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2/2收集整理,僅供參考2022年湘潭理工學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.個(gè)人交往關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:B2.學(xué)歷證書(shū)主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育B.學(xué)術(shù)C.科研D.受教育和學(xué)術(shù)【答案】:A3."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實(shí)踐教學(xué)B.加強(qiáng)理論教學(xué)C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:D4.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于()A.院校研究B.敘事研究C.質(zhì)的研究D.行動(dòng)研究【答案】:A5.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.實(shí)習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.演示法【答案】:A6.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.發(fā)展性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.客觀性原則D.教育性原則【答案】:D7.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:D8.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)生自治B.基層自治C.學(xué)校自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】:B9.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土資源的敘述,正確的是()。A.國(guó)土資源的利用率較高B.地區(qū)分布與人口分布基本一致C.國(guó)土資源的開(kāi)發(fā)程度較高D.國(guó)土資源的地區(qū)分布不平衡【答案】:D10.人在價(jià)值關(guān)系中()A.只能是價(jià)值客體B.只能是價(jià)值主體C.既可能是價(jià)值主體,又可能是價(jià)值客體D.只能是價(jià)值的享受者【答案】:C11.生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度是()。A.按勞分配與按貢獻(xiàn)分配相結(jié)合B.按生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)參與程度分配C.按勞分配為主體,多種分配方式并存D.按資本分配為主,其他分配方式為輔【答案】:C12.對(duì)于任免聘用干部時(shí),應(yīng)使用何種文種?()A.通報(bào)B.公告C.通知D.通告【答案】:C13.中國(guó)古代詩(shī)歌史上流派紛呈,其中有個(gè)影響特別大的詩(shī)派叫做“江西詩(shī)派”,江西詩(shī)派有“一祖三宗”之說(shuō),請(qǐng)問(wèn)是哪一祖?()A.賈島B.杜甫C.蘇軾D.黃庭堅(jiān)【答案】:B14.“壩子”是對(duì)我國(guó)哪一高原特有地形的稱呼?()A.內(nèi)蒙古高原B.云貴高原C.黃土高原D.青藏高原【答案】:B15.哪一個(gè)國(guó)家公園以保存有原始的山崖洞穴及壁畫(huà)而聞名于世:A.黃石國(guó)家公園B.湯加里羅國(guó)家公園C.卡卡杜國(guó)家公園【答案】:C16.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。A.程序性B.整體性C.原則性D.靈活性【答案】:B17.()是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在日常工作、生活中處理各種事物時(shí),經(jīng)常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。A.議論文B.抒情文C.記敘文D.應(yīng)用文【答案】:D18.王老師自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利,同時(shí)注重言傳身教,為學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。上述案例中,王老師的做法主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中()的要求。A.為人師表B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.以德服人【答案】:A19.下列對(duì)國(guó)家、階級(jí)、政黨關(guān)系的表述中,正確的有()。①有政黨必有階級(jí)和國(guó)家②有階級(jí)、國(guó)家必有政黨③在當(dāng)代,執(zhí)政黨的階級(jí)屬性與國(guó)家的性質(zhì)相一致④國(guó)家、政黨是階級(jí)統(tǒng)治的工具A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】:A20.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的權(quán)利是()。A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)【答案】:D21.近年來(lái),由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,我省沿海海域頻繁發(fā)生赤潮,給漁業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響。與此相反,在同緯度的太平洋中心區(qū)域,藻類等浮游植物卻十分稀少。造成這種差異的主要原因是()。A.光照強(qiáng)弱不同B.海水中的氮磷等元素的含量不同C.水溫高低不同D.海水含鹽量不同【答案】:B22.“這是我個(gè)人的一小步,卻是人類邁出的一大步”,這是第一個(gè)登月的美國(guó)宇航員()從登月艙踏上月球表面時(shí)所說(shuō)的。A.加加林B.奧博特C.阿姆斯特朗D.科羅廖夫【答案】:C23.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是()。A.《周易》B.《尚書(shū)》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《楚辭》【答案】:C24.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.身體健康C.社會(huì)適應(yīng)良好D.人際關(guān)系良好【答案】:A25.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.二年B.四年C.三年D.一年【答案】:A26.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.任何組織和個(gè)人C.事業(yè)單位D.政府機(jī)構(gòu)【答案】:A27.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到()。A.人際交往挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.情感挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】:A28.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō):“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.因材施教的意識(shí)B.資助發(fā)展的意識(shí)C.素質(zhì)教育的理念D.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念【答案】:C29.突出用“知”來(lái)開(kāi)展說(shuō)服教育的說(shuō)服方式是()。A.踐履-訓(xùn)練式B.過(guò)程-體驗(yàn)式C.溝通-對(duì)話式D.指導(dǎo)-內(nèi)省式【答案】:D30.我國(guó)博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:()、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合。A.交互為師B.交流互訪C.導(dǎo)師指導(dǎo)D.博士生自學(xué)【答案】:C31.科技開(kāi)發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有()。A.研究意識(shí)B.經(jīng)營(yíng)意識(shí)C.維權(quán)意識(shí)D.經(jīng)濟(jì)意識(shí)【答案】:B32.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象,不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下,對(duì)于半杯水,甲覺(jué)得“還有半杯水,很高興”;乙覺(jué)得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.兩極性B.情境性C.主觀性D.感染性【答案】:C33.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱為()。A.知識(shí)的感知B.知識(shí)的理解C.知識(shí)的應(yīng)用D.知識(shí)的鞏固【答案】:B34.喜怒哀樂(lè)指的是哪一種心理過(guò)程()。A.激情B.情緒過(guò)程C.認(rèn)知過(guò)程D.意志過(guò)程【答案】:B35.“曉之以理”、“動(dòng)之以情”、“導(dǎo)之以行”,指的是()。A.道德灌輸B.道德成長(zhǎng)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.說(shuō)服教育【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.對(duì)師德養(yǎng)成過(guò)程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.道德信念是核心B.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果C.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件D.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)E.師德養(yǎng)成過(guò)程中,需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一【答案】:ABCDE37.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD38.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施?()A.加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練B.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法C.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成D.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化【答案】:ABCD39.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.行為規(guī)范的修煉B.知識(shí)更新與建構(gòu)C.同伴互助合作D.情感策略管理【答案】:ABD40.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.馮特B.華生C.鐵欽納D.斯金納【答案】:BD41.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.知行合一C.內(nèi)省慎獨(dú)D.好禮守節(jié)【答案】:BCD42.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于因勢(shì)利導(dǎo)B.善于對(duì)癥下藥C.善于掌握分寸D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】:ABCD43.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.平等B.個(gè)性C.耐心D.個(gè)體差異【答案】:AD44.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.坑蒙拐騙C.價(jià)格合適D.制假售假【答案】:ABD45.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.激勵(lì)因素B.情感因素C.保健因素D.認(rèn)知因素【答案】:AC46.南京高等教育發(fā)達(dá),有()三個(gè)大學(xué)城。A.江寧大學(xué)城B.浦口大學(xué)城C.鼓樓大學(xué)城D.仙林大學(xué)城【答案】:ABD47.巴金的“激流三部曲”是()。A.《家》B.《夏》C.《春》D.《秋》【答案】:ACD48.中共上海九屆市委十三次全會(huì)提出,上?!笆濉币獔?jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路。會(huì)議指出,創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的著力點(diǎn),創(chuàng)新的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新。“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”、“創(chuàng)新的關(guān)鍵”體現(xiàn)的原理是:A.分析內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用,是正確解決矛盾的關(guān)鍵B.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)要以兩種根本對(duì)立的世界觀和方法論為指導(dǎo)C.分析和解決問(wèn)題時(shí),首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面D.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力【答案】:ACD49.公文行文應(yīng)當(dāng)確有必要,講求實(shí)效,注重()。A.針對(duì)性B.可操作性C.可保存性D.普遍性【答案】:AB50.下列稱呼與人物搭配正確的是()。A.詩(shī)圣——杜甫B.畫(huà)圣——吳道子C.書(shū)圣——王羲之D.醫(yī)圣——張仲景【答案】:ABCD51.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”,“無(wú)害”的“娛樂(lè)”中,將一點(diǎn)點(diǎn)小事,一些只言片語(yǔ)進(jìn)行接力編造,層層放大,甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為()。A.污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B.違背了時(shí)代精神C.泄露了國(guó)家秘密D.擾亂了社會(huì)秩序【答案】:AD52.下列有民事權(quán)利能力的包括()。A.未成年人B.胎兒C.被判處死刑的人D.殘疾人【答案】:ACD53.關(guān)于行政效率的特征,下列論述正確的是()。A.行政效率是局部效益與整體效益的統(tǒng)一B.行政效率是短期效益和長(zhǎng)期效益的統(tǒng)一C.行政效率是定性與定量的統(tǒng)一D.行政效率是經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一【答案】:ABCD54.“一國(guó)兩制”由我國(guó)首次提出并付諸實(shí)踐,這一制度的重大歷史意義有()。A.豐富和發(fā)展了馬克思主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)B.創(chuàng)造性地把和平共處五項(xiàng)原則用來(lái)處理一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題C.豐富了馬克思主義原則的堅(jiān)定性與策略的靈活性相統(tǒng)一的原理D.是從我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境出發(fā)【答案】:ABCD55.按行政管理事務(wù)的性質(zhì)劃分,可分為()。A.基層行政管理事務(wù)B.高層行政管理事務(wù)C.宏觀行政管理事務(wù)D.微觀行政管理事務(wù)【答案】:CD56.《三戒》是“唐宋八大家”之一的柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的寓言故事集,其包含的三部作品是()。A.《永某氏之鼠》B.《捕蛇者說(shuō)》C.《黔之驢》D.《臨江之麋》

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