北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)下生物教學(xué)計(jì)劃

北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)下生物教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：七年級(jí)上生物教學(xué)計(jì)劃第一單元：生物常識(shí)與生物科學(xué)探究1.生物的基本特征和分類原則2.生物世界的多樣性與生物分類3.生物的基本組成和結(jié)構(gòu)4.生物的營(yíng)養(yǎng)方式和呼吸方式5.生物的繁殖方式和適應(yīng)環(huán)境的能力6.生物與環(huán)境的關(guān)系第二單元：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞分裂1.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能2.細(xì)胞的分裂方式及其意義3.真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4.細(xì)胞的自我修復(fù)和再生能力5.細(xì)胞分裂的過程與機(jī)制6.細(xì)胞分裂對(duì)生物發(fā)育和遺傳的影響第三單元：遺傳與進(jìn)化1.遺傳的基本規(guī)律和方式2.遺傳中的數(shù)學(xué)概率和表現(xiàn)型3.遺傳工程與生物技術(shù)的應(yīng)用4.進(jìn)化理論的基本概念和證據(jù)5.進(jìn)化的驅(qū)動(dòng)因素和機(jī)制6.物種的形成和生物多樣性的保護(hù)第四單元：人體組織與生物的生長(zhǎng)發(fā)育1.人體的基本組織和器官系統(tǒng)2.人體的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和節(jié)奏3.人體的生命活動(dòng)和代謝4.人類疾病的預(yù)防和治療5.生物的生長(zhǎng)發(fā)育和環(huán)境的關(guān)系6.生物體的生命過程和能量轉(zhuǎn)化第五單元：動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和功能1.植物的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)發(fā)育2.植物的光合作用和物質(zhì)循環(huán)3.植物的繁殖和多樣性4.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和體內(nèi)系統(tǒng)5.動(dòng)物的呼吸和循環(huán)系統(tǒng)6.動(dòng)植物的適應(yīng)性和生物的進(jìn)化教學(xué)內(nèi)容：七年級(jí)下生物教學(xué)計(jì)劃第一單元：細(xì)胞呼吸與光合作用1.細(xì)胞的能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化2.細(xì)胞內(nèi)的能量產(chǎn)生和利用3.細(xì)胞呼吸與植物光合作用的關(guān)系4.植物的光合作用過程和特點(diǎn)5.光合作用對(duì)生物圈和環(huán)境的影響6.光合作用和細(xì)胞呼吸的互補(bǔ)作用第二單元：種群與生態(tài)系統(tǒng)1.種群的基本特征和種群數(shù)量動(dòng)態(tài)2.種群的空間分布和相互關(guān)系3.生態(tài)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)4.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)5.生態(tài)平衡與生物的適應(yīng)能力6.生態(tài)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展第三單元：人體的健康與綜合素質(zhì)1.人體健康的基本條件和指標(biāo)2.常見疾病的預(yù)防和控制3.人體的生理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力4.營(yíng)養(yǎng)與健康的關(guān)系5.運(yùn)動(dòng)與健康的重要性6.素質(zhì)教育與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)第四單元：生物科技與生物產(chǎn)業(yè)1.生物科技的基本概念和應(yīng)用領(lǐng)域2.生物工程技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展3.轉(zhuǎn)基因生物及其應(yīng)用4.生物制藥和農(nóng)業(yè)生物技術(shù)5.環(huán)境保護(hù)與生物技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展6.生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新第五單元：微生物世界與人類健康1.微生物的基本特征和分類2.微生物在自然界和人類社會(huì)中的作用3.微生物與人類健