青年教師個人工作總結

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青年老師個人工作總結1

每位涉世之初的青年人，都血氣方剛，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中開拓出一片新天地。作為青年老師中的一員，任教半年來感受許多，也積累了一些閱歷，現(xiàn)就半年中的工作總結如下：

一、教育教學上：堅持課改，仔細教學

教學中備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備同學，又要備教材備教法。我投入超多的時間在備課中，上心備好課堂上的每一個知識點、每一個同學會留意到的環(huán)節(jié)，力求做到將原先枯燥簡約的課本資料加工得非富多彩些，備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。在制定教學目標時，我非常留意同學實際狀況，把握教學資料重難點。另外我認為聽課也是提高自身教學潛力的一個好方法，青年老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷，所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是物理組其他老老師，同時也聽有些聽課對我收獲很大，逐步掌控了一些駕馭課堂的技巧，各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時更好的把握了課堂。聽完課之后再對自己的備課教案進行修改，將他們許多優(yōu)點應用到我的課堂教學中去，取得了較好的效果。在批改作業(yè)上，我堅持仔細實時、全批全改，透過批改作業(yè)了解同學的掌控狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

在課堂上，我利用新課改帶來的優(yōu)勢，培育同學獨立思索潛力和自學潛力，讓他們先預習再聽課，每節(jié)課都設計一些透過小組合作能夠完成的問題，給同學展示自己的機會，讓他們學有所得，爭取每個人都當過小老師。由于所教同學學習基礎、學習習慣差別較大，我努力做到因材施教，讓成果處于不同層面的同學都能有所進步。

二、班級管理上：總結理論，以待實踐

雖然自己不是班主任，但是對于班級管理我毫不放松，學校為青年老師安排的“師徒結對”項目對我的班級管理工作幫忙很大。我的師父是物理組備課組長，他不但教學好而且班級管理更是一流，他幽默風趣的`演講總是讓同學在歡樂中感動，在錯誤中成長。有師父的幫忙，半年中我學會了如何開好班會，學會了利用班會構成良好的班風學風，學會了和同學進行心與心的溝通，學會了處理一些突發(fā)事項，學會了關愛同學，調(diào)解同學間的沖突。

半年中我與同學一齊成長，積累班級管理閱歷，期盼自己真正成為班主任時的挑戰(zhàn)。

三、個人進展上：加強理論學習，提高業(yè)務水平

此刻的社會是一個學習的社會，對一名青年老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量是至關重要的。為了盡快的充盈自己，更好的教同學，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍。我預備了四種高一必修參考書，而且還從閱覽室借閱了許多有關中學物理教學論和教學方法的書。讓先進的理論指導自己的教學實踐，不斷的進展和改正，走出有自己風格的教學之路。其次，我每一天堅持做兩套高考題，不懂就問，虛心向老老師請教學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。

青年老師是充斥期望、擁有活力的隊伍，是需要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年老師，我們擁有許很多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，在我的成長過程中，我始終認為學會做人，學會學習，學會制造，是我們青年老師立足之本、進展之機，能量之源。

四、在此我向學校提出幾點看法，期望領導關注我們，幫忙我們成長：

一〕期望學校領導多安排一些青年老師的培訓，在培訓會上我們能夠學到許多書本上理論上學不到的閱歷知識。

二〕期望學校在經(jīng)費允許的狀況下，組織青年老師外出學習，學習各個學校的不同教學風格，以把握新課改的動向。

三〕期望學校多組織一些青年老師參與的活動，安排一些教學閱歷豐富的老老師的講座。

我們是青年老師，有很高的工作熱忱，然而任何成果的取得和抱負的實現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。年輕的我們務須要學會冷靜的思索我們的成長過程，客觀的看待我們身邊的人和事，在工作中努力探究，大膽實踐，走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一個剛剛畢業(yè)的同學轉轉成為骨干老師、精英老師、專家型老師，其中必定要經(jīng)受一個成長過程，這個過程未必一帆風順，遇到困難、曲折都是很正常的事情，關鍵是需要我們?nèi)绾稳獙吞幚怼?/p>

我堅信，世上無難事，只怕有心人。

青年老師個人工作總結2

轉瞬一學期又要結束了，回顧走過的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充盈而有意義。有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲?；仡^看看，我已畢業(yè)工作一年了，也不免有一些感慨。特作以下詳細總結：

一、加強安全制度建設，提高依法管理意識

幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的美滿和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康進展是幼兒園應盡的義務。因此，作為一名幼兒老師我從愛護兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。

1、加強學習有關安全方面的知識，提高自己崗位的安全意識和應對技能。

2、加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查，實時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)覺擔心全隱患，防患于未然。

二、創(chuàng)設一個安全和健康的進展環(huán)境

1、對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒；每月讓幼兒家長把被子帶回家清洗、曬曬等，留意安全衛(wèi)生檢查。

2、嚴禁運用有毒有害的玩教具，嚴禁運用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

3、加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

4、加強幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥實時、精確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。

三、加強安全教育，提高安全意識

1、積極利用幼兒園黑板報、宣揚欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣揚與教育，努力提高家長的安全意識和保教。

2、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌控一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護技能。

3、在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度的清除擔心全因素。

4、積累有關安全教育的`資料，提高安全教育的科學性。

四、嚴格要求自己，爭取更多收獲

1、結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到靜與動的結合。

2、加強常規(guī)建設，培育幼兒良好的行為習慣。

3、做到保教并重，促進家園互動。

4、四心對待幼兒，做到對待孩子有細心，有耐煩，有愛心，有熱心。用愛感化孩子。

五、總結與反思

回顧成果的同時，我也看到了自己的不足之處，如：可以多找一些有趣的手指游戲讓幼兒在飯后活動時教幼兒做，在區(qū)角的活動，可以介紹給幼兒，讓幼兒了解并喜愛玩，在自身教育教學技能上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力，爭取更大進步。加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，堅持以德為首，大膽創(chuàng)新。

青年老師個人工作總結3

**老師是20**年8月來我校工作的，受學校指派，我再次接任*老師的培育指導工作，經(jīng)過一年來的培育和指導，該同志在教學方法，備課、課堂教學、校本研修等方面取得了較大成果。成果顯著，得到了老師和同學的認可和好評?；仡櫼荒陙淼闹笇Чぷ?，現(xiàn)總結如下：

一、仔細指導備課

*老師剛參與工作，干勁十足，備課很下功夫，課堂上同學卻不買帳，互動很少，她不得其解。我從課改的要求和目的入手，讓她從思想上充分認識到備課的重要性，不僅僅備教材，還要備同學，備課堂改變；備課要敏捷，充分。

二、跟蹤聽課，針對指導

無論從事什么職業(yè)，起始階段很重要，老師更是如此。*老師上課時，我跟著她聽每一節(jié)課，仔細記錄上課的每一個環(huán)節(jié)，課后和她一齊坐下來針對失誤進行分析指導，幫她揚長避短，訂正克服課堂上的失誤、不足，使她盡快成長起來。

三、帶她聽課，取別人之長

讓青年老師盡快掌控教學技能，聽課是一種捷徑。學校里很多中壯年老師的課都很優(yōu)秀，我?guī)M入課堂，聽這些老師的講課，學課型，學技巧，學思想，學方法；課余和她一齊找老師討教，作好筆記，領悟別人優(yōu)點，學習并領悟設計自我的課型。

四、指導復習

青年老師除了要把握教材，仔細備好課，上好自習課，讓同學有收獲也性格重要。領悟完相關資料，讓同學把所學知識系統(tǒng)起來，融會貫穿，舉一反三，才能學有所獲。我有意引她參觀了一些老師的自習課，并結合我的教學體會，指導如何利用自習搞好一節(jié)或一章的復習。

五、指導青年老師仔細鉆研業(yè)務知識

學校所學知識是工作的基礎，要想在實際教學中取得成果，還需要下功夫仔細鉆研業(yè)務知識，要給同學一碗水，老師就要有一桶水，教育進展到這天，老師有一桶水哪里夠？我讓她認真觀測其他老師的'工作和領悟，幫她訂