第一課推開法律之門(首師版)

推開法律之門18歲以下未成年人犯罪不追究法律責(zé)任

對不對？2004年1月20日凌晨零時(shí)許，在銀川市某中學(xué)上高三的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出“弄點(diǎn)錢”上網(wǎng)，其余三人表示同意。四人來到興慶區(qū)麗景街交警二大隊(duì)附近，將路過此處的郭某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。因在緩刑期內(nèi)，他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會(huì)，但悔之晚矣。讓規(guī)則看守世界1764年的一天深夜，一場大火燒毀了一所世界著名大學(xué)的圖書館，很多珍貴的書籍被毀于一炬。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他做出選擇。在此之前，他違反圖書館規(guī)則，悄悄把一本珍貴圖書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為這所大學(xué)捐贈(zèng)圖書中的惟一珍本。怎么辦？是神鬼不知地?fù)?jù)為己有，還是光明坦蕩地承認(rèn)錯(cuò)誤？一番激烈的思想斗爭后，忐忑不安的他終于敲開了校長辦公室，在說明理由后，鄭重地將書還給學(xué)校。校長收下書表示感謝，但接下來的舉動(dòng)令人吃驚，他對這位學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎(jiǎng)后，毅然地把這位學(xué)生開除出校。這所大學(xué)的理念是：讓校規(guī)看守學(xué)院，比用其他東西看守學(xué)院更安全有效。

規(guī)矩：一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。社會(huì)生活中的規(guī)矩，是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會(huì)成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。（一）規(guī)矩成方圓學(xué)校中公車上體育比賽餐廳

請小組同學(xué)同心協(xié)力，共同尋找生活中的規(guī)則，并想象沒有了這些規(guī)則我們的生活會(huì)變成什么樣？沒有了“紅燈停綠燈行”，不想撞車都不行。沒有了（規(guī)則），（后果）。沒有了

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請開動(dòng)腦筋，按要求續(xù)寫第3屆美國圣路易斯奧運(yùn)會(huì)的撐竿跳高比賽時(shí)，一位日本運(yùn)動(dòng)員拿著長桿，跑到橫桿前，突然將長桿插在地上，并兩手抓住桿子爬了上去，到了橫桿高度時(shí)跳了過去，全場都一下子目瞪口呆，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的撐桿跳比賽規(guī)則中，沒有規(guī)定是否允許爬桿，只是說用桿。奧運(yùn)趣事設(shè)問：

這樣的比賽成績能不能算？假如體育比賽當(dāng)中都是這種場景，那會(huì)是一種什么樣子？

交通秩序?qū)Ρ仍O(shè)問：

1、同樣是十字路口，為什么會(huì)出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象？

2、交通規(guī)則起了什么作用？

3、這個(gè)現(xiàn)象對你有什么啟示？需要生活秩序秩序規(guī)則優(yōu)質(zhì)的個(gè)人生活離不開良好的社會(huì)環(huán)境，而良好的社會(huì)環(huán)境需要大家共同遵守規(guī)則。來自規(guī)則是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。它規(guī)定人們可以怎樣做、必須怎樣做和不能怎樣做。社會(huì)生活離不開規(guī)則實(shí)話實(shí)說：

你掃你的我扔我的

2005年11月14日早6時(shí)左右，山西沁源縣郭道鎮(zhèn)沁源第二中學(xué)學(xué)生在公路上晨跑，一輛大貨車因司機(jī)違反交通規(guī)則疲勞駕駛沖向了學(xué)生隊(duì)伍釀成特大交通事故，共造成21名師生遇難，多人受傷。遇難者中有一位老師，其余均為學(xué)生，最小的15歲，最大的18歲……

閱讀案例：受傷女學(xué)生在接受治療悲痛欲絕的家長思考：發(fā)生這些交通事故的原因是什么？你碰到過類似的情景嗎？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)珖蜻`反交通規(guī)則死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)在案的有10.9萬人，全國相當(dāng)于每天掉下一架民航客機(jī)。

談?wù)勀愕母邢搿?/p>

規(guī)則在我們生活中是不可或缺的，違反規(guī)則的代價(jià)是慘痛。

1、為什么會(huì)出現(xiàn)種種令人不滿意的結(jié)果甚至是悲劇性的結(jié)果。2、三個(gè)例子中，同樣都是不守準(zhǔn)則，其要承擔(dān)的結(jié)果是否相同，為什么？分析：因?yàn)樗麄兌紱]遵守社會(huì)規(guī)則。

不相同，有的是違反了法律，處罰嚴(yán)厲；有的是違背了道德，受到道德譴責(zé)。社會(huì)生活中的規(guī)則有很多道德法律紀(jì)律規(guī)章

是在社會(huì)生活中自然形成的，依靠輿論、習(xí)慣和人們的信念來維持和調(diào)整人與人之間以及個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范，它力求在人們心中定出準(zhǔn)則

是社會(huì)的各種組織和團(tuán)體，根據(jù)本單位本團(tuán)體本組織的利益的需要而制定出來的，要求本單位本團(tuán)體本組織的成員或者進(jìn)入一定場合的人們必須遵守的，在局部范圍內(nèi)適用的準(zhǔn)則

是由國家制定或認(rèn)可的，依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對全體社會(huì)成員普遍具有約束力的行為規(guī)范

劇情討論思考:1.有人說:“道德對人沒有約束作用,你怎么看?”2.老板的態(tài)度后來為什么會(huì)改變?3.老板說,“在這里我就是法”。這話對嗎?為什么?劇情一：買到假冒偽劣商品之后……同學(xué)甲：算了吧，多一事不如少一事，算我倒霉。同學(xué)乙：我們多找?guī)讉€(gè)人，去把他的店給砸了，誰叫他賣假貨。同學(xué)丙：找他評理去，他要不賠償我的損失就把電視臺(tái)請來，給他曝光。同學(xué)?。何覀兊椒ㄔ焊嫠?。劇情二：在店鋪里，同學(xué)們和老板理論起來，老板始終不肯賠償，有同學(xué)告訴老板賣假冒偽劣商品是違法的，老板卻說，“在這里，我就是法?！弊詈螅瑢W(xué)們只好找來了工商執(zhí)法人員，老板終于低下了頭……規(guī)則比拼1、國家制定或認(rèn)可2、局部適用3、輿論、習(xí)慣、信念4、自然形成5、行政力量6、全國適用7、行政機(jī)關(guān)制定8、普遍適用9、國家強(qiáng)制力產(chǎn)生調(diào)整范圍實(shí)現(xiàn)手段社會(huì)道德紀(jì)律規(guī)章

國家法律自然形成行政機(jī)關(guān)國家制定或認(rèn)可普遍適用全國適用局部適用國家強(qiáng)制力行政力量輿論、習(xí)慣、信念法律法律法律“律”的意思呢？后來發(fā)展為復(fù)合詞，

便稱為“法律”。總之，從詞源和詞義來看，法律是統(tǒng)一人們行為的規(guī)范。講“法”的漢語古體字怎么寫？灋表示公平表示正直表示懲處法律義為尺度，提供準(zhǔn)則使天下齊一法律——是由國家制定或認(rèn)可，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，具有國家強(qiáng)制性和普遍約束力的行為規(guī)范。它是掌握國家政權(quán)的人們治理國家的工具。法律的本質(zhì)法律的特征有三：（1）法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。（2）法律是以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的行為規(guī)范。（3）法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。（4）法律是對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。（最主要）

法律是一種特殊的行為規(guī)范。九屆全國人大及其常委會(huì)立法113件立法機(jī)關(guān)

摩梭人現(xiàn)存的婚姻制度有漢式的父系家族結(jié)婚、女婿上門、走婚，不受國家婚姻法的限制。生活在那片神奇土地上的人們，在他們的情愛生活中，享有充分的自主權(quán)，女子永遠(yuǎn)不出嫁到男方家庭，與母親生活在一起，男子也如此，既不娶妻，也不到女方家上門入贅，而與母親和兄弟姐妹一起居住生活。只是到夜間，去走訪自己的女友，清晨又返回自己的母親家，這種夜合晨離的婚姻關(guān)系，叫“走婚”，摩梭語叫“色色”，意思是“走走”，很形象地稱為“走來走去”。男女雙方?jīng)]有過多的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，只有一些禮節(jié)性的經(jīng)濟(jì)往來。孩子和母親生活在一起，男女雙方只有情感的聯(lián)系，并且，結(jié)交情愛關(guān)系也是以感情作為紐帶，不以門第、地位、財(cái)產(chǎn)作媒介。所以，他們之間以純感情為主，結(jié)合是自愿的，離異也自由，不受家規(guī)、族權(quán)、神權(quán)等的限制。

國家認(rèn)可法律，是指國家的立法機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，對社會(huì)上早已存在的某些風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)則、宗教教規(guī)等加以確認(rèn)，賦予其法律效力，使之成為法律。由于法律是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，所以，人們往往將法律稱之為“國法”。

中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！吨腥A人民共和國憲法》第46條。

擾亂公共汽車、電車、火車、船只等公共交通工具上的秩序的，處15日以下拘留、200無以下罰款或者警告?！吨伟补芾硖幜P條例》

贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。

—《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》第11條絕對要眼看心動(dòng)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)也是法律行為規(guī)范的一個(gè)重要特點(diǎn)無論是國家制定的法律還是國家認(rèn)可的法律，一般都以文字的形式出現(xiàn)（法律存在的形式有成文法和習(xí)慣法兩種），其內(nèi)容都明確規(guī)定人們相互間的權(quán)利與義務(wù)。以上法律條文說明什么點(diǎn)撥臺(tái)國家強(qiáng)制力是指軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等國家暴力請看案例：2001.9.26廣東韶關(guān)市中級(jí)人民法院執(zhí)行局出動(dòng)上百名武裝法警，強(qiáng)制執(zhí)行廣東省高級(jí)人民法院一終審判決,拆除某建筑物，將三千五百平方米土地交還勝訴方。以上事實(shí)說明，依靠國家強(qiáng)制力對違犯法律的人予以制裁，是實(shí)施法律的必要措施和重要保證。

靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，是法律最主要的特征國家強(qiáng)制力五年來全國各級(jí)法院審結(jié)貪污賄賂案件近10萬件在我國，法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。任何人不論職位高低、功勞大小，法律面前一律平等。請看案例：1、任何人不論職位高低、功勞大小，都要平等地遵守法律；

2、任何人不論職位高低、功勞大小，違反法律都要平等地受到制裁。這是“法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的表現(xiàn)”材料一：2006年9月18日，中共山西省委原副書記侯伍杰受賄案一審宣判，北京市第二中級(jí)人民法院依法以受賄罪判處侯伍杰有期徒刑十一年。材料二：山西省文水縣農(nóng)民王青華，王瑞等人制造出售假酒，導(dǎo)致數(shù)百人中毒