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文檔簡介
2023年青海省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試備考題匯編學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、簡答題(30題)1.過頭話不能說,冒險事有人做。你怎么理解這句話?
2.有人說“干一行,愛一行”,也有人說“愛一行,干一行”,你怎么看?
3.你去村里看你朋友,朋友的孩子離家出走,朋友氣暈了,孩子的父親是村干部有事回不來,你該怎么辦?
4.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)直播流行,一女性網(wǎng)絡(luò)直播吃仙人掌,有人質(zhì)疑此舉遭到脅迫,向網(wǎng)監(jiān)部門報警,假如你是網(wǎng)監(jiān)部門工作人員,你該怎么辦
5.你負(fù)責(zé)組織大學(xué)生下鄉(xiāng)支教,基層反應(yīng)非常良好,但是校長覺得接待特別麻煩,不想讓你們繼續(xù)支教了,讓你去說服校長。請把主考官當(dāng)作校長,進(jìn)行現(xiàn)場模擬。
6.你是市政府接線員,接到群眾反映小區(qū)供暖不好,孩子因此都感冒了,要求盡快解決,如不解決就要上訪,情緒很激動,你怎么辦?
7.為了管理違停亂象,武漢市交管局決定對全市中心城區(qū)范圍內(nèi)道路的違法停車行為實(shí)行舉報有獎,最高獎勵5000元。公告稱,交管部門將通過對市民有效的違法停車舉報數(shù)量實(shí)行每月統(tǒng)計排名,對前150名的實(shí)名舉報人實(shí)行分類獎勵。對多人舉報的同一違法行為,按舉報登記時間順序,獎勵最先舉報人。對此,你怎么看?
8.農(nóng)村義務(wù)教育小學(xué)實(shí)行學(xué)生營養(yǎng)餐項(xiàng)目,但由于鄉(xiāng)中心小學(xué)設(shè)備不足、人手不夠等,以低于采購標(biāo)準(zhǔn)采買了牛奶和餅干,家長們把此事反映到網(wǎng)上,引發(fā)網(wǎng)民熱烈跟帖。作為鄉(xiāng)政府的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)把此事交給你,你怎么辦?
9.物業(yè)處提高物業(yè)費(fèi),業(yè)主聚集反對,你是物業(yè)負(fù)責(zé)人,你怎么處理?
10.聶樹斌最終被判決無罪,引起的群眾的廣泛熱議,二十年的冤案最終平反昭雪,對此請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
11.四種能力:表達(dá)需求的能力、控制情緒的能力、獨(dú)處的能力、自我調(diào)節(jié)的能力,最缺乏哪種,怎么去解決這一問題?
12.《圍城》里有一句話:城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來。結(jié)合你進(jìn)入新崗位這件事,談?wù)剬@句話的看法。
13.食品藥品監(jiān)督管理局開展食品安全宣傳服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動,作為食品藥品監(jiān)督管理局的負(fù)責(zé)此項(xiàng)宣傳工作的人員,你該如何做?
14.有人反映12333服務(wù)熱線老是打不通、認(rèn)為這個平臺不好,領(lǐng)導(dǎo)讓你解決此事,你怎么辦?
15.有一個宋國的農(nóng)夫在耕地時得到一塊寶玉,把寶玉獻(xiàn)給宋國的大夫子罕,子罕(卻)不接受。這個獻(xiàn)寶玉的人說:“我把這塊寶玉給雕琢玉器的工匠看,認(rèn)為是真的寶玉,所以我才敢獻(xiàn)給您?!弊雍闭f:“我把不貪當(dāng)作寶,你把玉當(dāng)作寶。如果你把玉給了我,我們兩人都喪失了寶,不如各人擁有自己的寶?!?/p>
16.有人說年輕人有活力和創(chuàng)新精神,也有人說年輕人脆弱,缺乏擔(dān)當(dāng),你怎么看?
17.王老師在班會上給同學(xué)們講誠信問題,有個同學(xué)站起來說講誠信的人吃虧,如果你是王老師怎么辦?
18.近年來在全國多個大城市舉辦地球熄燈一小時節(jié)能活動,經(jīng)過幾年的時間擴(kuò)展到了全球80多個國家,對于這項(xiàng)活動你怎樣看待。
19.同事在背后議論領(lǐng)導(dǎo),你不參與,同事認(rèn)為你不合群,疏遠(yuǎn)你,怎么辦?
20.領(lǐng)導(dǎo)在基層調(diào)研以后感慨:做到辦公室里都是問題,到基層看都是辦法,你怎么看?
21.目前,在擇醫(yī)就診上,存在這樣一種現(xiàn)象:即使得了小病,也要去大醫(yī)院看。對“小病大治”,你有什么看法?
22.你剛進(jìn)單位,工作中你的一個構(gòu)思自己覺得不錯,但領(lǐng)導(dǎo)說不行,放到討論會上大多數(shù)人也不贊同,你怎么辦?
23.家長六一前后或自駕,或參團(tuán)帶孩子參觀400萬別墅,希望教育孩子樹立金錢意識,你怎么看?
24.你是一所私立學(xué)校老師,該學(xué)??诒絹碓胶茫猩吭絹碓蕉?,可是,師資不夠,老師壓力大,但校長說不再招聘老師,你若向校長反映壓力大等情況,你打算怎么說?
25.廣西南寧女協(xié)警訓(xùn)練時,因與教官發(fā)生沖突,被教官兩巴掌打折下腭。對于近幾年教官暴力事件頻發(fā),你怎么看?
26.你和小張一起值班,小張沒來,后來因此受到領(lǐng)導(dǎo)批評。小張不滿,說你只顧自己表現(xiàn),同事對你議論,你怎么辦?
27.杭州文明促進(jìn)法把隨地吐痰等行為規(guī)定為違法行為,對此你怎么看?
28.某單位為了加強(qiáng)與基層群眾、部門的交流和溝通,提供上門“一對一”“幾對一”的零距離服務(wù)活動,開始都比較滿意,但經(jīng)過一段時間,單位人員的熱情和積極性下降了,群眾也開始表現(xiàn)出不滿情緒。如果讓你為此事制訂解決策略,你該怎么辦?
29.公共場所禁止吸煙,但領(lǐng)導(dǎo)總在你的辦公室吸煙,你該怎么辦?
30.有一個皇帝夢見自己的牙齒都掉了,第二天他問左右的大臣,這個夢預(yù)兆著什么?有位大臣說:“這個夢預(yù)兆著陛下周圍的人都比陛下先死?!被实勐牶笠幌耄粚牛哼@不是在詛咒我成為孤家寡人嗎?周圍的人都死了,我這個皇帝怎么當(dāng)?于是大怒,斬殺了這位大臣。另外一位大臣說:“恭喜陛下,陛下將比您身邊的人長壽。”皇帝一聽長壽就高興了,還給其升了職。通過這個故事,你得到什么啟示?
參考答案
1.過頭話不能說,是指無論是個人,還是組織團(tuán)體,說話應(yīng)該保證其真實(shí)性,不能過分,不能夸張,亦不能偏激,要有分寸。冒險事有人做,是指我們應(yīng)該具備開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,擁有敢于承擔(dān)風(fēng)險的勇氣和魄力。這句話給我們的啟示就是,說話要有度,做事要敢于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。過頭話絕對不能說。三國時期的馬謖,自恃清高,狂妄自大,不聽屬下勸阻,向全軍將士夸下??冢约菏熳x兵法,精通排兵布陣,街亭之戰(zhàn)必當(dāng)全勝,如若有誤,提頭來見。正是因?yàn)槠湔f了過頭話,斷了自己的后路,最終街亭失守之時,不得不面臨軍法處置。冒險事要敢于去做。如諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦,在研究青蒿素時,為了弄清青蒿素的臨床功效,將自己當(dāng)成“小白鼠”親自試服,并記錄臨床表現(xiàn),證實(shí)藥物安全后,才投入使用,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,而自己卻得了中毒性肝炎。這就是一種大無畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。因此,作為一名公職人員,無論做人還是做事,要勝不驕,敗不餒,有傲骨,無傲氣,秉持謙遜低調(diào)的處事原則,才能避免說過頭話;要不畏艱難險阻,敢于迎難而上,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂于突破創(chuàng)新,才能做出無愧于黨,無愧于人民,無愧于自己的事情。
2.有人說,每一個人都應(yīng)該干一行,愛一行,無論做什么工作,都要腳踏實(shí)地,奮發(fā)努力;還有人說,任何人都不能勉強(qiáng)自己,只有愛這一行,才能發(fā)揮主觀能動性,激發(fā)出個人的興趣和潛力。“干一行愛一行”,這是從敬業(yè)精神講的,他要求每個人熱愛自己的崗位,做到干一行愛一行。而“愛一行才能干一行”,是從人的擇業(yè)觀講,就是說,人只有在自己興趣愛好的基礎(chǔ)上選擇自己喜愛的職業(yè),才能很好的干好你所從事的工作,正所謂愛好是動力。我覺得在擇業(yè)的時候,最好能做到愛一行干一行。因?yàn)檫@個行業(yè)是我們所喜愛的,我們才會有熱情去做好這一行。社會的需要和個人所處的環(huán)境不可能給每個人都提供充分選擇的機(jī)會,比如可能我們不愿意做農(nóng)民,但社會需要農(nóng)民的辛勤來為我們提供農(nóng)業(yè)的保障,我們不愿意當(dāng)老師,但社會需要老師來做靈魂的工程師。在這種情況下我們是干一行愛一行,而不能因?yàn)椴粣圻@一行而不好好干這一行。干一行,愛一行,專一行,奉獻(xiàn)一行,把自己的職位當(dāng)成光榮的責(zé)任,把從事的工作當(dāng)成神圣的事業(yè),以實(shí)際行動讓?shí)徫婚W光,讓生命閃光。而當(dāng)我選擇公務(wù)員這一職業(yè),因?yàn)槲覠釔圻@個職業(yè),我是在理智地考慮和分析自己各方面因素后做出的決定。前面提到我們做了一行后,不管這個行業(yè)是否是我們喜愛的,我們都要干好、干精,這也是我工作的的基本職業(yè)道德和敬業(yè)精神,更是我做人的原則。但是,如果在工作中,領(lǐng)導(dǎo)把我分到其他部門,我也會盡職盡責(zé),精益求精地把工作干好。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該愛一行干一行,干一行愛一行。
3.在我們?nèi)粘I钪校偸怯性S多不可預(yù)知的事情發(fā)生。古羅馬著名哲學(xué)家塞內(nèi)加也曾說,平靜,不過是歷次混亂之間的間歇。所以說,意外是我們生活中無法避免的部分,發(fā)生意外不可怕,怎么樣做到保持冷靜,妥善解決出現(xiàn)的問題才是我們應(yīng)該思考的。針對題目所述情況,我會首先保持冷靜,然后再想應(yīng)對之策。如果朋友的孩子剛剛離家出走,我會上前追上朋友的孩子,并耐心傾聽事情的具體情況,并向他說明我只是孩子父母的朋友,幫理不幫親,讓孩子冷靜下來,先回家再說;如果朋友的孩子已經(jīng)離家出走了一段時間,但還不久,我則幫助朋友聯(lián)系周邊的親戚朋友,并且也迅速發(fā)動自己周邊的親戚朋友,告知他們事態(tài)的嚴(yán)重性,請求他們提供力所能及的幫助;最后,如果孩子離家出走的時間已經(jīng)很久了,趕緊讓朋友報警,讓公安機(jī)關(guān)幫助朋友尋找。
4.網(wǎng)絡(luò)直播是近年來新興的一種網(wǎng)絡(luò)溝通平臺。網(wǎng)絡(luò)直播在最近幾年比較火,甚至有一些人為了博得別人的眼球,在網(wǎng)絡(luò)直播的時候會有一些過激的行為。現(xiàn)在有一女性網(wǎng)絡(luò)直播吃仙人掌,但是有人質(zhì)疑此舉遭到脅迫,向網(wǎng)監(jiān)部門報警,我作為網(wǎng)監(jiān)部門的工作人員,核實(shí)舉報信息是否真實(shí),同時確保直播人員的人身安全,并且對網(wǎng)絡(luò)上的這種不當(dāng)現(xiàn)象進(jìn)行懲處。首先,我會通過IP網(wǎng)址并聯(lián)系相關(guān)的技術(shù)人員第一時間找到該女子上網(wǎng)的地點(diǎn),并同警察一起前往,見到女子后,如果得知該女子沒有受人脅迫,只是為了提高自己的收視率,我會對該女子進(jìn)行說服教育,收視率的提高可以有多種方式,單純的用這種過激的方式,會影響直播的效果,而且給整個社會也帶來很多負(fù)面影響,尤其是對未成年人的影響更大,相信通過我的說服教育,這位女性能夠意識到自己的錯誤,進(jìn)而進(jìn)行改正。同時,對于這種不恰當(dāng)?shù)闹辈バ问竭M(jìn)行相應(yīng)的處罰,通過網(wǎng)監(jiān)部門的相關(guān)規(guī)定,對其直播號進(jìn)行查封,希望其能得到相應(yīng)的教訓(xùn),避免類似事件再次發(fā)生。如果這位女性的確是被脅迫的,那我會全力配合警察,進(jìn)行調(diào)查工作。如果該名直播女子因?yàn)槭艿浇疱X的誘惑,相關(guān)直播的網(wǎng)絡(luò)公司給予其承認(rèn)進(jìn)行一定的金錢獎勵,那么通過了解事情的真相,對該女子及其公司進(jìn)行處罰,并且在網(wǎng)上進(jìn)行公示,以儆效尤,也對其他網(wǎng)絡(luò)直播的幕后公司敲響警鐘。如果該名女性是遭到了人身的脅迫,那么我和公安部門的工作人員會第一時間進(jìn)行解救,對于脅迫者給予法律上的制裁,最后我會把調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公式,讓網(wǎng)民知道真相。在此事得到有效處理之后,對舉報該行為的網(wǎng)民進(jìn)行回訪,同時給予該舉報的網(wǎng)民一定的獎勵,同時呼吁其他的觀看視頻直播的年輕人,能夠?qū)Σ涣嫉默F(xiàn)象進(jìn)行舉報,凈化網(wǎng)絡(luò)直播的環(huán)境。通過這次工作,使我知道了網(wǎng)絡(luò)直播工作監(jiān)管的重要性,如果監(jiān)管不到位,會給人民群眾帶來一些不必要的麻煩,我也會加大監(jiān)管工作的強(qiáng)度,對于網(wǎng)絡(luò)直播人員定時定期的進(jìn)行思想教育工作,多直播那些正面的積極的內(nèi)容,弘揚(yáng)我們的中華文化,對于那些消極負(fù)面的直播進(jìn)行嚴(yán)厲的制止,還網(wǎng)民一個清潔的直播環(huán)境。
5.校長您好,我是這次來咱們學(xué)校支教的大學(xué)生,您叫我小王就行。我來咱們學(xué)校之前啊,我們學(xué)校負(fù)責(zé)跟您這邊對接的張老師就一直在說您,說您是一位盡心盡責(zé)的校長,雖然咱們學(xué)校條件艱苦,但是您還是兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言,為孩子的明天做出自己的一份貢獻(xiàn)。我對您真的非常敬佩。這次來咱們學(xué)校支教呢,一來是解決咱們學(xué)校師資力量不夠的問題,為孩子們解決一些學(xué)業(yè)上的問題,另一方面呢,也讓我們跟著您多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),提升我們自己。也確實(shí),我們的支教給您帶來了許多麻煩,以往的支教活動也可能存在一些不足,比如內(nèi)容不夠豐富,支教形式過于單一,導(dǎo)致支教效果并不是很理想,我在這里像校長您誠摯的道歉。但是這一次支教,我們針對以前的問題做出了巨大的改變,保證將支教活動落到實(shí)處,也不會給您帶來麻煩。我們將會每天做一項(xiàng)常規(guī)工作,比如針對校園欺凌、校園安全我們會針對性教育,保證內(nèi)容上具體,跟實(shí)際相結(jié)合。對于校長您說的已經(jīng)放假不好聯(lián)系,這點(diǎn)您放心,我們會幫助您聯(lián)系學(xué)生,并且做好學(xué)生的接待,食宿問題。另外呢,我們形式上也做出了巨大的改變,考慮到孩子愛玩的天性,我們一改往日單一的理論性教學(xué),將會用多種形式并舉,如每天將會帶孩子玩益智游戲,還會舉辦運(yùn)動會等比賽,寓教于樂,讓孩子們在快樂中接受知識,得到成長。最后,希望校長您能夠幫助我們,這次支教是教育廳作為對我們大學(xué)生實(shí)踐的要求或考核,我們學(xué)校也非常很重視,我們將會腳踏實(shí)地,盡我們最大的努力,完成好此次支教,希望校長您支持。也歡迎校長您隨時到我們學(xué)校進(jìn)行參觀。您看怎么樣?好的,謝謝您的支持,校長再見!
6.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。伴隨著優(yōu)美的雪景的是北方的寒冷,因此,供暖問題涉及到千家萬戶,必須引起我們的重視,作為市政府接線員,我一定會認(rèn)真重視群眾反映的問題,妥善的處理好此事。首先,我會按照接線的工作流程耐心的詢問群眾反映問題的地區(qū)住址,并請群眾不要著急,穩(wěn)定情緒,并向群眾致以誠摯的道歉,希望群眾能再給一些時間,并且許諾一定會積極聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門,處理好此事。其次,在記錄完群眾的具體問題和地址之后,我會立即和供暖部門取得聯(lián)絡(luò),及時反饋,并且說明詳細(xì)的情況,希望供暖部門予以重視。再次,我會及時的把問題加以登記和記錄,以便于后期的回訪和解決!最后,再接下來的工作日中我也會及時與打電話的群眾反饋,并積極的與其溝通,詢問處理的結(jié)果,盡一切努力讓反饋問題的群眾能夠滿意。在以后的工作中,我也一定會注意及時記錄群眾反映的問題,并及時溝通反饋,希望能為群眾解決更多的實(shí)際問題,更好的為群眾服務(wù)。
7.違章停車亂象是國內(nèi)許多城市在管理中遇到的一個難題,交管部門鼓勵群眾舉報可以加大對違章停車的整治力度,但有獎舉報是一柄雙刃劍,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎使用。一直以來,人手不足問題是交管部門在治理違章停車亂象中最困難的地方,鼓勵群眾舉報,讓群眾作為文明守法行為的監(jiān)督者,既可以幫助交管部門省卻大量人力,又可以培養(yǎng)市民的主人翁精神,提高市民參與城市管理,共建和諧城市的積極性。同時,這也為群眾自己創(chuàng)造了良好的出行環(huán)境。由此看來,實(shí)行有獎舉報有一定的積極意義。但是,采取有獎舉報的措施則有可能帶來新的問題。首先,對市民有效的違法停車舉報數(shù)量實(shí)行每月統(tǒng)計排名,對前150名的舉報人進(jìn)行獎勵,這有可能會帶來每月前半段的舉報量非常多,而后半段則乏力的問題。其次,舉報過程中需要舉報人提供照片等材料,這也需要專門人員進(jìn)行審核處理,會帶來新的人力成本,執(zhí)法成本是否下降未為可知。更重要的是,實(shí)行有獎舉報,有可能滋生“舉報專業(yè)戶”。甚至?xí)霈F(xiàn)有人在舉報獎金和違章罰款之間的差額上,做出欺騙交管部門的違章鬧劇。因此,交管部門在實(shí)行有獎舉報措施的同時,還應(yīng)該對市民進(jìn)行宣傳引導(dǎo),提升市民的思想覺悟,讓市民認(rèn)識到舉報違章停車是在維護(hù)自己的生活環(huán)境,強(qiáng)化市民的主人翁意識。另外,獎金的發(fā)放也需做到信息公開,客觀公正,防止暗箱操作,打擊市民舉報的積極性??傊煌ㄖ卫硎且豁?xiàng)大工程,有獎舉報不是一種常態(tài)性的執(zhí)法,還需要交管部門繼續(xù)探索更有效的治理方法。
8.對于這個問題,我會從以下幾方面著手解決:第一,先把在帖子中網(wǎng)民主要圍繞的問題進(jìn)行匯總了解,并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)文承諾會妥善處理營養(yǎng)餐的問題,盡快給予答復(fù),希望大家放心。第二,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),對于營養(yǎng)餐的問題要深入調(diào)查,通過采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人、學(xué)生本人及家長,抓住問題的癥結(jié)所在,是否是人員、設(shè)備等的問題;還要通過暗訪的形式調(diào)查學(xué)校營養(yǎng)餐的采購流程,核查是否有徇私行為。第三,人員不夠的話,可以加大力度宣傳學(xué)校營養(yǎng)餐的政策,適當(dāng)提高工作人員的收入,鼓勵志愿者加入。設(shè)備問題,可以通過向教育局反映,請教育局的同志進(jìn)行實(shí)地考察,了解實(shí)際情況,申請教育補(bǔ)助,引進(jìn)新設(shè)備。聯(lián)系膳食營養(yǎng)專家,制定適合小學(xué)生的營養(yǎng)套餐和飲食計劃表,做到有的放矢,合理分配和使用項(xiàng)目資金。第四,如果在營養(yǎng)餐項(xiàng)目采購過程中有徇私現(xiàn)象,必須嚴(yán)肅處理,以儆效尤。第五,保障營養(yǎng)餐項(xiàng)目的順利進(jìn)行,加大對營養(yǎng)餐項(xiàng)目的監(jiān)督力度,開通政府網(wǎng)站投訴、電話舉報和微信反饋平臺,并且定期派人對學(xué)校營養(yǎng)餐項(xiàng)目進(jìn)行突擊檢查,對不合格的學(xué)校進(jìn)行公開批評,形成營養(yǎng)餐項(xiàng)目的長效機(jī)制。第六,對此次事件的結(jié)果進(jìn)行匯總、總結(jié),在網(wǎng)上進(jìn)行公示,回復(fù)網(wǎng)民的問題。
9.首先,安撫業(yè)主的情緒,耐心聽取業(yè)主的訴求,通過協(xié)商,引導(dǎo)業(yè)主按照法律程序來維護(hù)自己的權(quán)益,通過合理合規(guī)的方法與我方來進(jìn)行協(xié)商,可以暫緩提高物業(yè)費(fèi),而是與廣大業(yè)主進(jìn)行進(jìn)一步的協(xié)商。其次,我們物業(yè)服務(wù)企業(yè)會遵循“質(zhì)價相符”的原則,擬訂服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整方案,公示內(nèi)容必須包括方案征求意見的公告、上年度物業(yè)服務(wù)費(fèi)收支情況、擬提高的服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)算、物業(yè)服務(wù)等級標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容。此外,物業(yè)費(fèi)上調(diào)前,還需將公示內(nèi)容報所轄區(qū)物價管理部門。再次,將服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整方案在小區(qū)大門口醒目位置向業(yè)主公示,全面征求業(yè)主意見。調(diào)整方案要在小區(qū)業(yè)主出入大門口、小區(qū)公示欄,以及每幢樓每個單元底層向業(yè)主進(jìn)行公示,公示時間15天。小區(qū)所在地街道辦或社區(qū)居委會將在公示位置設(shè)立意見回收箱,業(yè)主如有反對意見,可填寫意見表投放至意見箱,業(yè)主在填寫意見表時應(yīng)當(dāng)填寫完整個人信息,包括姓名、住址、聯(lián)系方式等。持反對意見的,應(yīng)當(dāng)明確反對的理由。業(yè)主還可以到街道辦或社區(qū)居委會反映意見,或者電話反映意見。最后,在公示時間結(jié)束后,由所在地物價、房管和街道辦或居委會工作人員共同打開意見箱,進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果向業(yè)主公告。對于已召開業(yè)主大會成立業(yè)主委員會的小區(qū),經(jīng)業(yè)主委員會同意后,可按照上述辦法實(shí)施調(diào)價。另外,如持反對意見的業(yè)主人數(shù)不足二分之一時,由街道辦或居委會出具證明,物價部門給予備案,同意物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照公示價格進(jìn)行調(diào)價。如持反對意見的業(yè)主人數(shù)達(dá)到或超過二分之一時,我們則只能按照原服務(wù)費(fèi)價格標(biāo)準(zhǔn)向業(yè)主收取服務(wù)費(fèi)。
10.保證社會的公平正義,法治是核心根本。而要全面依法治國,就必須要消除冤假錯案這一“攔路虎”。不論是呼格吉勒圖也好,還是聶樹斌也好,錯誤的判決都給當(dāng)時人和其家人造成了不磨滅的傷害。有的被冤枉者已被執(zhí)行死刑無法重生,有花季少年被做冤獄清白之時已是而立之年。另一方面,冤假錯案的出現(xiàn)也會極大地打擊司法公信力,讓民眾很難信任國家司法機(jī)關(guān),對于推行依法治國也是不利的。所以,監(jiān)察機(jī)關(guān)能夠正視自己過去犯過的錯誤,改判錯案,還當(dāng)事人一個請把偶,還是值得肯定的。同時,對于其家屬的安撫以及賠償,對判案人員追責(zé)都要同步進(jìn)行,給民眾一個滿意的答復(fù)。想要讓聶樹斌類似的案件不再發(fā)生,并需要深刻反思過去犯下的錯誤,不再重蹈覆轍:第一,要嚴(yán)把程序關(guān),健全落實(shí)罪刑法定、疑罪從無、非法證據(jù)排除等法律原則規(guī)則的制度,確保無罪的人不受刑事追究。進(jìn)一步明確非法證據(jù)排除的程序和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防;第二,完善對限制人身自由司法措施和偵查手段的法律監(jiān)督機(jī)制,依法規(guī)范并積極開展羈押必要性審查工作,繼續(xù)做好清理糾正久押不決和超期羈押案件工作。探索建立刑事案件申訴異地審查制度,規(guī)范冤假錯案發(fā)現(xiàn)受理、審查辦理和監(jiān)督糾正機(jī)制。始終保持客觀公正立場,建立公開、規(guī)范的同律師交流溝通機(jī)制,與律師平等相待、彼此尊重、良性互動;第三,依法保障律師會見、閱卷、調(diào)查取證等權(quán)利,規(guī)范聽取律師意見制度,對律師提出的不構(gòu)成犯罪、罪輕或者減輕免除刑事責(zé)任、無羈押必要、偵查活動有違法情形等意見,必須及時進(jìn)行審查,從工作機(jī)制上保證律師的意見被聽取、合理意見被采信。
11.結(jié)合我自己的實(shí)際情況,最缺乏的是獨(dú)處的能力。人們往往把交往看做一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),人們沉浸在各種信息中,每天都忙忙碌碌,卻越來越焦躁、浮躁。就是因?yàn)槿狈Κ?dú)處的能力和空間,所以人們無法和自己對話,無法回歸自身,讓內(nèi)心靜下來。我清楚地知道獨(dú)處的重要性,并且正在努力地嘗試練就獨(dú)處的能力。首先,強(qiáng)化對獨(dú)處重要性的認(rèn)知。獨(dú)處是靈魂生長的必要空間,在獨(dú)處時,我們從別人和事務(wù)中抽身出來,回到了自己。這時候,我們獨(dú)自面對自己與自己的心靈對話。一切嚴(yán)格意義上的靈魂生活都是在獨(dú)處時展開的。和別人一起談古說今,引經(jīng)據(jù)典,那是閑聊和討論;唯有自己沉浸于古往今來大師們的杰作之時,才會有真正的心靈感悟。和別人一起游山玩水,那只是旅游;唯有自己獨(dú)自面對蒼茫的群山和大海之時,才會真正感受到與大自然的溝通。其次,每天堅持閱讀,閱讀世界名著,與世界上偉大的靈魂交談。給自己建立計劃表,固定專門的閱讀時間,關(guān)掉手機(jī),沉浸于閱讀的美好體驗(yàn)中,讓自己的心靜下來,感受成長。再次,隔一段時間出去旅游,背上行囊,向美好的事物出發(fā)。不要同伴的陪伴,就是自己一個人,沉醉于美景,在自然中感悟自己,感受自己的力量。最后,與朋友正常交往。獨(dú)處不是要與外界完全隔離,而是要留給自己獨(dú)處的一段時間和空間。所以,與外界的聯(lián)系是我們獨(dú)處的調(diào)節(jié)劑。古人說慎獨(dú),是說自己孤身一人的時候還能堅持慎重,這是獨(dú)處更高的境界。我會努力地提高自己獨(dú)處的能力,凈化心靈,重新出發(fā)。
12.錢鐘書先生用圍城作比喻,非常精煉形象地道出了許多人在婚姻、事業(yè)方面進(jìn)退兩難的困惑。對于即將進(jìn)入新崗位的我來說,同樣是一個善意的提醒。新的崗位就像一座未知的城池,我們這些報考的人員都對它充滿向往,很想盡快沖進(jìn)來,好好大干一番。這種心情很容易理解,但是鐘書先生卻提醒我們,已經(jīng)在城中的人卻想著出去,這是為什么,需要我們好好琢磨。我想,這是因?yàn)檫€沒有踏上工作崗位的人,往往把未知的事情想得過于美妙,只關(guān)注那些讓自己興奮激動的方面,比如公職人員的身份,比如對口的專業(yè),比如充實(shí)忙碌的生活等。不大容易想到工作中的困難,人際中的障礙,日復(fù)一日的單調(diào)等問題。如果只抱著美好的憧憬,卻不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的種種不如意,那么時間一長,產(chǎn)生厭倦疏離的情緒,生出想要離開這個環(huán)境的念頭就不可避免了。但是我們也知道,有很多人兢兢業(yè)業(yè)地在同一崗位上工作了很多年,不但沒有產(chǎn)生退卻離開的想法,而且干得越來越出色,不斷取得技能上的突破。為什么這些人能夠不受圍城心態(tài)的影響,需要我們認(rèn)真揣摩。我想,這是因?yàn)樗麄儗ぷ鞯臒釔鄄粌H停留在美好的愿望上,更是體現(xiàn)在拼搏奮進(jìn)的行動上。他們有一顆永不服輸?shù)男?,有一種樂觀自信的精神。他們藐視困難,認(rèn)為一切困難都是紙老虎,終究會被消滅;同時他們又重視困難,認(rèn)認(rèn)真真去研究解決問題的辦法。他們不怕反復(fù),不怕失敗,百折不撓向著目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)閷γ恳粋€問題都采取這樣的態(tài)度和措施,所以越來越得心應(yīng)手,眼里看到的可為之事越來越多,決不會被灰暗的心情包圍。所以,只要我們采取預(yù)防措施。提醒自己保持樂觀向上的精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)者的工作態(tài)度和方法,相信一定會突破圍城的怪圈。
13.1.統(tǒng)計了解此次宣傳服務(wù)的社區(qū)總量及各社區(qū)基本情況、近一年內(nèi)出現(xiàn)的食品藥品安全方面的問題及其識別方法;制定《人人關(guān)心食品藥品安全,家家享受健康和諧生活”宣傳計劃》,領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行;2.依據(jù)計劃召集具體宣傳人員加以分工,資料小組做好文稿擬制及圖文配套制作,內(nèi)容上以食品藥品安全問題的表現(xiàn)、識別方法及相應(yīng)的解決途徑和方法,文字解答以淺顯易懂為重點(diǎn),同時也可收集或制作相關(guān)的安全案例視頻;所有工作人員依據(jù)所負(fù)責(zé)的社區(qū)區(qū)域做好與社區(qū)工作的對接工作,包括宣傳方式、宣傳人員的配合及宣傳地點(diǎn)和內(nèi)容上的要求;3.進(jìn)入社區(qū)發(fā)放食品藥品安全知識科普書籍和宣傳小冊子等形式,接受群眾食品藥品安全知識相關(guān)咨詢,向群眾宣傳食品藥品安全、監(jiān)管法律法規(guī)、12331舉報投訴等知識;4.宣傳活動民結(jié)束后,各工作成員總結(jié)在各社區(qū)的所得所失,為后期提供借鑒。
14.設(shè)立12333服務(wù)熱線的目的就是解決群眾在社保方面的疑難問題,節(jié)省他們前往社保部門的時間精力。12333熱線的服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到每個居民的切身利益,如果打不通就失去了它存在的意義,還會讓群眾認(rèn)為這只是個擺設(shè),是個形象工程,大大影響政府的形象。因此,我首先會查詢一下群眾投訴的記錄,了解具體情況,比如撥打的時段,機(jī)主所在城市,以及問題出在系統(tǒng)回應(yīng)還是人工服務(wù)上,根據(jù)具體情況,具體分析,逐步處理。12333服務(wù)熱線一般由撥打者所在地市級人力資源和社會保障局接聽并處理,所以如果總是繁忙占線或者無人接聽,那么是本地人社局的相關(guān)服務(wù)人員出現(xiàn)了紕漏,我會找到接聽電話的科室和人員,根據(jù)群眾的投訴記錄進(jìn)行了解,包括分機(jī)數(shù)量,接聽人員數(shù)量,所記錄的群眾打入時間是否有人在崗,以及是否按照規(guī)定對咨詢電話進(jìn)行記錄。如果問題出在時間分布不合理,例如群眾咨詢時段過于集中,導(dǎo)致分機(jī)不足或接聽人員不足,我會在政務(wù)網(wǎng)站和本地報紙上,建議群眾分散在在各個時段,尤其是空閑時段撥打;如果是人員和分機(jī)數(shù)確實(shí)不足,撥入熱線即便時段均勻也無法滿足的話,我會向領(lǐng)導(dǎo)建議增加人員和設(shè)備;如果是接線人員無故離崗導(dǎo)致無人接聽,我會重申工作紀(jì)律,根據(jù)記錄處罰相關(guān)人員,并建立查崗和接聽登記制度,監(jiān)督執(zhí)行。此外,很多群眾的咨詢問題具有共性,可以在人社局的官網(wǎng)上以FAQ的形式一并回答,減少電話壓力,并且可以設(shè)置網(wǎng)上文字咨詢頁面,由專人回答,相比于電話,不會出現(xiàn)占線忙碌的問題。
15.這個故事給了我很深的啟發(fā),子罕用自己的所作為為告訴我們,對于公職人員,廉潔的官德是公職人員最寶貴的財富。李源潮同志曾經(jīng)之處:初入職場的公職人員,猶如著一身白袍,點(diǎn)墨不可著身。但是,我們應(yīng)該思考的是,如何讓子罕這樣的好官員越來越多,而這一方面要靠官員的自覺,另外一方面,我們也需要從制度上來構(gòu)建這道黨風(fēng)廉政的防火墻。首先,我們的官員應(yīng)該自覺樹立正確的權(quán)力觀、政績觀。公職人員必須要明白,權(quán)為民所賦,情為民所系,利為民所謀。其次,我們各級紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)該積極落實(shí)自己的監(jiān)察主體責(zé)任,做到發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,一查到底,絕不姑息再次,完善法律法規(guī),提高處罰標(biāo)準(zhǔn),加大執(zhí)法力度,形成不敢腐,不能腐,不想腐的局面。最后,要想讓子罕這樣的官員越來越多,根本途徑在于推進(jìn)簡政放權(quán),將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,把權(quán)力清單制度落到實(shí)處。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,我相信只要我們從以上這些政策處罰,我們公職隊(duì)伍中的子罕會越來越多。
16.題目中兩種觀點(diǎn)說明的都是年輕人身上普遍具備的一些特點(diǎn),前者是值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn),后者是需要改正的缺點(diǎn)??v觀歷史,每一代年輕人身上都會帶有屬于一個時代的特征,而活力和創(chuàng)新在歷代杰出的青年代表身上都有所體現(xiàn)。我國早一輩無產(chǎn)階級革命先驅(qū)都在正值青春年華的時候投身革命事業(yè),因?yàn)樗麄兂錆M活力且獨(dú)具創(chuàng)新精神,才最先接受了馬克思主義思想的洗禮,為中國革命事業(yè)拉開序幕;在如今這個互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)得到普及的時代,年輕人的力量更加凸顯,比爾蓋茨20歲創(chuàng)立“微軟”,喬布斯21歲成立“蘋果”,他們開創(chuàng)了一個時代的科技和文化。年輕人有活力和創(chuàng)新精神,得益于他們所處的年紀(jì),精力充沛,腦力充足,使他們能夠更快地吸收新知識,接受新思想,在工作和學(xué)習(xí)中取得突破性的大成就,但是年輕人身上往往也有著屬于這個年紀(jì)的弱點(diǎn),就如題目中所說,因未經(jīng)世事而心靈脆弱,缺乏擔(dān)當(dāng)。這在當(dāng)今的年輕人身上體現(xiàn)得尤其明顯,因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人大多成長自獨(dú)生子女家庭,從小經(jīng)受挫折較少,剛剛脫離家長和學(xué)校的庇護(hù),走上社會,往往不能很快獨(dú)立起來。生活中因缺乏責(zé)任意識而草率對待婚姻,工作中因承受不住壓力而頻頻跳槽,甚至有青年因懼怕吃苦受累拒服兵役當(dāng)逃兵,這都是當(dāng)代年輕人心理脆弱,缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。但是我們也應(yīng)看到,無論說年輕人有活力和創(chuàng)新精神,還是說年輕人脆弱,缺乏擔(dān)當(dāng),其實(shí)都是籠統(tǒng)的概括,并不能具體說明每一個人的特點(diǎn),而我們作為當(dāng)代的年輕人,更應(yīng)要求自己不斷向好的方向努力,主動摒除成長環(huán)境附加在我們身上的不良影響。一方面,要保持活力,培養(yǎng)和挖掘自己的創(chuàng)新力,不斷去學(xué)習(xí)新知識,接受新挑戰(zhàn),為未來創(chuàng)造更多的可能性;另一方面,也要樹立責(zé)任意識,培養(yǎng)堅定品格,敢于在工作和生活中經(jīng)受挫折,迎戰(zhàn)困難,并從挫折和困難中汲取成長的營養(yǎng),讓我們成為真正能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹱鎳磥淼囊淮恕?/p>
17.師者,傳道授業(yè)解惑也,作為一名老師,不單單要傳授學(xué)生相關(guān)的知識和方法,同時也要傳授學(xué)生以正確的道德觀人生觀,在班會上給同學(xué)們講誠信問題,有個同學(xué)站起來說講誠信的人吃虧,首先我要保證課堂的完整性,避免因?yàn)閭€別學(xué)生的問題引起課堂混亂,對于發(fā)言的同學(xué)首先我會給予鼓勵,表揚(yáng)他的積極發(fā)言,但同時我也會委婉的向其說明這樣的想法是不妥的,但要保持好授課的態(tài)度,防止學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,聽不進(jìn)我講的道理,平復(fù)好學(xué)課堂氣氛之后,接著我會向同學(xué)們說明誠信的重要性以及誠信缺失的危害性,以具體的事例向他們闡明,采用正反例子相結(jié)合的方式讓學(xué)生們意識到誠信的重要性,比如“曾子殺?!焙汀笆吣暾\信菜攤”等正面例子說明誠信乃我們中華民族的傳統(tǒng)文化,是不可或缺的,讓同學(xué)們了解誠信的重要性,采用現(xiàn)在的誠信缺失引起的“老人摔倒無人敢扶”、“地溝油”等反例說明誠信缺失的危害性,通過這些措施來保證課堂效果,在課堂上讓同學(xué)們意識到誠信的必要和重要性。在課下我會對發(fā)言的同學(xué)做好相關(guān)的調(diào)查,通過家訪等方式了解該學(xué)生到底是什么原因有這樣的想法,如果是家庭缺少相關(guān)教育和引導(dǎo)的原因,我會和家長溝通,向家長說明詳細(xì)的情況,向他們說明家庭教育和家庭培養(yǎng)的重要性,讓家長能夠更好的對學(xué)生有良好的家庭教育,注重對傳統(tǒng)文化的教導(dǎo),同時我也會在課下多和學(xué)生交流溝通,了解他們的所思所想,及時將不好的思想剔除,樹立他們正確的人生觀、價值觀。常人言:德高為師,身正為范;為人師表,當(dāng)以身作則,言傳身教。作為人類靈魂的工程師。要真正的把學(xué)生放在主體,關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,用自己最大的努力讓學(xué)生健康成長。
18.為號召廣大家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時,世界自然基金會發(fā)起的“地球一小時”活動,是應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)積極倡議,是有著廣泛而積極意義的一項(xiàng)好活動。隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存?;茉吹倪^度使用,是導(dǎo)致全球氣候變化最主要原因。二氧化碳濃度已升至前所未有的水平,霧霾問題也一直困擾我們的生活?!暗厍蛞恍r”活動的開展,使公眾認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性,提高大家的環(huán)保意識,極大地呼吁每一位公民、每一家企業(yè)、每一級政府從自身開始,采取實(shí)際行動,應(yīng)對霧霾,清潔空氣,以此來激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感以及對氣候等環(huán)境問題的思考,是一場全球共同抵御氣候變暖的行動。然而,“地球一小時”活動的形式意義大于現(xiàn)實(shí)意義,活動的開展不是結(jié)束,僅僅是一種開始。生態(tài)文明、美麗家園的構(gòu)建,需要形成合力、共同參與。一方面,每一位公民要自覺遵循環(huán)保理念,踐行環(huán)保行為。不論工作還是生活中,都應(yīng)時時提醒自己,少開一會車、少開一盞燈,養(yǎng)成良好習(xí)慣,多使用低碳產(chǎn)品。另一方面,每一家企業(yè)也要完善并嚴(yán)格執(zhí)行能耗和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),加快節(jié)能環(huán)保進(jìn)步。更重要的,我們的政府部門在進(jìn)一步健全《環(huán)保法》,加大對重污染高排放企業(yè)“零容忍”的同時,積極將環(huán)保理念融入到城市建設(shè)和社會管理中,加快推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的構(gòu)建,早日把新型工業(yè)化道路的發(fā)展落到實(shí)處。2015年中國區(qū)地球一小時主題為“能見蔚藍(lán)”?!拔邓{(lán)”代表我們每個人對告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待。而這種期待的實(shí)現(xiàn)需要世界大眾落實(shí)到方方面面的努力中!
19.首先,人際間的適應(yīng)。要能客觀承認(rèn)人與人的和諧相處需要一個磨合的過程,需要包容忍讓或者開誠布公地說明問題,通過彼此之間的了解逐漸達(dá)成默契的狀態(tài)。其次,要有解決人際矛盾的主動性。雖然被疏遠(yuǎn),但決不能獨(dú)善其身,應(yīng)該采取措施協(xié)調(diào)人際關(guān)系。不因同事的疏遠(yuǎn)而減少對同事的關(guān)心和幫助,繼續(xù)一如既往地真誠對待大家,尋找機(jī)會改變現(xiàn)狀。再次,要堅持原則性與靈活性相結(jié)合。背后議論領(lǐng)導(dǎo)肯定是不對的,但公然指責(zé)同事也是魯莽的,這會激化矛盾。如果只有一個同事比較熱衷于議論領(lǐng)導(dǎo),其他同事只是隨聲附和,那么就找個機(jī)會和這位核心人物開誠布公地聊一聊。先對他的關(guān)心單位各項(xiàng)工作提出欣賞,并對一些有益的見解進(jìn)行肯定。然后指出背后議論領(lǐng)導(dǎo)不僅有損領(lǐng)導(dǎo)的威信,而且對他自身也很不利,同事們會認(rèn)為他喜歡背后議論別人,如果被領(lǐng)導(dǎo)知道,又會被誤會在單位制造謠言。而實(shí)際上他可能只是比較關(guān)心工作,有更好的建議而已,所以,我會鼓勵他有好的想法可以直接向領(lǐng)導(dǎo)提出來,這樣讓領(lǐng)導(dǎo)了解他的良苦用心。
20.領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了解決問題的辦法,充分體現(xiàn)了人民群眾是實(shí)踐的主體,歷史的創(chuàng)造者。黨員干部要做到問政于民、問計于民。問政于民、問需于民、問計于民,這是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來呈現(xiàn)的一大亮點(diǎn)和特色。我們黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民,以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的基本執(zhí)政理念。黨中央決定在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,根本目的就是為了更好地造福人民。這就決定了我們想問題、辦事情、做決策,都必須堅持一切為了群眾、一切想著群眾、一切依靠群眾,必須傾聽民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。在這個意義上,問政于民、問需于民、問計于民,是黨的性質(zhì)、宗旨和執(zhí)政理念的生動實(shí)踐,是黨堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的必然要求,是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要著力點(diǎn),是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效的重要前提和基礎(chǔ)?!爸萋┱咴谟钕?,知政失者在草野,知經(jīng)誤者在諸子?!比嗣袢罕娛巧畹南戎?,冷暖甘苦感受最深刻。人民群眾是智慧的源泉,改革發(fā)展體會最清楚。人民群眾是施政的基礎(chǔ),政令得失反映最真實(shí)。惟問政于民方知得失,問需于民方知冷暖,問計于民方知虛實(shí)。問政于民、問需于民、問計于民,首先在問。問就要問得科學(xué)、問得實(shí)際、問得真切、問得關(guān)鍵。做做樣子,走走形式,問得不著邊際、問得蜻蜓點(diǎn)水、問得虛情假意,就問不出真東西,群眾對你也愛答不理。你糊弄群眾,群眾就會不信任你,就不可能和你說真話、道真情。惟有真心想問,不恥下問,才可能問得出真貨、問得出真心。而惟此真問,才會真正體現(xiàn)工作的主動,體現(xiàn)謙虛的作風(fēng),體現(xiàn)對群眾主體地位的尊重。也就在這真問的過程中,干部群眾之間的關(guān)系更密切了,黨同人民群眾的血肉聯(lián)系更緊密了。問政于民、問需于民、問計于民,其要在行。具體地說就是,把問來的關(guān)于政策、決策、行政、措施、辦法等的意見和建議,特別是那些事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的建設(shè)性意見、影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的解決辦法,科學(xué)合理地予以采納。把群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,科學(xué)合理地加以解決。把人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的切身利益、迫切希望辦又有條件辦的實(shí)事,科學(xué)合理地辦好辦實(shí)。這樣,我們才能真正讓科學(xué)發(fā)展上水平,讓人民群眾得實(shí)惠。人民群眾也才會更加擁護(hù)科學(xué)發(fā)展、主動投身科學(xué)發(fā)展,推動科學(xué)發(fā)展才會形成強(qiáng)大的民心民意基礎(chǔ)和智慧力量源泉。
21.小病大看,這樣的現(xiàn)象,表面上看,是由于患者對自身病情的重視,愿意承擔(dān)更多的時間成本、經(jīng)濟(jì)成本。進(jìn)一步看,是對大型醫(yī)院、三甲醫(yī)院的醫(yī)療能力更加信任,并對小型醫(yī)院、基層醫(yī)院的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)抱有一種懷疑的態(tài)度。深層次的看,我們則會發(fā)現(xiàn),患者之所以選擇去大醫(yī)院看病,不選擇在基層就診,從根本上,還是由于我們的醫(yī)療資源分配不均。優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源,集中在大城市、大醫(yī)院。而在地方,在基層,其醫(yī)療服務(wù)水平還處于一個比較低的程度,無法滿足群眾日益增長的就醫(yī)需求?;鶎拥尼t(yī)療服務(wù)水平無法滿足群眾的需求,主要體現(xiàn)在三個方面。第一,人員配置不足?;鶎有l(wèi)生所、衛(wèi)生服務(wù)中心缺乏醫(yī)師,有些甚至只能完成注射、普外等基本項(xiàng)目;第二,醫(yī)療器械設(shè)置不足。很多常規(guī)的醫(yī)療器械,基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)都未配備齊全,很多檢查項(xiàng)目、治療項(xiàng)目都無法進(jìn)行;第三,藥物供應(yīng)不足?;鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)往往只配備一些常見藥,大量的非處方藥、專用藥物無法在基層購買。在我國的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革中,為了改善乃至解決醫(yī)療資源分配不均這一問題,國家采取了多種措施,并已取得一定成效。其一,完善分級診療制度,加大對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投入,增加醫(yī)務(wù)人員,改善硬件設(shè)施;其二,完善多點(diǎn)執(zhí)業(yè)制度,允許醫(yī)師在不同的醫(yī)療機(jī)構(gòu)供職,鼓勵、引導(dǎo)優(yōu)秀醫(yī)師去基層輪崗執(zhí)業(yè);其三,放開、鼓勵民間資本進(jìn)入醫(yī)療行業(yè),增加行業(yè)競爭,提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)的整體水平。我相信,隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)一步深入,隨著各項(xiàng)制度的進(jìn)一步完善,我們一定能夠逐步的解決群眾看病難的問題,提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作能力和服務(wù)水平,讓患者能夠就近就醫(yī),真正的實(shí)現(xiàn)小病不出鄉(xiāng)鎮(zhèn),大病不出縣城。
22.剛進(jìn)單位,我能夠發(fā)揮自己的主觀能動性想到一個新的構(gòu)思,說明我喜歡思考,值得肯定,但構(gòu)思沒有得到領(lǐng)導(dǎo)和其它同事的認(rèn)同,說明我的想法還不夠成熟,需要踏下心來,以更加務(wù)實(shí)努力的態(tài)度投入到工作中,虛心向他人學(xué)習(xí),以不斷提升自己的綜合能力。首先,我不會因領(lǐng)導(dǎo)和同事的不贊同而心灰意冷或妄自菲薄,我會認(rèn)識到,自己剛進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)尚不豐富,提出的構(gòu)思雖然新穎,但可能還存在許多問題。領(lǐng)導(dǎo)站在大局層面考慮問題,同事比我工作經(jīng)驗(yàn)更豐富,他們不贊同我一定是有原因的,我作為一名新人,還有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。其次,我會主動反省自己所提出的構(gòu)思有什么問題,多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,看我的想法是過于片面、觀點(diǎn)謬誤,還是脫離實(shí)際、難以落實(shí)。對于構(gòu)思中存在的問題,我要認(rèn)真對待,因?yàn)檫@可能也是我日常工作中會犯的錯誤,需要我引以為戒。再次,在接下來的工作中,我會更加踏實(shí)努力,勤學(xué)好問,積累經(jīng)驗(yàn)的同時善于總結(jié)規(guī)律,完成具體任務(wù)的同時不忘理論學(xué)習(xí),將實(shí)踐和理論兩種途徑結(jié)合起來,磨練自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升自己的綜合能力。最后,我也不會丟掉自己喜歡思考的優(yōu)點(diǎn),而應(yīng)不斷拓展自己的視野,使看問題的角度更廣、觀點(diǎn)更新、看法更深入,同時也要磨練沉穩(wěn)的氣質(zhì),有新想法不要急于表達(dá),而應(yīng)多揣摩,多驗(yàn)證,多與他人交流,不正確的想法及時摒除,好的想法要更完善,使提出的意見更具建設(shè)性和可行性。
23.金錢觀是對金錢的根本看法和態(tài)度,是和人生觀緊密相連的。金錢觀分成兩個部份,一個是使用的時機(jī)與方法,一個是對金錢處理的看法態(tài)度。對于金錢,古人說:愛子女則為之長遠(yuǎn)計。授之于魚不如授之于漁。顯然在古人眼中對于金錢有個正確的價值觀。近年來,人們的生活水平日益提高,很多家長帶著孩子參觀400萬別墅這一現(xiàn)象逐漸涌現(xiàn),這些家長們希望教育孩子樹立金錢意識。然而我對這種方式持否定的態(tài)度。究其原因,無非是以下幾個:一是家庭成員特別是父母往往是對孩子實(shí)施金錢觀教育歷時最久、開始最早、影響最大的施教者,由于父母望子成龍望女成鳳的心態(tài)導(dǎo)致了大多數(shù)家庭都可以充分滿足孩子的各種物質(zhì)需求;二是在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,經(jīng)濟(jì)生活水平不斷提高,很多孩子早早就開始有了所謂的“金錢意識”,同伴之間的金錢攀比比比皆是;三是社會導(dǎo)向、媒體傳播上趨向“金錢至上”,大潮之中泥沙俱下,在“錢意識”增長的同時也出現(xiàn)了種種不良苗頭。我們不能任由這種錯誤的行為繼續(xù)蔓延,而應(yīng)該從多個方面展開措施。首先父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子樹立正確的“金錢觀”,讓孩子了解錢能做什么,僅僅是金錢觀教育的一部分,還有更重要的部分,就是孩子應(yīng)該了解金錢的局限性。在這樣的過程中,孩子逐步認(rèn)識到,金錢不是評判他人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。除了金錢,還有品行、情趣、性格、特長等等很多標(biāo)準(zhǔn);其次學(xué)校及教師應(yīng)傾其所能,培養(yǎng)學(xué)生正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷力,特別是正確的“金錢觀”,幫助他們追尋正確的人生觀、世界觀和價值觀。有了正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷力,才能正確認(rèn)識和判斷周圍的環(huán)境,正確的對待“金錢”,也才能做出正確的決定并付諸行為,老師也應(yīng)該讓孩子知道,錢不是天上掉下來的,不是樹上長出來的,而是爸爸媽媽工作換來的。這樣,孩子也逐漸明白了工作的價值;最后,社會輿論導(dǎo)向上要倡導(dǎo)正確的“金錢觀”,讓很多家長不再盲目的追求孩子物質(zhì)方面提高,使孩子明白金錢是幸福生活的必要條件,但金錢并不等于幸福,因?yàn)槿祟惒荒軟]有精神生活。物質(zhì)生活富裕而精神生活空虛的人,不會有真正的幸福。孩子的金錢觀,是他一生成長行為的表現(xiàn),家長、學(xué)校和社會只要持之以恒地對孩子進(jìn)行循循善誘的說理教育和良好的行為示范,以及家長自身示范的榜樣,就有助于培養(yǎng)孩子良好的金錢觀。
24.面對這樣的狀況我應(yīng)該相信我向領(lǐng)導(dǎo)及時反映情況,領(lǐng)導(dǎo)肯定會站在大局考慮問題,本著為我們學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的態(tài)度來幫我解決問題。我要分析面對當(dāng)前招生量越來越大,師資不夠,壓力大的情形,為何校長不同意再招聘老師,第一,可能因?yàn)樾iL認(rèn)為當(dāng)前本校老師整體水平高,可以應(yīng)對當(dāng)前的工作量。第二,可能由于我們匯報工作不充分導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對于單位當(dāng)前狀況掌握的不全面。分析好當(dāng)前的狀況之后我會跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,先向領(lǐng)導(dǎo)說明整體師資情況,人員,年齡,家庭情況,工作量狀況,使領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)前情況全面了解。然后說明一下目前看來老師們工作熱情是高漲的,工作態(tài)度是積極的,但是實(shí)際上壓力是巨大的,可能有的家庭剛剛迎接新的生命,有的老師可能身體狀況不佳,如果長期按照此狀況進(jìn)行下去其實(shí)是不利于未來工作開展的。我相信領(lǐng)導(dǎo)聽取了我的匯報會看出我們對于工作是積極的態(tài)度,我們說明情況是為了未來工作的更好開展,是為了學(xué)校的整體發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)會對我們表示理解,制定出合理的規(guī)劃。
25.近幾年,教官暴力打人事件屢禁不絕,甚至毆打致傷殘,雖然對于涉事相關(guān)教官給予了一定的處分,但是也暴露了當(dāng)前教官隊(duì)伍的素質(zhì)良莠不齊,并且也造成惡劣的社會影響。不管是學(xué)生軍訓(xùn),員工入職素質(zhì)訓(xùn)練,或是題目中類似于協(xié)警培訓(xùn)訓(xùn)練等,都很有必要,既能磨礪吃苦耐勞的品質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)化紀(jì)律意識和合作精神,也能學(xué)習(xí)道國防等方面的知識。然而,就是這樣一樁好事,近年來卻屢屢曝出“教官打人”“體罰沖突”等丑聞,并且一直沒有明顯改觀,究其教官打人的原因,一是教官個人脾氣和修養(yǎng)的緣故;二是承訓(xùn)方管理不嚴(yán)、約束不力。三是教育部門或者其他相關(guān)單位沒有篩選正規(guī)的承訓(xùn)部隊(duì),讓一些預(yù)備役人員濫竽充數(shù)混進(jìn)教官隊(duì)伍。對于杜絕此類事件的發(fā)生,需要教官本人、成訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及被訓(xùn)單位多方努力,方能避免此類事件發(fā)生。首先,對于教官本人,提高個人修養(yǎng)。教官一方面要對不利于教學(xué)的脾氣進(jìn)行自我約束,另一方面也要轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)教育訓(xùn)練的方式方法,通過多途徑的訓(xùn)練時間,提高自己的教學(xué)能力和水平。其次,承訓(xùn)單位也要加強(qiáng)管理和約束。從制度上對于教官隊(duì)伍進(jìn)行約束,同時也要創(chuàng)造條件,給專職教官創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,以更新、充實(shí)教官的知識背景。最后,被培訓(xùn)的結(jié)構(gòu),篩選優(yōu)秀的承訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)要認(rèn)真考察承訓(xùn)單位,通過對比,邀請優(yōu)秀的承訓(xùn)團(tuán)隊(duì)加入訓(xùn)練,同時在開展培訓(xùn)前三方提前商討,建立良好的溝通反饋和沖突化解機(jī)制。嚴(yán)肅而不死板,嚴(yán)格而不暴力,讓訓(xùn)練真正獲得時效。
26.我和小張一起值班,但是小張由于沒有值班受到領(lǐng)導(dǎo)批評后對我產(chǎn)生不滿,并且由此事引發(fā)同事對我的議論等糟糕的后果,我也會受到一定的困擾,但如果顧自煩惱始終是不解決問題,我會從以下幾方面解決這個問題;如果是小張沒有來值班,領(lǐng)導(dǎo)詢問時我在沒有了解具體情況的前提下做了匯報,引發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)對小張的誤會而發(fā)生的批評事件,那么我會在了解情況后向領(lǐng)導(dǎo)澄清責(zé)任,消除領(lǐng)導(dǎo)對小張的誤會;如果是小張在沒有得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的前提下沒有值班,領(lǐng)導(dǎo)是在查看到值班記錄中發(fā)現(xiàn)了情況,與我并無關(guān),那么我會在小張情緒冷靜下來之后與之開誠布公的談?wù)劊麑ξ艺`會,彌合我們之間的嫌隙,但在對他受批評后難過表示理解之外,跟他探討同事所說的“表現(xiàn)”的含義,讓他能夠明白自己所理解的表現(xiàn)只是自己日常的工作行為的縮影,建議
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