美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（4篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)美術(shù)教研?組活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板本學(xué)?期美術(shù)教?研組在教?導(dǎo)處的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，全體美?術(shù)教師團(tuán)?結(jié)合作順?利完成了?學(xué)期初的?預(yù)定目標(biāo)?，取得了?較為令人?滿意的成?績(jī)?，F(xiàn)將?本學(xué)期的?美術(shù)教研?工作總結(jié)?如下：?一、基本?情況概述?：開(kāi)學(xué)?初，我們?遵照教導(dǎo)?處的要求?，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際情?況，制訂?了切實(shí)可?行的工作?計(jì)劃，并?盡可能地?按計(jì)劃開(kāi)?展了豐富?多彩的活?動(dòng)：監(jiān)督?教師搞好?教學(xué)常規(guī)?和常規(guī)教?學(xué)，組織?了諸如聽(tīng)?課、基本?功比賽等?一系列活?動(dòng)，教師?的教學(xué)行?為日趨規(guī)?范，學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣日?益高漲，?校園文化?氛圍空前?濃厚。?二、取得?的成績(jī)與?經(jīng)驗(yàn)：?1、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?規(guī)章制度?我們嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，按時(shí)上?好美術(shù)課?，按時(shí)搞?好集體備?課等教研?活動(dòng)，不?斷努力提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?2、積?極參加各?項(xiàng)教研活?動(dòng)根據(jù)?學(xué)期初的?教研活動(dòng)?安排及教?導(dǎo)處的臨?時(shí)安排，?定時(shí)組織?各種各樣?的活動(dòng)，?調(diào)動(dòng)教師?美術(shù)教學(xué)?及學(xué)生美?術(shù)學(xué)習(xí)的?積極性，?提高美術(shù)?教學(xué)效果?。3、?不斷提高?自身業(yè)務(wù)?水平組?內(nèi)教師認(rèn)?識(shí)到：要?搞好教學(xué)?，首先自?身要有較?高的專業(yè)?技術(shù)水平?，因此，?美術(shù)組全?體成員自?覺(jué)學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)知識(shí)水?平以及業(yè)?務(wù)素質(zhì)與?理論水平?。4、?努力營(yíng)造?校園藝術(shù)?氛圍美?術(shù)組教師?參與了學(xué)?校的黑板?報(bào)、櫥窗?和走廊的?文化建設(shè)?，利用自?身專長(zhǎng)美?化了教室?和校園環(huán)?境，營(yíng)造?出了濃厚?的校園藝?術(shù)氛圍。?三、采?取的方法?和措施：?1、按?照教導(dǎo)處?的要求，?結(jié)合本學(xué)?科特點(diǎn)，?安排并組?織教研活?動(dòng)。2?、按時(shí)進(jìn)?行常規(guī)檢?查，并不?定時(shí)地進(jìn)?行抽查，?督促教師?認(rèn)真?zhèn)湔n?，使美術(shù)?教學(xué)能正?常開(kāi)展。?3、通?過(guò)聽(tīng)評(píng)課?和研討會(huì)?，促進(jìn)全?體美術(shù)教?師的經(jīng)驗(yàn)?和信息交?流。4?、鼓勵(lì)美?術(shù)教師充?分利用現(xiàn)?有多媒體?條件和自?制教具進(jìn)?行教學(xué)。?5、定?期組織書(shū)?法、國(guó)畫(huà)?、線描等?美術(shù)興趣?小組活動(dòng)?，培養(yǎng)和?發(fā)展學(xué)生?特長(zhǎng)。?四、存在?問(wèn)題和解?決措施?1、存在?問(wèn)題(?1)教師?隊(duì)伍發(fā)展?不均衡。?(2)?少數(shù)教師?教研活動(dòng)?參與積極?性不高。?2、解?決措施?(1)加?強(qiáng)教師師?徒傳幫帶?活動(dòng)的實(shí)?效，加強(qiáng)?教師培訓(xùn)?工作。?(2)豐?富教研活?動(dòng)的形式?。(3?)改變參?與不參與?一個(gè)樣的?局面。?五、今后?的努力方?向今后?我們將繼?續(xù)實(shí)施素?質(zhì)教育，?通過(guò)規(guī)范?的教學(xué)活?動(dòng)和豐富?的教研活?動(dòng)，提高?教師的專?業(yè)素質(zhì)和?教學(xué)水平?，培養(yǎng)學(xué)?生發(fā)現(xiàn)美?、欣賞美?和創(chuàng)造美?的能力，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?，同時(shí)營(yíng)?造出濃厚?的校園文?化藝術(shù)氛?圍，使我?校成為全?市最優(yōu)秀?的、獨(dú)具?特色的藝?術(shù)學(xué)校之?一。美?術(shù)教研組?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?美術(shù)教研?組一在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的引領(lǐng)下?，我們美?術(shù)教研組?以學(xué)生生?活體驗(yàn)為?載體，以?激發(fā)學(xué)生?美術(shù)興趣?為切入，?以美術(shù)綜?合學(xué)科滲?透為特征?，以發(fā)展?學(xué)生想象?力和創(chuàng)造?性思維為?目標(biāo)，努?力營(yíng)造和?諧以及具?有凝聚力?的美術(shù)教?研組。現(xiàn)?本學(xué)期工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?把握教改?動(dòng)向，積?極開(kāi)展教?學(xué)研究。?我們美?術(shù)組成員?積極開(kāi)展?教研活動(dòng)?，把握教?改動(dòng)向，?認(rèn)真撰寫(xiě)?教育案例?，對(duì)教育?實(shí)踐中的?教育行為?進(jìn)行反思?，尋找新?的理解和?追求，并?在教學(xué)中?把這些理?念落實(shí)到?實(shí)踐中。?除了教研?組的理論?學(xué)習(xí)之外?，各位老?師還利用?電腦查閱?進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，課?余時(shí)間經(jīng)?常鉆研、?探討，從?學(xué)習(xí)中提?高了自身?的理論修?養(yǎng)，積極?撰寫(xiě)教育?教學(xué)論文?，參加各?級(jí)教學(xué)論?文比賽，?并取得了?一定的成?績(jī)。二?、強(qiáng)化集?體備課，?認(rèn)真開(kāi)展?各項(xiàng)公開(kāi)?課本學(xué)?期我們不?斷加強(qiáng)集?體備課活?動(dòng)，通過(guò)?備課活動(dòng)?，實(shí)現(xiàn)資?源互補(bǔ)，?優(yōu)化組合?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)教學(xué)中?存在的不?足，取長(zhǎng)?補(bǔ)短。尤?其是上公?開(kāi)課，開(kāi)?課老師幾?次試教，?其余組員?能夠認(rèn)真?聽(tīng)課，給?予實(shí)施性?的建議，?使教學(xué)進(jìn)?一步完美?。上學(xué)期?，我組李?____?教師代表?吉首市參?加全州教?師素養(yǎng)大?賽決賽，?取得了說(shuō)?課一等獎(jiǎng)?第一名、?書(shū)法一等?獎(jiǎng)第一名?、課件制?作一等獎(jiǎng)?第六名，?榮獲高中?組全能選?手獎(jiǎng)，總?分第二名?的好成績(jī)?。本學(xué)期?____?老師上了?一節(jié)校級(jí)?優(yōu)質(zhì)課，?取得了二?等獎(jiǎng)的好?成績(jī)，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。?三、上?好每一堂?課，切實(shí)?提高教學(xué)?質(zhì)量我?們教研組?的老師本?著“讓美?術(shù)走進(jìn)生?活”，體?現(xiàn)以學(xué)生?發(fā)展為本?的精神，?課堂教學(xué)?不僅要從?內(nèi)容上反?映生活，?更注重“?學(xué)生在課?堂上的生?活”。我?們每一位?教師都能?認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課?，制作教?具，充分?利用學(xué)校?的多媒體?設(shè)備，使?美術(shù)課更?能吸引學(xué)?生，更好?地培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造?性思維。?只有貼近?生活，生?命才有意?義；只有?貼近生活?，美術(shù)才?能使生命?更加高尚?和完美。?四、開(kāi)?展美術(shù)興?趣小組，?積極參加?各項(xiàng)競(jìng)賽?活動(dòng)我?們美術(shù)組?利用周末?組織興趣?小組活動(dòng)?，根據(jù)學(xué)?生的興趣?愛(ài)好，進(jìn)?行高初中?生特長(zhǎng)生?輔導(dǎo)訓(xùn)練?，組織學(xué)?生探索新?知識(shí)，提?高學(xué)生的?繪畫(huà)能力?、創(chuàng)作能?力及欣賞?能力。本?學(xué)年積極?組織學(xué)生?參加州市?各級(jí)大賽?及第__?__屆吉?首市青少?年科技創(chuàng)?新大賽，?美術(shù)類一?等獎(jiǎng)__?__人、?二等獎(jiǎng)_?___人?、三等獎(jiǎng)?____?人。__?__屆美?術(shù)高考中?，___?_省美術(shù)?聯(lián)考專業(yè)?合格率_?___%?，二本過(guò)?線率__?__%，?創(chuàng)下我校?最佳聯(lián)考?專業(yè)成績(jī)?。五、?重科研，?深入學(xué)習(xí)?無(wú)止境?本學(xué)期我?組州“_?___”?科研規(guī)劃?課題《_?___民?間工藝美?術(shù)在城區(qū)?中學(xué)美術(shù)?課堂中的?應(yīng)用及研?究》課題?繼續(xù)深入?研究，在?____?年___?_月分別?邀請(qǐng)了民?間工藝美?術(shù)大師_?___(?我組美術(shù)?教師__?__的岳?父)、_?___來(lái)?我校分別?進(jìn)行蠟染?和陶藝雕?塑的教學(xué)?交流活動(dòng)?。___?_年__?__月我?組教師前?往吉首市?民族中學(xué)?進(jìn)行民間?工藝美術(shù)?教學(xué)觀摩?交流。老?師們?cè)谡n?題研究中?不斷成長(zhǎng)?，___?_老師優(yōu)?質(zhì)課《民?間工藝-?-剪紙》?獲我校優(yōu)?質(zhì)課大賽?二等獎(jiǎng)。?在今后?的工作中?，我們組?成員將繼?續(xù)共同合?作、和諧?發(fā)展，以?新的姿態(tài)?、滿腔熱?情投入到?學(xué)校藝術(shù)?文化的建?設(shè)中去，?使我們的?藝術(shù)特色?不斷創(chuàng)新?！美術(shù)?教研組活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）時(shí)?光如梭，?匆匆忙忙?的一學(xué)期?又結(jié)束了?，回顧一?學(xué)期來(lái)的?數(shù)學(xué)組工?作，有條?不紊，按?部就班，?在平凡中?有創(chuàng)新，?在忙碌中?有收獲，?圓滿了完?成了各項(xiàng)?教育教學(xué)?任務(wù)?，F(xiàn)?將一學(xué)期?的工作簡(jiǎn)?單匯報(bào)如?下：一?、加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管?理，扎實(shí)?有效地開(kāi)?展教學(xué)工?作。1?.常規(guī)工?作本學(xué)?期，我校?面臨的一?項(xiàng)重要大?事就是-?-溫州市?教學(xué)常規(guī)?達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?工作。圍?繞達(dá)標(biāo)驗(yàn)?收工作，?我組開(kāi)展?了一系列?的常規(guī)檢?查活動(dòng)：?___?_期初教?學(xué)計(jì)劃?rùn)z?查。_?___期?中的備課?、作業(yè)檢?查。_?___期?末的全面?檢查。?通過(guò)檢查?發(fā)現(xiàn)：每?位教師都?有嚴(yán)謹(jǐn)、?扎實(shí)、高?效的良好?教風(fēng)，并?努力培養(yǎng)?學(xué)生勤奮?、求真、?善問(wèn)的良?好學(xué)風(fēng)的?形成。努?力體現(xiàn)以?人為本的?思想，教?師能認(rèn)真?備好每一?堂課，能?認(rèn)真探究?教材的深?度和廣度?、注重教?法與學(xué)法?的指導(dǎo)，?及時(shí)研究?教學(xué)的重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，精心設(shè)?計(jì)課堂的?教學(xué)過(guò)程?，并依據(jù)?自己的教?學(xué)感受做?好教學(xué)后?記。教師?互學(xué)互促?，扎扎實(shí)?實(shí)做好常?規(guī)工作，?做好教學(xué)?的每一件?事，切實(shí)?抓好單元?過(guò)關(guān)，查?漏補(bǔ)缺，?培優(yōu)輔差?，促進(jìn)數(shù)?學(xué)教學(xué)質(zhì)?量的進(jìn)一?步提高。?2.教?學(xué)工作?雖然這學(xué)?期每個(gè)數(shù)?學(xué)教師都?很忙，但?對(duì)于課堂?常規(guī)工作?每一位老?師都常抓?不懈，為?了教好每?一位學(xué)生?，老師們?在上課時(shí)?能結(jié)合新?的理念，?創(chuàng)設(shè)寬松?愉悅的學(xué)?習(xí)氛圍，?設(shè)計(jì)情趣?橫生的生?活數(shù)學(xué)，?使學(xué)生學(xué)?的有趣，?學(xué)的輕松?。在臨近?期末的優(yōu)?秀作業(yè)評(píng)?選交流中?，我看到?了老師們?認(rèn)真批改?學(xué)生每一?次作業(yè)的?痕跡。?二、積極?開(kāi)展教研?活動(dòng)，提?高課堂教?學(xué)效益。?1、發(fā)?揮團(tuán)體教?研的優(yōu)勢(shì)?，加強(qiáng)隨?堂課、公?共課的聽(tīng)?評(píng)課活動(dòng)?。本學(xué)期?，我們有?____?位新教師?，期初兩?位教師都?上了一次?隨堂課，?后期__?__位老?師還進(jìn)行?了一次《?商的變化?規(guī)律》同?課異構(gòu)活?動(dòng)，還有?____?位老師各?上了一節(jié)?公開(kāi)課。?2.這?次的同課?異構(gòu)活動(dòng)?，嚴(yán)格上?來(lái)說(shuō)是一?次課例研?討，起初?的每次?的課堂觀?摩結(jié)束以?后，組內(nèi)?老師積極?參加評(píng)課?活動(dòng)，針?對(duì)上課老?師教學(xué)中?存在的問(wèn)?題，各教?研組成員?提出了許?多改進(jìn)建?議。2?、本學(xué)期?數(shù)學(xué)組青?年教師奮?發(fā)進(jìn)取，?骨干教師?大放異彩?，本學(xué)期?有龍灣區(qū)?“團(tuán)隊(duì)賽?課”的評(píng)?比，林婷?如老師在?自己的深?入鉆研、?精心設(shè)計(jì)?下，在兩?位數(shù)學(xué)教?師及其他?老師的幫?助下，上?的課一節(jié)?比一節(jié)新?穎，終于?在龍灣區(qū)?“團(tuán)隊(duì)賽?課”的評(píng)?比中嚴(yán)夢(mèng)?凡老師的?說(shuō)課獲得?一等獎(jiǎng)、?方娜老師?的評(píng)課獲?得二等獎(jiǎng)?、并獲得?團(tuán)隊(duì)賽課?團(tuán)隊(duì)三等?獎(jiǎng)。在?本次“團(tuán)?隊(duì)賽課”?活動(dòng)中，?通過(guò)集體?備課、聽(tīng)?課、評(píng)課?，使我們?數(shù)學(xué)組教?師對(duì)試卷?講評(píng)課有?了新的認(rèn)?識(shí)：不再?是以往簡(jiǎn)?單的答案?的交流，?教師通過(guò)?對(duì)學(xué)生試?卷中進(jìn)行?數(shù)據(jù)分析?，梳理典?型的錯(cuò)誤?，建立錯(cuò)?題資源包?，講解時(shí)?適當(dāng)補(bǔ)充?變式練習(xí)?，學(xué)生真?正掌握這?部分內(nèi)容?。通過(guò)這?次活動(dòng)的?開(kāi)展，老?師們受益?匪淺，啟?迪深刻。?三、具?體開(kāi)展的?活動(dòng)。?1、期初?制定了數(shù)?學(xué)組教研?計(jì)劃，各?組員制定?了數(shù)學(xué)學(xué)?科教學(xué)計(jì)?劃。2?、組織開(kāi)?展了全組?的公開(kāi)課?教學(xué)活動(dòng)?，___?_年內(nèi)新?教師均上?____?節(jié)公開(kāi)課?，___?_年以上?的老師2?學(xué)期上_?___次?公開(kāi)課。?3、進(jìn)?行了期初?、期中、?期末三次?教學(xué)常規(guī)?檢查。?4、組織?、指導(dǎo)期?末復(fù)習(xí)，?進(jìn)行期末?考試。?縱觀本學(xué)?期的工作?，既扎扎?實(shí)實(shí)，又?有改革和?創(chuàng)新，雖?然我們數(shù)?學(xué)組人少?些，但無(wú)?論從教研?活動(dòng)的開(kāi)?展還是教?師們的工?作及成績(jī)?上來(lái)看，?我們數(shù)學(xué)?組正逐漸?成長(zhǎng)。今?后，我們?數(shù)學(xué)組會(huì)?越來(lái)越出?色！美?術(shù)教研組?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（四）?時(shí)光如流?水，在匆?匆忙忙中?，又一學(xué)?期結(jié)束了?。半年來(lái)?，美術(shù)教?研組在教?導(dǎo)處的正?確領(lǐng)導(dǎo)、?全體美術(shù)?教師的大?力協(xié)作下?，順利完?成了學(xué)期?初的預(yù)定?目標(biāo)，取?得了較為?令人滿意?的成績(jī)。?為使今后?的工作更?收一層樓?，現(xiàn)將本?學(xué)期的美?術(shù)教研如?下：一?、基本情?況概述：?開(kāi)學(xué)初?，我們遵?照教導(dǎo)處?的要求，?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際情況?，制訂了?切實(shí)可行?的工作計(jì)?劃，并盡?可能地按?計(jì)劃開(kāi)展?了豐富多?彩的活動(dòng)?：監(jiān)督教?師搞好教?學(xué)常規(guī)和?常規(guī)教學(xué)?，組織了?諸如聽(tīng)課?、比賽、?展覽等一?系列活動(dòng)?，教師的?教學(xué)行為?日趨規(guī)范?，學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣日益?高漲，校?園文化氛?圍空前濃?厚。二?、采取的?方法和措?施：1?、按照教?導(dǎo)處的要?求，結(jié)合?本學(xué)科特?點(diǎn)，安排?并組織教?研活動(dòng)。?2、按?時(shí)進(jìn)行常?規(guī)檢查，?并不定時(shí)?地進(jìn)行抽?查，督促?教師認(rèn)真?備課，使?美術(shù)教學(xué)?能正常開(kāi)?展。3?、通過(guò)聽(tīng)?評(píng)課和研?討會(huì)，促?進(jìn)全體美?術(shù)教師的?經(jīng)驗(yàn)和信?息交流。?4、鼓?勵(lì)美術(shù)教?師充分利?用美術(shù)室?現(xiàn)有模具?和自制教?具進(jìn)行教?學(xué)，加強(qiáng)?示范。?5、舉辦?多種形式?的美術(shù)活?動(dòng)，激發(fā)?全體師生?的藝術(shù)創(chuàng)?作興趣。?本學(xué)期舉?辦的校藝?術(shù)節(jié)比賽?，充分顯?示了學(xué)生?美術(shù)水平?的提高。?6、定?期組織美?術(shù)興趣小?組活動(dòng)，?培養(yǎng)和發(fā)?展學(xué)生特?長(zhǎng)。三?、取得的?成績(jī)與經(jīng)?驗(yàn)：1?、嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家課?程方案。?上好美術(shù)?課，把著?眼點(diǎn)放在?提高課堂?教學(xué)水平?上來(lái)，努?力提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量。2?、以活動(dòng)?促教學(xué)。?根據(jù)學(xué)期?初的教研?活動(dòng)安排?及教導(dǎo)處?的臨時(shí)安?排，定時(shí)?或不定時(shí)?地組織各?種各樣的?活動(dòng)，調(diào)?動(dòng)教師美?術(shù)教學(xué)及?學(xué)生美術(shù)?學(xué)習(xí)的積?極性，提?高美術(shù)教?學(xué)效果、?本學(xué)期市?、區(qū)教研?室組織了?多個(gè)美術(shù)?比賽，美?術(shù)組全體?教師在校?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下組織?學(xué)生參賽?并取得了?優(yōu)異的成?績(jī)，多人?分獲一二?三等獎(jiǎng)。?3、提?高認(rèn)識(shí)，?加強(qiáng)自學(xué)?。使組內(nèi)?