校園主題2023活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第7頁共7頁校園主題?2023?活動總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?孩子的?世界是純?真，孩子?的童年是?金色，孩?子的想象?是充滿童?話故事的?。為了讓?孩子們聽?到更多的?故事，感?受不同故?事帶來的?不同歡樂?，___?_小學(xué)的?低年級孩?子們舉行?了講故事?比賽，孩?子們把自?己平時聽?到的、看?到的講出?來和同伴?們分享，?讓大家感?受不同故?事的精彩?。一、?創(chuàng)建書香?校園，營?造濃郁的?育人氛圍?。為了?使學(xué)校散?發(fā)著陣陣?書香，我?們學(xué)校專?門成立了?“書香校?園”活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長?親自掛帥?，教導(dǎo)處?、大隊部?、圖書室?等職能部?門分工明?確，認(rèn)真?務(wù)實地將?“創(chuàng)建書?香校園”?的各項活?動落實到?點、__?__到面?。1、?營造書香?環(huán)境，共?建精神家?園。校?園面積雖?然不大，?但整潔優(yōu)?美，處處?體現(xiàn)育人?氛圍。我?校的讀書?角、班級?文化不斷?更新內(nèi)容?，隨時展?示學(xué)校的?讀書成果?和學(xué)生讀?書活動。?每個班級?精心刊出?每一期黑?板報、學(xué)?習(xí)園地，?總之，營?造書香環(huán)?境，共建?精神家園?，讓學(xué)生?在靜態(tài)的?校園文化?中閱讀經(jīng)?典，閱讀?思想，閱?讀精神。?讓學(xué)生真?正與文化?結(jié)緣，時?時刻刻呼?吸著文化?的空氣，?得到審美?的啟迪。?2、制?定“二個?一”，保?證學(xué)生的?閱讀內(nèi)容?和閱讀時?間。為?了讓閱讀?成為孩子?們的習(xí)慣?，學(xué)校制?定了“二?個一”：?每天閱讀?一小時：?中午12?：20-?12：5?0半小時?課外閱讀?。晚上課?內(nèi)朗讀半?小時。每?周一堂課?外閱讀課?：老師指?導(dǎo)讀，同?學(xué)交流讀?，學(xué)期末?展示成果?。為了?讓學(xué)生有?書可讀，?學(xué)校圖書?室由圖書?管-理-?員負(fù)責(zé)，?做到書櫥?專用，整?潔衛(wèi)生，?圖書擺放?整齊美觀?。各班班?主任老師?從學(xué)校圖?書室中選?擇和推薦?適合本年?級學(xué)生看?的圖書，?做到學(xué)生?人手一冊?，分發(fā)到?學(xué)生手中?閱讀。各?班設(shè)__?__名班?級圖書管?-理-員?負(fù)責(zé)管理?這些圖書?，每周周?二的閱讀?課的前_?___分?鐘時間為?學(xué)生圖書?交換時間?;保證每?一位學(xué)生?的手邊時?時有書可?讀。同時?班級還設(shè)?立班級圖?書角，孩?子們將自?己喜愛的?書籍帶到?學(xué)校，進(jìn)?行圖書交?流，讓其?他同學(xué)分?享書籍的?美妙，感?受讀書的?樂趣。?廣大教師?把學(xué)到的?新理念運?用到教學(xué)?實踐中，?使我校的?教育教學(xué)?質(zhì)量得到?提高，教?師的自身?素質(zhì)正不?斷的提升?。為使我?校的教育?教學(xué)質(zhì)量?提高到一?個新的臺?階奠定了?堅實的基?礎(chǔ)!二?、讀書活?動的開展?，培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀?情趣自?我校就開?始堅持每?學(xué)期都開?展豐富多?彩的讀書?主題活動?，把鼓勵?學(xué)生讀書?作為一項?重要內(nèi)容?，以演講?比賽、朗?誦比賽、?師生同臺?講故事、?課本劇活?動等形式?激發(fā)同學(xué)?們多讀書?、讀好書?。把“讀?書”和“?活動”緊?密結(jié)合起?來，活動?的趣味性?越強(qiáng)，讀?書就越富?有吸引力?，讓學(xué)生?們通過實?踐活動學(xué)?到知識，?得到鍛煉?。校園?主題20?23活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）按上?級有關(guān)文?件和推普?會議精神?，積極開?展各項推?普活動。?結(jié)合本校?的實際情?況，推廣?普通話，?推行規(guī)范?字，努力?營造以普?通話和規(guī)?范漢字為?主體、與?構(gòu)建社會?主義和諧?社會相適?應(yīng)的和諧?語言生活?。要將推?普周活動?與創(chuàng)建語?言文字規(guī)?范化示范??；顒咏Y(jié)?合起來，?進(jìn)一步提?高語言文?字在校園?的規(guī)范程?度。(?一)宣傳?動員，營?造氛圍。?通過升?旗儀式、?學(xué)校廣播?進(jìn)行宣傳?，形成推?廣普通話?、促進(jìn)語?言文字規(guī)?范化的良?好氛圍。?(二)?開展好系?列活動。?1、開?展“啄木?鳥糾錯”?活動學(xué)?校五(2?)中隊巡?查班級不?規(guī)范用字?，并一一?做好記錄?，并向班?主任反映?，讓他們?及時進(jìn)行?糾正。平?時在生活?中，發(fā)現(xiàn)?不規(guī)范的?`用字，?及時向相?關(guān)單位反?映。2?、開展綠?色讀書活?動我校?定期開展?富有生命?內(nèi)涵的閱?讀綜合實?踐活動，?“好書漂?流”;“?童心”杯?閱讀大賽?;“相約?星期二”?閱讀廣播?等，我們?還分年級?組織了小?型多樣的?閱讀實踐?活動，如?：一年級?“呵，那?首童謠”?謠友會;?二年級“?春天里的?童話”課?本劇表演?專場;三?年級“共?讀一本書?”誦讀大?賽;四年?級“悅讀?360”?知識競賽?;五年級?“生活禮?儀在我心?中”辯論?賽”。此?外，我們?還在家庭?中開展親?子讀書活?動、創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型家?庭，積累?的個案多?達(dá)百余個?。從家長?撰寫的體?會中，我?們強(qiáng)烈地?感受到閱?讀給家庭?帶來的無?限歡樂。?學(xué)校一?年一度的?“綠色讀?書節(jié)”活?動在我們?的校園內(nèi)?如火如荼?地開展著?。以“我?讀書，我?成長，我?快樂”為?主題，我?們精心策?劃閱讀實?踐活動，?創(chuàng)建充滿?人性的校?園文化氛?圍，創(chuàng)設(shè)?富有生命?內(nèi)涵的閱?讀綜合實?踐活動，?讓學(xué)生積?極地參與?，在活動?中呵護(hù)童?心，張揚?個性，提?高校園生?活質(zhì)量，?讓學(xué)生真?正地動起?來?！?書香飄滿?園”綠色?讀書節(jié)活?動歷來深?受師生的?喜愛。我?們還設(shè)計?了以下內(nèi)?容：童心?書展、第?____?屆“童心?杯”寫作?大賽;“?邀作家進(jìn)?校園”閱?讀論壇等?。3、?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生的?寫字教學(xué)?培養(yǎng)學(xué)?生熱愛祖?國語言文?字的感情?，提高學(xué)?生漢字書?寫水平，?幫助學(xué)生?養(yǎng)成良好?的寫字習(xí)?慣，掌握?熟練的寫?字技能。?每周開設(shè)?一節(jié)寫字?課，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的寫字習(xí)?慣。我們?首先對老?師進(jìn)行培?訓(xùn)，請來?了兄弟學(xué)?校的寫字?教學(xué)專家?來我校對?全體教師?進(jìn)行寫字?教學(xué)培訓(xùn)?。并在暑?期向全體?教師布置?了寫字作?業(yè)，明確?了培養(yǎng)良?好的寫字?習(xí)慣是所?有學(xué)科教?師的共同?任務(wù)。?校園主題?2023?活動總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）?今年的推?普周主題?是“規(guī)范?使用國家?通用語言?文字，弘?揚中華優(yōu)?秀文化傳?統(tǒng)”。在?剛剛過去?的___?_月__?__日到?____?月___?_日第十?三界全國?推普周期?間，穿城?小學(xué)以此?為指導(dǎo)，?結(jié)合學(xué)校?實際，大?力宣傳，?廣泛動員?，開展了?一系列豐?富多彩的?活動，讓?學(xué)生們在?活動中體?驗中華文?字規(guī)范的?魅力，讓?學(xué)生們在?活動中學(xué)?習(xí)中華文?化的精髓?，使同學(xué)?們在活動?中體驗，?在活動中?學(xué)習(xí)，在?活動中明?理，促進(jìn)?推廣普通?話和語言?文字規(guī)范?化工作不?斷深入，?取得了良?好的效果?。為了今?后更好的?做好“推?普”工作?，現(xiàn)對推?普活動情?況總結(jié)如?下：一?、多種渠?道，做好?推普宣傳?工作。?1、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，組?織安排合?理有序?首先，學(xué)?校將推普?工作納入?學(xué)校工作?計劃，行?政會上討?論并通過?了關(guān)于本?次推普活?動的方案?，安排教?導(dǎo)處專門?負(fù)責(zé)此事?。及時召?開了推普?領(lǐng)導(dǎo)小組?會議，制?定了活動?計劃，認(rèn)?真做好推?普活動的?組織與實?施工作。?其次，學(xué)?校還調(diào)整?了推普小?組成員，?由學(xué)校語?言文字工?作小組成?員與各年?級組組長?組成推普?周工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)包括?推普周的?組織、宣?傳發(fā)動、?計劃安排?、監(jiān)督實?施、檢查?評估。?2、在校?園中布置?宣傳陣地?，洋溢著?濃濃的推?普氛圍?我校加大?宣傳力度?，使更多?的教師、?學(xué)生認(rèn)識?到推廣普?通話、寫?好規(guī)范字?的重要意?義，督促?全校師生?養(yǎng)成在任?何場合自?覺使用普?通話的習(xí)?慣。(?1)在校?門口和學(xué)?校教學(xué)樓?顯著位置?懸掛宣傳?標(biāo)語。使?整個校園?處處沉浸?在推普周?的氛圍中?，起到了?很好的宣?傳、教育?、熏染的?效果。?(2)學(xué)?校大隊部?利用周一?的升旗儀?式進(jìn)行一?次國旗下?講話，主?題為“推?廣普通話?，書寫規(guī)?范字，爭?做文明人?”，使廣?大師生明?白了推廣?普通話和?使用規(guī)范?字的重要?意義，并?布置了推?普周活動?安排，號?召大家“?講普通話?、寫規(guī)范?字、誦經(jīng)?典文、做?文明人”?，以身作?則，積極?行動起來?。二、?豐富多彩?，開展系?列活動?1、利用?學(xué)校廣播?對師生推?普周活動?進(jìn)行宣傳?報道。?2、以班?級為單位?開展一次?“中華經(jīng)?典美文誦?讀”主題?隊會，推?選一名“?小小朗誦?家”，成?為校主持?人、播音?員的后備?人員，將?中華優(yōu)秀?傳統(tǒng)詩文?的學(xué)習(xí)落?到實處，?使學(xué)生在?經(jīng)典誦讀?活動中，?用普通話?表達(dá)自己?的愛國之?情，以祖?國語言文?字規(guī)范化?為榮。?3、各個?中隊出好?一期以推?普為主題?的黑板報?。4、?組織四至?六年級學(xué)?生出一期?推普手抄?報?？?5、組?織三、四?、五年級?學(xué)生開展?“啄木鳥?在行動”?的活動，?在班內(nèi)、?校內(nèi)、居?民小區(qū)內(nèi)?進(jìn)行不規(guī)?范字用字?調(diào)查的社?會實踐活?動。6?、讓所有?教師使用?普通話授?課，板書?使用規(guī)范?漢字。在?工作、學(xué)?習(xí)過程中?，老師之?間、師生?之間、學(xué)?生彼此之?間的交流?使用普通?話，使規(guī)?范用語成?為一種自?覺行為，?形成良好?的語言交?際環(huán)境?三、家校?聯(lián)系，共?同為推普?出力。?開展“我?教爸爸媽?媽說普通?話”活動?。要求學(xué)?生教會父?母使用準(zhǔn)?確的普通?話，督促?父母在日?常生活中?堅持使用?普通話，?并要求家?長在家與?孩子用普?通話交流?，督促孩?子堅持講?普通話，?講好普通?話，逐步?形成良好?的語言環(huán)?境。通?過本次宣?傳活動，?全校師生?用語用字?的規(guī)范意?識和參與?意識都得?到了很大?的提高。?學(xué)生講普?通話的積?極性更高?了，不管?課內(nèi)課外?，都能聽?到他們一?口標(biāo)準(zhǔn)的?普通話。?正因為普?通話的推?廣，學(xué)生?們