



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)教師職業(yè)道德規(guī)范讀后感老師職業(yè)道德規(guī)范讀后感1
有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,這是對(duì)老師的崇高評(píng)價(jià)和美妙贊譽(yù)。世人給老師帶上了如此秀麗的“花環(huán)”,我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,寬以待人,為這頂“花環(huán)”增加光榮。
作為一名老師,最重要的是要喜愛(ài)教育事業(yè),只有布滿(mǎn)了對(duì)老師職業(yè)的無(wú)限喜愛(ài),才會(huì)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);同時(shí),作為一名老師,應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)同學(xué),愛(ài)護(hù)同學(xué)平安。每一個(gè)同學(xué)都盼望得到老師的愛(ài),師愛(ài)是一種巨大的教育力氣,感受到別人對(duì)他的盼望,集體對(duì)他的信任,信任大家對(duì)5.12大事記憶猶新吧,在地震來(lái)臨之時(shí),我們神圣的老師攔住了掉下來(lái)的磚塊,竭盡全力的愛(ài)護(hù)著同學(xué)。雖然救下的人數(shù)不多,但是在我們心目中這些用自己性命換回同學(xué)性命的老師,會(huì)永久留在我們心目中。這位老師也有家庭,也有父母、孩子、妻兒,是什么促使他毫不遲疑的挺出自己的身軀呢,我想這個(gè)就是作為老師的宏大之處吧。一個(gè)個(gè)同學(xué)仿佛是自己的.孩子,愛(ài)護(hù)他們是自己的天職!假如可以,我也肯定會(huì)那么做。由于我知道他們值得我們這么做。新的《老師職業(yè)道德規(guī)范》中就增加了這個(gè)新的規(guī)定。
凡是要求同學(xué)做到的,自己必需先做到,給同學(xué)樹(shù)立好的典范,凡是要求同學(xué)不做的事,自己堅(jiān)決不做,以免給同學(xué)留下壞的印象,言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍;另外,老師還應(yīng)具備刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的看法,要有活到老,教到老,學(xué)到老的進(jìn)取精神,孜孜不倦地汲取新奇學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己,以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要。學(xué)校是讀書(shū)的場(chǎng)所,是書(shū)籍的王國(guó),真正的老師必定是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者。老師的讀書(shū)習(xí)慣會(huì)影響同學(xué)。把每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍世界,培育對(duì)書(shū)的酷愛(ài),使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈,這些都取決于老師。不管老師讀書(shū)難的理由有千萬(wàn)條,但每個(gè)老師自己應(yīng)當(dāng)清晰,作為老師,必需要堅(jiān)持讀書(shū)。
不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,不斷的補(bǔ)充新學(xué)問(wèn),才能適應(yīng)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐力量。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作。做到愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上。我們信任,只要我們老師“為了每位同學(xué)的進(jìn)展”,每一位得到進(jìn)展的同學(xué)都會(huì)給社會(huì)更大的奉獻(xiàn),會(huì)使社會(huì)的前進(jìn)的步伐走得更快,最終隨著水漲船高,老師的待遇和地位會(huì)有更大改善,盡職盡責(zé)的老師肯定會(huì)贏得社會(huì)的豐厚回報(bào)。讓我們一起努力吧。可愛(ài)的人民老師們!
老師職業(yè)道德規(guī)范讀后感2
有名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻蠋?,不僅要具有廣博的學(xué)問(wèn),更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段,老師對(duì)其的影響不僅是一時(shí)的,更是一生的。
最近一段時(shí)間我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)后我覺(jué)得收益很大,讓我對(duì)老師這一崇高的職業(yè)又有了新的熟悉和感悟。
通過(guò)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德,讓我更加喜愛(ài)孩子。喜愛(ài)孩子是幼兒老師做好教育工作的必備條件,一個(gè)老師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的劇烈愿望。同時(shí)也使我明白了凡事都要以身作則。特殊是對(duì)于幼兒老師,由于孩子的年齡特點(diǎn)愛(ài)好仿照,所以幼兒園的孩子都會(huì)把自己的老師當(dāng)成學(xué)習(xí)仿照的典范。這就要求了老師做事要言行全都,表里如一,還要求我們要儀表端莊,大方得體,言行舉止要文明禮貌,否則就會(huì)在不知不覺(jué)中給孩子造成不良的影響。
通過(guò)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德,使我明白新時(shí)代新形勢(shì)下只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,不斷的補(bǔ)充新學(xué)問(wèn),才能適應(yīng)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。老師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!做一名合格的幼兒老師。
首先是要愛(ài)教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛(ài)教育,就是要愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。老師要喜愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們老師實(shí)實(shí)在在的付出,不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以酬勞的多少來(lái)衡量自己的工作。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分喜愛(ài),才能腳踏實(shí)地、悄悄奉獻(xiàn),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足。
其次是愛(ài)自己。老師愛(ài)自己就是要有主動(dòng)的人生看法,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,主動(dòng)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn)。用自己主動(dòng)的人生觀、世界觀去影響同學(xué)、改造幼兒。
最終是愛(ài)幼兒。這是老師全部“愛(ài)”的歸宿點(diǎn)。老師對(duì)幼兒的“愛(ài)”必需是排解了私心和雜念的父母般暖和慈愛(ài)的愛(ài),恩師般高尚純凈的愛(ài)。崇高的師愛(ài)表如今對(duì)幼兒一視同仁,絕不厚此薄彼,按成果區(qū)分對(duì)待。要做到“三心”俱到,即“愛(ài)心、耐煩、細(xì)心”。
愛(ài)教育、愛(ài)自己、愛(ài)幼兒,是一種以人為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)鋅空電池市場(chǎng)需求分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)計(jì)算機(jī)機(jī)房行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展盈利分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)純鐵鋼坯市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)糕點(diǎn)及面包市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)與營(yíng)銷(xiāo)策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)硅藻土行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2024數(shù)學(xué)競(jìng)賽CHKMO中國(guó)新加坡合練訓(xùn)練題
- 重慶城市職業(yè)學(xué)院《液壓元件》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)治幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校《電氣工程前沿技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧工業(yè)大學(xué)《計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院《企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》全冊(cè)教案含教學(xué)計(jì)劃
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)流程中的醫(yī)療安全保障措施
- 2025公司員工試用期合同(范本)
- 第十章皮膚軟組織擴(kuò)張術(shù)醫(yī)學(xué)美容教研室袁曉野講解
- 2025年冷鏈物流產(chǎn)品配送及倉(cāng)儲(chǔ)管理承包合同3篇
- 2024年青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 浙教版2023小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《人機(jī)對(duì)話(huà)的實(shí)現(xiàn)》說(shuō)課稿及反思
- 2025年山東出版集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 【開(kāi)題報(bào)告】中小學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育研究
- 2022+ADA/EASD共識(shí)報(bào)告:2型糖尿病高血糖的管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論