高二生物課件：生物進化學說

高二生物課件：生物進化學說第一頁，共15頁。生物進化證據(jù)一、填充：1、各類生物的化石，在地層中按一定的順序出現(xiàn)的事實，不僅證實了現(xiàn)代的各種各樣的生物

，而且還揭示出生物

，

，和

的進化順序。2、比較解剖學為生物進化提供的重要證據(jù)是

，它是指

，

，

的器官。二、選擇：下列各對器官中，屬于同源器官的是：（A）人的手和蝙蝠的翼手；（B）黑猩猩的前肢和馬的前肢；（C）昆蟲的翅和鳥的翼；（D）魚的鰭和鯨的鰭。答（）是經(jīng)過漫長的地質年代逐漸進化而來的由簡單到復雜由低等到高等由水生到陸生同源器官起源相同結構和部位相似而形態(tài)和功能不同B第一頁第二頁，共15頁。生物為什么會進化呢？達爾文的自然選擇學說作出了最好的解釋第二頁第三頁，共15頁。學習目標識記：自然選擇學說的意義和評價。理解：自然選擇學說的主要內容。應用：運用自然選擇學說解釋生物進化

第三頁第四頁，共15頁。實例：在經(jīng)常刮大風的海島上，無翅或殘翅的昆蟲特別多

為什么會有這一種現(xiàn)象？和自然環(huán)境有聯(lián)系嗎？第四頁第五頁，共15頁。自然選擇學說一、提出者：英國博物學家達爾文，1859年在《物種起源》一書中提出；是進化論的中心內容。二、自然選擇學說的主要內容：1、過度繁殖2、生存斗爭3、遺傳和變異4、適者生存第五頁第六頁，共15頁。2、生存斗爭（1）概念：生物個體（同種或異種）之間的相互斗爭，以及生物與無機自然條件（如干旱、寒冷）之間的斗爭，賴以維持個體生存并繁衍種族的自然現(xiàn)象。（2）原因：①生物的過度繁殖②生物賴以生存的生活條件（如食物和空間）有一定的限度(3)結果:大量生物個體死亡,少量生物個體生存第六頁第七頁，共15頁。3、遺傳和變異（1）具有普遍性（2）變異有的對生物生存有利，有的則不利，變異具有不定向性。但具有有利變異的個體（即其性狀適應環(huán)境的），易在生存斗爭中獲勝而生存下去，并留下后代。（3）有利變異可以傳給下一代。第七頁第八頁，共15頁。4、適者生存（1）概念：在生存斗爭中生存下來的生物都是對環(huán)境能適應的，被淘汰的生物是對環(huán)境不適應的。（2）例：A、同一環(huán)境下的植物，長得快的會比長得慢的占有廣大的地盤，因此發(fā)育就好、開花結實就多。B、跑得快的動物比跑得慢的更易得到食物并逃避敵害。自然選擇——適者生存、不適者被淘汰的過程。是通過生存斗爭實現(xiàn)的。自然選擇的結果——使生存下來的生物產(chǎn)生適應性。第八頁第九頁，共15頁。實例：達爾文對長頸鹿進化過程的解釋長頸鹿的祖先過度繁殖后代個體間的差異生存斗爭長頸、長前肢個體（遺傳積累）適者生存自然選擇現(xiàn)代長頸鹿（變異）長頸鹿個體差異生存斗爭適者生存第九頁第十頁，共15頁。變異是不定向個體差異適者生存，不適者淘汰適應環(huán)境新類型內因動力生存斗爭逐代遺傳積累內因長頸鹿祖先發(fā)生變異個體有長頸長前肢的也有短頸短前肢的長頸長前肢生存逐代選擇現(xiàn)代長頸鹿缺乏青草的環(huán)境下自然選擇實例生物進化過程第十頁第十一頁，共15頁。結論：對生物進化的解釋1、選擇材料——由變異提供2、內在因素——遺傳和變異3、進化方向——由自然選擇決定4、進化動力——生存斗爭第十一頁第十二頁，共15頁。自然選擇學說1、過度繁殖2、生存斗爭3、遺傳和變異4、適者生存意義：（1）說明物種是可變的，是進化的。（2）正確解釋了生物的適應性和多樣性。不足：對遺傳和變異未能做出本質的闡明。第十二頁第十三頁，共15頁。一、填充題1、達爾文進化學說的中心內容是

、其主要內容是

、

、

和

。2、一般地說，

是不定向的，而

是定向的。當生物產(chǎn)生了變異以后，由

來決定其生存或淘汰。二、選擇題1、長期使用某種農藥，會發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來越差，這是因為有些害蟲產(chǎn)生了抗藥性。害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是：（）（A）害蟲對農藥進行選擇的結果；（B）定向變異的結果；（C）遺傳的結果；（D）農藥對害蟲的抗藥變異進行選擇的結果。2、對達爾文自然選擇學說的不正確理解是：（）（A）變異一般是不定向的；（B）選擇是不定向的；（C）可遺傳的變異是生物