老師年終工作總結格式版（4篇）

第12頁共12頁老師年終?工作總結?格式版?本學期，?我以學校?教研工作?計劃為指?導，以培?養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為重點?，為全面?提高學生?的能力，?積極探索?適合學生?發(fā)展的教?育教學方?式?，F(xiàn)工?作總結如?下：1?、認真學?習《政治?課程標準?》，熟悉?教材內容?，學習先?進的教育?教學理念?，為教育?教學改革?奠定基礎?。2、?認真抓好?教學常規(guī)?，認真?zhèn)?好每一堂?課，上好?每一堂課?，認真批?改作業(yè)。?進行“?研究型備?課”。以?教材、學?生、教法?、教具作?為研究對?象，查閱?資料，加?強對知識?認識的廣?度和深度?，全面、?準確的掌?握知識，?而且做到?融會貫通?，從整體?上把握學?科知識體?系，創(chuàng)造?性的組織?教材，形?成個人的?體驗和認?識。引導?學生打通?書本世界?和生活世?界之間的?界限，將?生活和書?本知識融?合起來。?在課堂教?學中，培?養(yǎng)學生主?動參與的?意識，使?學生的思?維都能活?躍起來，?都能開動?腦筋，積?極去思考?問題、鉆?研問題，?促進思維?能力的發(fā)?展。在作?業(yè)的布置?上，不局?限于重復?性問題。?而是注重?課外小試?驗、小制?作、資料?的查閱和?搜集等。?布置的作?業(yè)及時的?檢查，并?做出客觀?、積極的?評價，讓?他們感受?到成功的?喜悅，增?強學習的?樂趣。?3、認真?搞好集體?備課和聽?評課活動?。通過?集體備課?，實現(xiàn)優(yōu)?勢互補，?資源共享?，優(yōu)化課?堂教學。?對教材中?的重點、?難點以及?教學方法?，精心分?析、討論?，探討突?出重點、?突破難點?、促進學?生發(fā)展的?思路和方?法。同時?，通過聽?評課活動?，加深對?教材的理?解、教法?的把握，?提高課堂?教學水平?。4、?加強對尖?子生的培?養(yǎng)和對后?進生的輔?導工作。?我們采?取了“抓?兩頭，促?中間”的?教學策略?。對于尖?子生的培?養(yǎng)，采取?“帶研究?生”的方?式。課堂?上，對于?一些有難?度、有深?度的問題?多讓尖子?生回答。?課下，精?選一些競?賽題進行?訓練。更?重要的是?，培養(yǎng)他?們學習物?理的興趣?和善于鉆?研的學習?習慣，提?高他們的?思維能力?。對于后?進生，采?取了穩(wěn)定?他們的學?習情緒，?培養(yǎng)他們?的學習興?趣，增強?他們的學?習信心的?方法。利?用課余時?間進行輔?導，并利?用同學之?間的互助?提高他們?的學習成?績。5?、作為一?名政治教?師，就是?要用科學?的方法去?指導學生?的學習，?把科學的?知識傳授?給學生。?教學中?，我積極?探討科學?的學習方?法，諸如?興趣教學?法、交互?探求法、?情感交流?法等。從?而，提高?了學生學?習科學知?識的興趣?，提高了?學生學習?的效率。?在素質教?育的今天?，巧妙組?織學生活?動，體現(xiàn)?學生“主?體”顯得?更為重要?。6、?一分耕耘?，一分收?獲。本?學期，我?所教九年?級(64?、65、?66三個?班)的政?治課程，?學生的自?主學習的?能力大大?提高，期?末檢測取?得了較好?成績。當?然，在教?學中還存?在很多不?足。在下?一步教學?工作中，?要加強學?生的動手?實踐能力?，要給學?生創(chuàng)設質?疑、調查?、動手實?驗的機會?，給學生?提供課內?外研究性?學習的時?間和空間?。培養(yǎng)學?生的探究?意識和可?持續(xù)發(fā)展?的意識。?不經意?間，一學?年很快就?過去了。?開學時面?對這屆初?二學生的?實際情況?，考慮到?學校的高?要求，我?感到肩上?的擔子特?別沉重。?現(xiàn)在終于?結束了，?后面還有?個不長不?短的暑假?，可以喘?一口氣，?停下來寫?一個工作?小結。?因為自己?身上的問?題很多，?所以一直?不敢做自?我小結。?其實這是?非常錯誤?的，我們?本該經常?批評和自?我批評，?這樣人才?能進步。?我先指出?我自己的?問題是明?明內心知?道這件事?不對，卻?還是去說?去做了，?我想這大?概就是普?通人和能?夠取得一?些成績的?人之間的?區(qū)別吧。?還有個致?命的毛病?是不會裝?糊涂，什?么事情總?要搞得很?清楚，其?實有些事?情是永遠?不可能搞?清楚也不?可能完全?公平正義?。當然?，我在各?方面也有?相當?shù)倪M?步，除了?上面認識?上的進步?之外，我?特別注重?自己平時?的言行，?不該說的?話，不該?說的對象?，我放在?心里面。?同時，我?知道一個?人在工作?上不可以?馬虎，我?嚴格無條?件遵守學?校的規(guī)章?制度，這?一年沒有?遲到早退?現(xiàn)象，這?是做人的?本分。教?書育人是?我作為一?名人民教?師的中心?工作，無?論遇到什?么困難，?遭到什么?挫折，哪?怕是別人?的冷嘲熱?諷，還有?周圍同志?的誤會(?有時候我?會瞎說，?雖然比以?前少了很?多，但還?是有，懂?我的知道?其實我什?么心眼也?沒有，我?只想平平?安安的過?日子，我?從來不追?逐名利)?，總之，?我挺過來?了，取得?了不錯的?成績，初?三政治中?考成績獲?得歷史性?突破，我?雖然只是?配角，但?也盡了自?己的一份?力。下?面我具體?談談我的?教學工作?，這學期?我著重教?學的每一?個基本環(huán)?節(jié)，鉆研?教材，認?真?zhèn)湔n，?以學生為?主體精心?設計每一?堂課，激?發(fā)學生學?習興趣，?創(chuàng)設輕松?活躍的學?習氛圍，?合理并創(chuàng)?造性地運?用教學方?法，形成?自己獨特?的教學風?格。切實?減輕學生?課業(yè)負擔?，精講精?練，向課?堂___?_分鐘要?質量，反?對題海戰(zhàn)?術。加強?培優(yōu)補差?，對于政?治知識基?礎較好的?學生，經?常補充國?內外發(fā)生?的重大事?件，并設?計相應的?問題，增?強他們的?分析威爾?提解決問?題的能力?。對于基?礎薄弱的?學生，則?側重于基?礎知識點?的掌握，?有步驟有?計劃地加?強課外輔?導，善于?發(fā)現(xiàn)這些?學生身上?的閃光點?，及時給?予鼓勵，?讓他們也?能學好政?治，從而?使整個班?級政治成?績逐步上?升。成?績只能代?表過去。?教學恰似?旅行，一?年一處風?景，我會?效仿玄奘?西行，誓?取真經而?返。老?師年終工?作總結格?式版（二?）一年?來，在學?校領導和?同事的支?持和幫助?下，在新?時期__?__指引?下，我能?夠努力做?好各項工?作，認真?履行職責?。一年來?的政治思?想、教學?工作總結?如下：?一、政治?思想方面?：在一?年的教育?教學工作?中，可以?認真學習?國家的教?育方針。?熱愛__?__教育?事業(yè)，永?遠不忘人?民作為教?師的職責?，熱愛學?校和學生?。爭取讓?每一個學?生都能享?受到不同?程度的發(fā)?展的教育?。努力做?到政治堅?定、專業(yè)?勝任、腳?踏實地、?廉潔奉公?。師德要?嚴于律己?，做一個?合格的人?民教師！?二、教?育教學：?一年來?，我在工?作中嚴格?要求自己?，刻苦鉆?研業(yè)務，?不斷提高?業(yè)務水平?，不斷學?習新知識?，探索教?育教學規(guī)?律，改進?教學方法?。在教學?中，我深?刻意識到?我們應該?優(yōu)先考慮?學生和他?們的發(fā)展?。通過?學習新《?課程標準?》，逐漸?實現(xiàn)了“?一切為了?人類發(fā)展?”的教學?理念。樹?立學生主?體觀，落?實民主教?學理念，?構建新型?民主、和?諧、平等?的師生關?系，尊重?學生個性?和學習學?生觀點，?承認學生?個性差異?，積極創(chuàng)?造和提供?滿足不同?學生學習?成長條件?的理念落?到實處。?將學生的?發(fā)展作為?教學活動?的出發(fā)點?和歸宿。?重視了學?生獨立性?，自主性?的培養(yǎng)與?發(fā)揮，收?到了良好?的效果。?三、教?學工作：?教學工?作是學校?各項工作?的中心，?也是檢驗?一個教師?工作成敗?的關鍵。?一年來，?在堅持抓?好新課程?理念學習?和應用的?同時，我?積極探索?教育教學?規(guī)律，充?分運用學??，F(xiàn)有的?教育教學?資源，大?膽改革課?堂教學，?加大新型?教學方法?使用力度?，取得了?明顯效果?，具體表?現(xiàn)在：?(一)發(fā)?揮教師為?主導的作?用1、?備課深入?細致。平?時認真研?究教材，?多方參閱?各種資料?，力求深?入理解教?材，準確?把握難重?點。在制?定教學目?的時，非?常注意學?生的實際?情況。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結經驗教?訓。2?、注重課?堂教學效?果。針對?中年級學?生特點，?以愉快式?教學為主?，不搞滿?堂灌，堅?持學生為?主體，教?師為主導?、教學為?主線，注?重講練結?合。在教?學中注意?抓住重點?，突破難?點。3?、堅持參?加校內外?教學研討?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經驗，提?高自己的?教學水平?。經常向?經驗豐富?的教師請?教并經常?在一起討?論教學問?題。聽公?開課多次?，使我明?確了今后?講課的方?向和以后?語文課該?怎么教和?怎么講。?4、在?作業(yè)批改?上，認真?及時，力?求做到全?批全改，?重在訂正?，及時了?解學生的?學習情況?，以便在?輔導中做?到有的放?矢。(?二)調動?學生的積?極性。?在教學中?尊重孩子?的不同興?趣愛好，?不同的生?活感受和?不同的表?現(xiàn)形式，?使他們形?成自己不?同的風格?，不強求?一律。有?意識地以?學生為主?體，教師?為主導，?通過各種?游戲、比?賽等教學?手段，充?分調動他?們的學習?興趣及學?習積極性?。讓他們?的天性和?個性得以?自由健康?的發(fā)揮。?讓學生在?視、聽、?觸覺中培?養(yǎng)了創(chuàng)造?性思維方?式，變“?要我學”?為“我要?學”，極?大地活躍?了課堂氣?氛，相應?提高了課?堂教學效?率。我?知道，教?育是一項?長期的工?作，更需?要長久的?投入，才?能看到碩?果，所以?，今后的?工作中我?將繼續(xù)努?力，刻苦?鉆研教育?教學工作?，以更飽?滿的熱情?投入其中?，讓教育?的光芒更?燦爛。?老師年終?工作總結?格式版（?三）送?走一個忙?碌而充實?的學年，?送走另一?個班的畢?業(yè)生，迎?來一個充?滿希望的?新學年和?新生，即?將開啟新?一輪。?回顧過去?的一年，?我在思想?政治素質?和專業(yè)知?識上有所?收獲。這?一年，我?深刻體會?到了當體?育老師的?艱辛和快?樂。我把?青春獻給?了我熱愛?的教育事?業(yè)和每一?個學生。?一學年的?工作結束?了。這是?我對這學?期工作的?總結。?一、加強?學習，堅?定信念，?忠于__?__教育?事業(yè)作?為一名青?年教師，?我自覺加?強政治理?論學習，?提高政治?思想覺悟?。積極要?求進步。?我熱愛教?育、工作?和我的學?生。在工?作中，我?們能夠求?真務實，?開拓進取?，大膽創(chuàng)?新，樂于?奉獻，認?真講授每?一節(jié)課，?嚴格替代?每一次訓?練，培養(yǎng)?出一批有?能力的運?動員，圓?滿完成自?己的工作?，為學校?爭光。在?工作中，?我嚴格要?求自己以?師德為標?準，以身?作則，時?刻為各地?的學生樹?立榜樣。?我會先做?學生被要?求做的事?情。二?、教學工?作在教?學過程中?，按照由?易到難、?由簡到繁?的原則安?排教學進?度和教學?內容，反?復多次，?使學習內?容在學生?腦海中留?下深刻印?象，有利?于學生對?技術動作?的掌握和?運動表象?的形成。?從小到大?，運動負?荷滿足不?同類型學?生的要求?。學生上?課積極性?高，能在?老師的要?求下積極?鍛煉，對?增強學生?體質，糾?正和補償?其身心缺?陷有很大?作用。通?過體育課?的鍛煉，?行動障礙?學生消除?了自卑心?理，感受?到了學校?和老師的?溫暖，有?利于學生?在今后的?學習過程?中建立良?好的自尊?，促進德?智體全面?發(fā)展。對?于體育課?，一名初?中生，面?對針對性?的體檢，?全面了解?學生，制?定計劃，?因材施教?，從三年?級開始嚴?格訓練，?在漫長、?枯燥、艱?苦、高強?度的訓練?過程中，?初中生汗?流浹背，?有時忍著?疼痛，含?著眼淚堅?持訓練。?他們叫我?魔鬼教練?。因為，?在訓練中?，我并不?特別，我?不被允許?當逃兵，?我不能輕?易放棄。?也有班主?任給予他?們支持和?鼓勵。洗?完汗筋疲?力盡的每?節(jié)課，他?們還能看?到自己開?心的笑容?和自信的?表情。因?此，我欽?佩學生們?的勤奮精?神、頑強?拼搏的意?志和挑戰(zhàn)?身體極限?的行為。?這個學?年很短，?但是工作?很重。我?嚴格要求?自己，努?力學習，?認真組織?每天的練?習和課后?訓練，認?真計劃和?準備每一?次課外活?動和比賽?，盡最大?努力豐富?學生的校?園生活。?時刻考慮?學生活動?安全，及?時維護存?在隱患的?體育設施?和場地。?在學校的?領導和支?持下，我?們不僅取?得了成績?，積累了?成功的經?驗，也發(fā)?現(xiàn)了自己?的不足和?別人的差?距。三?、主要成?就體育?方面，他?認真參加?學校的公?開課，積?極籌備和?承辦縣運?動會，在?校長的帶?領下獲得?團體第一?名。在全?縣冬季越?野比賽中?，我校男?女生均獲?得團體總?分第一名?。初三?畢業(yè)體檢?是這學期?的重點之?一。我和?這個縣的?體育同行?討論學習?過很多次?，組里的?老師也互?相學習過?，也咨詢?過其他縣?省的同行?。根據(jù)目?前學生的?實際情況?，我采取?了“笨鳥?先飛”的?方法，嚴?格要求重?點訓練，?并把體育?課的成績?成績只?代表過去?。老師?年終工作?總結格式?版（四）?懷著對?教育的夢?想，我光?榮地踏入?了教師的?行列中。?作為一名?新教師，?在半年多?的教學中?，我深刻?地體會到?了教師的?辛苦與快?樂。在這?短短的時?間里，我?學到了很?多教學經?驗，感受?到了不同?教師的教?學風格，?同時也被?學校的文?化深深感?染著，來?到了新校?，我收獲?了，也進?步了，為?使今后的?工作取得?更大的進?步，下面?我對自己?在這半年?多的工作?進行一下?工作總結?。一、?德--扎?實肯干?在思想道?德認識上?，我認真?學習新的?教育理論?，并根據(jù)?自己的教?學實踐，?及時寫下?教學反思?，并在反?思中不斷?更新教育?理念。積?極參加校?本培訓，?并做了大?量的筆記?，聽后及?時寫下自?己的學習?感受，在?不斷的學?習中豐富?自己的綜?合素質。?在學校?教學理念?的熏陶下?，我不斷?學習學校?文化，并?在實踐中?踐行學校?的文化理?念。同時?，我堅持?每周的新?教師培訓?和市、區(qū)?教研，學?習教師應?該具備的?優(yōu)秀品質?，認真踐?行教師職?業(yè)道德，?做到愛崗?敬業(yè)，對?工作高度?負責，認?真?zhèn)湔n上?課，認真?批改作業(yè)?，認真輔?導學生;?做到關心?熱愛學生?，平等公?平對待每?一位學生?;做到堅?持教書育?人的理念?，遵循教?育規(guī)律，?實施素質?教育，培?養(yǎng)學生良?好品行，?激發(fā)學生?創(chuàng)新精神?，促進學?生全面發(fā)?展;做到?為人師表?，嚴于律?己，以身?作則;并?且不斷學?習，樹立?終身學習?的理念，?拓寬知識?視野，更?新知識結?構，潛心?鉆研業(yè)務?，勇于探?索創(chuàng)新，?不斷提高?專業(yè)素養(yǎng)?和教育教?學水平。?二、能?--努力?提高在?教學工作?及能力提?高方面，?我擔任一?年級一個?班和三年?級級部的?英語教學?工作，由?于教學經?驗頗淺，?我對教學?工作不敢?怠慢，認?真學習，?深入研究?教學法，?虛心向前?輩學習。?為了提高?自己的教?學工作能?力，我認?真學習新?課標理念?下的英語?教師用書?，在教師?用書的指?導下，結?合各班的?基本情況?進行教學?活動，及?時進行教?學反思，?修改教學?步驟，以?達到教學?的效果。?為了能?更好地使?學生掌握?所學的英?語知識，?我精心地?進行備課?，認真按?排每一個?英語教學?環(huán)節(jié)，注?重每一個?教學重點?的理解教?學。同時?，利用課?余時間學?習和教學?有關的資?料，使自?己能夠更?好地掌握?教材中的?難點，有?針對性地?利用不同?的教學手?段進行教?學。授課?后根據(jù)得?失及時寫?教后感、?教學反思?。這半年?多的時間?里，我積?極參加教?研活動，?收獲不小?。我有幸?還聆聽了?優(yōu)質課評?選的活動?，在教研?員評課議?課中，我?受益匪淺?。不但感?受到了不?同教師的?教學風格?，同時也?由衷的敬?佩優(yōu)秀教?師那種對?課堂掌控?和帶動學?生主動學?習的能力?，這是我?需要學習?和亟待提?高的一點?。課后，?我們英語?組內集體?備課，認?真討論教?學得失、?回顧小結?，及時反?思手段，?努力創(chuàng)設?英語情景?，讓這種?英語的氛?圍感染學?生，從而?全面提高?學生的英?語能力。?通過這些?活動，有?力地促進?了我的英?語教師業(yè)?務能力的?提高。同?時，在日?常教學中?，我努力?做到在教?中研，研?中教，教?研相長。?在教學工?作方面我?還存在很?多需要提?高的地方?，需要我?認真學習?的地方也?很多，我?會堅持