校園運動會的策劃書_第1頁
校園運動會的策劃書_第2頁
校園運動會的策劃書_第3頁
校園運動會的策劃書_第4頁
校園運動會的策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園運動會的籌劃書導(dǎo)讀:為活潑學(xué)校的文化生活,增進學(xué)生之間的了解和溝通,書,供參考閱讀!一.活動主題促進各班了解,增進同學(xué)友情。提倡“我運動,我安康”的運動精神。二.活動背景學(xué)期剛剛開頭,為調(diào)動寬闊同學(xué)參與體育運動的樂觀性,進一步推動我院學(xué)生體育競技水平的.提高,促進班級寬闊同學(xué)相互了解、生熱忱奔放的青春氣息,增加同學(xué)們的集體榮譽感,從而使寬闊同學(xué)在德、智、體各方面全面進展,更好的推動我院各項事業(yè)進展。三.活動介紹1、活動目的:并促進各位同學(xué)的體育熬煉,并為馬上到來的學(xué)校運動會做預(yù)備。2、活動內(nèi)容:田徑,跳遠趣味活動。3、活動對象:114、活動地點:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)西區(qū)田徑場。5、活動時間:20XX304四.活動前期預(yù)備:1、院宣傳部須將此次我院進展各項競賽公告于眾,兩張海報,一張置于聞堂十字路口中,一張置于視野廣場。2、院宣傳與聞部須派出人員參與對于競賽進程、結(jié)果等的報道。3、記分員所用的椅子桌子由生活部負(fù)責(zé)借用。共計612個椅子。4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負(fù)責(zé),至少兩人,全程跟蹤競賽進程,并負(fù)責(zé)主持詞宣誓詞及競賽進程的通知。5、青協(xié)幫助運動會的開展,負(fù)責(zé)計分檢錄和秩序的維持等。6(詳見后表)7、場上裁判,檢錄人員,積分人員,由院里請專業(yè)人員進展培訓(xùn)后擔(dān)當(dāng)。8、各單位選出兩志愿者,參與賽場紀(jì)律及后勤的保證工作。9、以班級為單位,各隊盡量預(yù)備統(tǒng)一的隊服,隊員有各自的號在貼在衣服上。10、由各班組織拉拉隊,為賽場健兒吶喊助威,個班負(fù)責(zé)個班運發(fā)動的后勤工作。五.活動后期的宣傳:限度的呈現(xiàn)我院學(xué)生的精神面貌。并在校內(nèi)網(wǎng)站上予以發(fā)表。六.活動內(nèi)容及參賽方法:20XX(一)、競賽規(guī)程1、競賽時間與地點時間:20XX304地點:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)西區(qū)田徑場2、主辦單位蘭州大學(xué)根底醫(yī)學(xué)院學(xué)生會3401、田徑工程(21①、男子組:(131002004008001500300050004×1004×400②、女子組:(121002004008001500300050004×1004×4002、趣味性工程:(5①、男子組(210050②、女子組(2100503、集體工程(14、方隊各班方隊口號,隊列評比。(二)、參賽方法1、各班設(shè)領(lǐng)隊一名,教練員兩名。2、但凡我院正式學(xué)籍的本科學(xué)生,思想進步,經(jīng)醫(yī)生檢查身體安康到達《大學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》者均可報名參與。(檢查身體由各班自行組織)3力工程和集體工程外,其它工程均屬單項),并可兼報一項接力或集100-800315002(三)、競賽方法1、競賽規(guī)章競賽承受國家體育總局最審定的《田徑競賽規(guī)章》趣味性競賽規(guī)章見附頁趣味性競賽說明。2、競賽規(guī)定105三次檢錄不到者按棄權(quán)處理。、競賽所用器材統(tǒng)一由學(xué)生會供給(四)、錄用名次及嘉獎方法163、2、16接力和集體工程嘉獎前三名。2、名次并列者,得分平均安排。3、運動會期間評比三個“體育道德風(fēng)氣獎”,并賜予嘉獎。員都需充分了解競賽中可能會對自己造成的損害,并對此作出承諾。七.器材借用及經(jīng)費預(yù)算:28158音響,話筒,調(diào)音臺(租用)海報(白紙+顏料):3/6506830裁判用水:12*3=36總計:200【校園運動會的籌劃書】1.校園趣味運動會籌劃書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論