初中感恩教育主題班會(huì)教案

第第頁(yè)初中感恩教育主題班會(huì)教案中學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案〔一〕

一、課程名稱

感恩主題班會(huì)課。

二、授課題目

珍愛生活，感恩父母。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)對(duì)生活懷有一顆感恩之心，增加同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。

2、情感目標(biāo)：使同學(xué)充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的須要性。

3、行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。

四、教學(xué)重點(diǎn)

讓同學(xué)懂得怎樣對(duì)待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感恩我們的父母對(duì)我們的無(wú)條件付出。

五、教學(xué)思路

1、老師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過(guò)程，同學(xué)為主體，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、溝通、爭(zhēng)論、共享；

2、著重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行角色體驗(yàn)；

3、著重同學(xué)探究問(wèn)題的過(guò)程；

4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、教學(xué)預(yù)備

1、收集和熟識(shí)有關(guān)感恩的資料。

2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片。

3、制作多媒體課件。

七、教學(xué)方法

情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等。

八、課時(shí)

一節(jié)課〔40分鐘〕。

九、教學(xué)預(yù)備

1、收集相關(guān)的照片與文章。

2、下載視頻《說(shuō)不出的愛—**感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》。

3、制作多媒體課件。

十、教學(xué)過(guò)程

感念親恩〔用時(shí)6分鐘〕。

老師：播放**感人廣告《說(shuō)不出的愛》，故事講解并描述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最末懂得父親說(shuō)不出的深深的愛。

中學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案〔二〕

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩四周一切。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)感恩教育，使同學(xué)們懂得“人要有一顆良善的心，善待四周的人，在別人需要援助的時(shí)候，予以他們無(wú)私的援助，只有付出才能有回報(bào)”。

3、使同學(xué)在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。

重難點(diǎn)與關(guān)鍵：培育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩四周的一切。

教具：教學(xué)光盤“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象。

教學(xué)過(guò)程：

一、激發(fā)定標(biāo)

出示課題：“感恩教育”。

同學(xué)們：今日，我們這節(jié)課主要的目的是學(xué)習(xí)“感恩教育”，是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。

1、那么什么是感恩教育呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？〔讓同學(xué)自己發(fā)言〕

2、你平常是怎樣對(duì)待別人的？

3、別人是怎樣對(duì)待你的？

為了同學(xué)們的成長(zhǎng)，為了同學(xué)們的將來(lái)，今日讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩：“感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩四周的一切”。下面請(qǐng)同學(xué)們一起觀看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象片。

二、自學(xué)互動(dòng)

1、讓同學(xué)們仔細(xì)觀看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象。

要求：細(xì)看、看懂內(nèi)容，看懂錄象情節(jié)。

2、結(jié)合實(shí)際狀況，小組合作，溝通錄象情節(jié)，疏通錄象的文意。

3、學(xué)會(huì)感恩：同學(xué)與同學(xué)互動(dòng)進(jìn)行溝通對(duì)話、溝通錄象內(nèi)容。

4、讓同學(xué)談一談自己看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象后的感受。

5、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)感恩父母的什么？感恩老師的什么？感恩伙伴的什么？感恩四周一切的什么？〔感恩父母給了我們的生命；感恩老師給了我們的知識(shí)；感恩伙伴給了我克服困難的能量；感恩我四周的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間?！?/p>

三、適時(shí)點(diǎn)撥

1、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句〔讓同學(xué)自己說(shuō)〕。

a、學(xué)會(huì)感恩——感恩我的父母，由于他們給了我珍貴的生命。

b、學(xué)會(huì)感恩——感恩我的父母，由于他們給了我健康、強(qiáng)壯的身體。

2、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句〔讓同學(xué)自己說(shuō)〕。

a、學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，由于他們給了我無(wú)窮的知識(shí)。

b、學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，由于他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

c、學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，由于他們給了我飛行的翅膀。

d、學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，由于他們給了我指明人生的方向。

e、學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，由于他們給了我放眼世界的慧眼。

四、測(cè)評(píng)訓(xùn)練

1、生命需要〔感謝〕，生命離不開〔感謝〕，〔感謝〕是人生天平上的一塊砝碼。

2、修養(yǎng)始于〔良善〕，有了〔良善〕的心，才能完善人生，〔良善〕者歡樂、美滿、富有。

3、人要有一顆〔良善〕的心，〔善待〕四周的人。

五、板書設(shè)計(jì)

感恩教育。

感恩父母——-生命。

感恩老師——-知識(shí)。

感恩伙伴——-克服困難的能量。

感恩我四周的一切——和諧健康的成長(zhǎng)空間。

反饋、總結(jié)、拓展感恩教育。

主題班會(huì)進(jìn)展的很勝利，既時(shí)效果也很好。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入同學(xué)頭腦，使其成為同學(xué)的一種習(xí)慣，又采納了以下方法：寫出對(duì)主題班會(huì)的感受，并在同學(xué)中進(jìn)行溝通，將好的作品進(jìn)行展覽；開展了一次“感恩，從我做起”的演講競(jìng)賽。

當(dāng)然，感恩，這一教育話題是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、鍥而不舍的過(guò)程；需要每一個(gè)老師、每一位家長(zhǎng)的參加。只有這樣才能讓感恩教育走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。