河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期一輪數(shù)學(xué)（理）復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案三角函數(shù)12解三角形_第1頁(yè)
河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期一輪數(shù)學(xué)（理）復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案三角函數(shù)12解三角形_第2頁(yè)
河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期一輪數(shù)學(xué)（理）復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案三角函數(shù)12解三角形_第3頁(yè)
河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期一輪數(shù)學(xué)（理）復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案三角函數(shù)12解三角形_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（理）班級(jí)：；小組：；姓名：；評(píng)價(jià)：課題解三角形12課型復(fù)習(xí)課課時(shí)2主備人勞亞儒審核人周繼軒時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練應(yīng)用正弦定理余弦定理解三角形高考要求教學(xué)方法小組探討【探知部分】解決高考中常見(jiàn)的解三角形問(wèn)題時(shí)，抓住正余弦定理的形式結(jié)構(gòu)，常見(jiàn)的一般思路：利用進(jìn)行減元（注意觀察結(jié)構(gòu)的整體性）正弦定理邊化角（準(zhǔn)確利用公式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，注意公式使用的準(zhǔn)確性）余弦定理求角，角化邊課前小練：1、在△ABC中,則=() A. B.C. D.2、在△ABC中,∠C=90°,則sin∠BAC=.【研究部分】1、如圖，在中，，，，為內(nèi)一點(diǎn)，.（Ⅰ）若，求；（Ⅱ）若，求.2、在△ABC中，a=3，b=2，∠B=2∠A.(=1\*ROMANI)求cosA的值，(=2\*ROMANII)求c的值【應(yīng)用部分】1、在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，角A，B，C成等差數(shù)列．(1)求cosB的值；(2)邊a，b，c成等比數(shù)列，求sinAsinC的值．2、在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c.已知△ABC的面積為3eq\r(15)，b－c＝2，cosA＝－eq\f(1,4).(1)求a和sinC的值；(2)求coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2A＋\f(π,6)))的值．【鞏固部分】1、如圖,在△ABC中,已知點(diǎn)D在BC邊上,AD⊥AC,sinBAC=QUOTE,AB=,AD=3,則BD的長(zhǎng)為.2、如圖,在等腰直角中,,,點(diǎn)在線段上.（=1\*ROMANI）若,求的長(zhǎng);（=2\*R

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論