古詩詞三首清平樂·村居小學語文部編版四年級下冊

清平樂

·村居村居(清)高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。作者簡介:

辛棄疾：字幼安，號稼軒，歷城(山東濟南)南宋詞人。是我國歷史上一位值得紀念的民族英雄，也是最負盛名的偉大詞人之一，藝術風格多樣，以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱“蘇辛”。有《稼軒長短句》。

他21歲參加抗金義軍，后歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職，一生堅持抗金，但不被采納，不斷受到主和派的打擊，曾長期閑居。寫作背景：

辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使，任職期間，打擊貪官，救濟災民，頗有政績。淳熙八年被劾職，退居江西上饒、鉛山一帶，隱居長達二十年，他退居鄉(xiāng)間，與山民野老打成一片，過著平凡質樸、恬淡安靜的生活。

此時，他一改過去壯大場面的描述和豪杰人物的刻畫，轉而飽蘸色彩去描繪田園風景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”，是詞人晚年遭受排斥、打擊，壯志難酬，歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時的作品。清平樂·村居1、“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。在古代，詞是和著音樂唱的。用“清平樂”這一詞牌名填的詞，曲調是雙調，一共有四十六個字，押兩個不同的韻。2、詩每句的字數(shù)一樣，詞的句子有長短，字數(shù)不同，所以詞又有一個名字叫“長短句”。3、詞分為兩部分，叫“上片、下片”或“上闋、下闋”。詞的特點

清平樂村居

（宋）辛棄疾茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吳音/相媚好，白發(fā)/誰家翁媼。大兒/鋤豆溪東，中兒/正織雞籠；最喜/小兒無賴，溪頭/臥剝蓮蓬。請同學們通讀課文，想想本篇課文主要描寫了什么。描寫了農(nóng)村美麗的風光清平樂·村居上片：茅檐①低小，溪上青青草。醉里②吳音③相媚好④，白發(fā)誰家翁媼⑤。

茅檐：茅屋。醉里：酒后微醉。吳音：吳地的方言。作者當時來到江西上饒，這一帶古時是吳國的領土，所以稱這一帶的方言為吳音。相媚好：彼此之間很親熱。翁媼：老年夫妻。翁，年老的男子。媼，年老的女子。下片：大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴③，溪頭臥①剝②蓮蓬。③無賴：A、蠻不講理；B、游手好閑的人；C、無可奈何；D、頑皮可愛，含親昵意。①臥：躺著。②剝：去掉外面的皮或殼。

清平樂村居

（宋）辛棄疾茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吳音/相媚好，白發(fā)/誰家翁媼。大兒/鋤豆溪東，中兒/正織雞籠；最喜/小兒無賴，溪頭/臥剝蓮蓬。一所矮小的（）前有一條（），溪邊長滿了（）。一對（）（）地坐在一起，帶著（）談論著家常事。他們有三個（），（）在溪東的豆地里（），（）在編織（）。最討人（）的是（），他正（）地躺臥在（）剝著（）呢。

“茅檐低小，溪上青青草”，為什么用“溪上”而不是“溪邊”？

小溪清澈，緩緩流淌，小溪兩邊的青草非常茂密，倒映水中，遠遠望去，宛如溪上鋪滿綠茵。“溪上青青草”，多一個“青”字又是什么樣子的草呢？

疊詞使得“青草”給人感覺更綠、更可愛了。

第二句作者看到了什么？作者知道“白發(fā)翁媼”是誰嗎？從哪個詞語可以看出來？作者看到了白發(fā)翁媼，但是作者不知道他們是誰，從“誰家”兩個字可以看出來。清平樂·村居

這一對“白發(fā)翁媼”在自己的茅屋前干什么？作者知道他們在談些什么嗎？一對白發(fā)翁媼在自己的茅屋前親昵地交談著。但是，他們是用方言——“吳音”交談。作者根本聽不懂，但作者又不忍上去詢問而打斷他們交談，只好站在遠處進行觀察。

清平樂·村居

詞中的下片寫了哪些人物的哪些活動？為什么這樣構思？

大兒鋤草，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。

通過這樣簡單的情節(jié)和場面，寥寥幾筆描畫出一幅富有田園特色的生活景象，表現(xiàn)了農(nóng)村和平安寧、自然樸素的生活，具有濃郁的生活氣息。清平樂·村居

最后一句中，哪一個詞看似平平淡淡，卻蘊含無盡的想象？“臥剝”

側臥、俯臥、仰臥、打滾……清平樂·村居探究學習：這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。

你覺得這首詩中，哪個詞或者那句話最能表達他對這幸福安寧的村居生活的贊美和向往？請在書上用“——”橫線勾畫出來。

“醉”“相媚好”“最喜”……一所矮小的茅屋前有一條小溪，溪邊長滿了青草。

()一對老夫妻親熱地坐在一起，帶著微醉談論著家常事。（）他們有三個兒子，大兒子在溪東的豆地里鋤草，二兒子在編織雞籠。（）最討人喜愛的是小兒子，他正頑皮地躺臥在溪邊剝著蓮蓬呢。（）

清平樂村居

（）辛棄疾（）低小，溪上（）。醉里吳音（），白發(fā)誰家（）。大兒（）溪東，中兒正織（）；最喜小兒（），溪頭臥剝（）。清平樂村居（宋）（