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文檔簡介

1/1小學詩歌朗誦春天

學校詩歌朗誦春天

春天是世界一切美的融合，一切顏色的總匯，春天的詩歌來朗誦下!

1、《在春日與一場雪對視》

搭上開往春日的列車

懷揣

一把季節(jié)的利刃

無情地刮開

躁動的芽苞

讓冰裂一冬的小手

伸出來

握住獵獵的旌旗

去追趕

春日里的一場雪

只要一腳踩上

春天的赤道

一場瑞雪便異顯寶貴

關(guān)于春與雪的對話

傾刻間

肆意流淌

雪花向六個方向

發(fā)出指令

傳送陣陣潮濕的信息

其實春天與一場雪無關(guān)

倒是突如其來的'

倒春寒

緊握每個人的喜愛

抬頭望天

天與地的接觸

激烈而又純粹

沿著季節(jié)之坡走下去

迎面就是等待

2、《踏進春天的門檻》

最終一場雪

與窗外的樹巔

遙望無期

枝丫低垂嘆息著

噴出的霧氣

滴成春天的憧憬

一枚悄然拱出

凍土的嫩芽

輕叩著大地的門扉

那只逍遙閑逛的麻雀

吱地一聲

消匿于冰裂的樹干后

享受愛情

郊外輕快的風箏

駕駛季節(jié)的小船

一路抒情地

抵達春天的領地

路上仍舊泥濘著

間或的行人

豎起衣領

將寒冷關(guān)在門外

而春天的門內(nèi)

陽光絢爛

3、《春游》

周未

與風箏相約

去郊外的小山尖

放飛兒子

緊捂一冬的歡欣鼓舞

遠方飛來一枚

浮動的樹葉

拉鋸似的

與兒子你來我往

妻躺下來

親熱地擁吻

身下溫潤的芨芨草

整個一個下午

我都心緒不寧

真想

掏出兒子

書包中的作業(yè)

幫他一掃而光

4、《聯(lián)想》

一頭老水牛

啃噬著阡陌間

綴滿野花的草坪

然后牧童般撒歡

"哞'

牛揚蹄噴珠

把春的耳朵從河中叫醒

旁邊是春日里瘋長的青苗

與田埂上密匝的樹葉

此起彼伏

想象不久前

就在這塊土地里

就是這條老水牛

反芻著咕噥著

推動著

季節(jié)的前進速度

一位抱手的空虛哲人

作出種種姿勢

透過季節(jié)的冷眼

將土地中溫潤的顏色

一一翻將過來

將很酷的古典身影

重重地斜投在泥浪

牽引著督促著

手中的犁鏵

與老農(nóng)對扛

5、《是誰獵去春天的羽毛》

最終一縷斂羽的季節(jié)

在經(jīng)受那盎然的生氣后

隱藏進沉沉的春的暮色之中

日子的翅膀之下

一羽安穩(wěn)飄逸的小夜曲

便臨風而棲

輕輕舔拭著航行于

季節(jié)之海的風帆

是誰

在收獲了愛情之后

又在愛情的屋檐下再度失寵

背對祈望

曾經(jīng)浪漫的激情

靜靜將一滴清淚濡濕

游弋于春天

云蒸霞蔚的空間原野

觀察那即將消逝的光線

在云翳的磨礪中

沐浴

海天處

那片駕馭靚麗羽毛的酷熱

已無法逾越煙鎖的無際之旅

再攜

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