．催化ATP與ADP相互轉化的酶不同B．相互轉化的反應部位不同C．高能磷酸鍵形成和斷裂的部位不同D．相互轉化的生理意義不同3．如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法正確的是（）A．若①為某種大分子的組成單位，則①可能是肽鏈B．若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì)，則④一定是糖原C．若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNAD．若②是細胞中重要的儲能物質(zhì)，則②一定是脂肪4．蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是A．蛋白質(zhì)化學結構的差異只是R基團的不同B．某些化學物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間結構發(fā)生改變C．蛋白質(zhì)控制和決定著細胞及整個生物體的遺傳特性D．“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時加入雙縮脲試劑A和B5．真核細胞的DNA隨著染色體的復制而加倍，下圖中能正確反映染色體在復制過程中數(shù)目變化的是()A．A B．B C．C D．D6．下列有關物質(zhì)進出細胞方式的敘述，正確的是（）A．酵母菌產(chǎn)生的酒精和CO2排出細胞都需要消耗ATPB．人的肝細胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要載體C．植物根毛細胞吸收K+的速率與土壤溶液中K+濃度成正比D．胰島B細胞分泌胰島素的過程屬于主動運輸，需消耗ATP7．下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是A．糖蒜變甜主要是細胞主動選擇吸收了糖類形成的B．維生素D屬于脂質(zhì)，能以自由擴散方式的進入細胞C．飯后小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散D．腎小管上皮細胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收，其吸收過程不耗能8．（10分）觀察處于0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明（）A．細胞壁相當于一層半透膜B．該洋蔥表皮細胞是活細胞C．此時細胞正在吸水D．原生質(zhì)層是全透的二、非選擇題9．（10分）解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將_______________，原因是:_____________________________。10．（14分）下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11．（14分）如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖作答：如圖所示細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結構②的功能越復雜，________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中，結構②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，依次經(jīng)過的細胞器或細胞結構是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細胞中該結構，需用________染色。12．某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過一系列的化學反應，與O2結合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、B4、B5、C6、B7、B8、B二、非選擇題9、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右，pH為10時胃蛋白酶已經(jīng)失活，再改變pH，酶的活性不會恢復10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結構11、（1）具有核膜包被的細胞核（成形的細胞核）（2）蛋白質(zhì)甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）（3）差速離心法[⑤]溶酶體（4）①