關(guān)于高考滿分作文半命題

第關(guān)于高考滿分作文半命題

【篇一】高考滿分作文半命題

進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。

她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著?！澳阆矚g海子”我輕輕地點(diǎn)了一下頭?！盀槭裁茨氵€小，怎能讀懂他呢”“不懂，但我感覺(jué)得到?！薄澳氵€小，看這些書不好?！薄坝惺裁床缓煤Ｗ铀赖腵那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎”

說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。

后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。

但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。

后來(lái)我打開(kāi)禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開(kāi)的人生吧!”我沒(méi)有說(shuō)話，任淚水在臉上恣意流淌……

之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

【篇二】高考滿分作文半命題

因?yàn)槲因T自行車的技術(shù)很好，弟弟很是羨慕，他經(jīng)常拉著我去教他騎自行車。今天，弟弟和往常一樣，拉著我去教他騎自行車。以往我總以為他太小了，會(huì)摔的借口推辭，而我今天拗不過(guò)他，只有帶著他去學(xué)騎車。

我踏上自行車，示范了幾個(gè)基本動(dòng)作給弟弟看，他騎上自行車，嘗試了一下，卻不小心踩空，摔倒在地。他兩個(gè)水汪汪的大眼睛直掉眼淚，“哇哇哇”地哭了起來(lái)，生氣地指著自行車說(shuō)：“什么破自行車啊!我不學(xué)了!”我搖搖頭，說(shuō)：“學(xué)自行車就是這樣，不摔是學(xué)不會(huì)的?！钡艿苓€在哭，眼淚止不住的一直流。

這時(shí)，他看見(jiàn)樹(shù)蔭下面，一個(gè)媽媽正在教孩子走路。只見(jiàn)那小孩笨拙地邁動(dòng)著小腳，腳一扭，摔倒在地。出人意料的是，那小孩竟沒(méi)有哭，也沒(méi)讓媽媽扶，而是自己爬了起來(lái)，繼續(xù)嘗試著走。

弟弟一驚，對(duì)著我說(shuō)：“姐姐，你看那個(gè)小孩，他難道不痛嗎”說(shuō)著，兩手抹去眼淚，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我明白了!不是每個(gè)人一出生就什么都會(huì)，一定是不斷的嘗試和直從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同弟弟的"說(shuō)法。他踏上自行車，重新坐在上面，雙手抓著手柄，慢慢地嘗試起來(lái)。在學(xué)自行車的過(guò)程中，弟弟摔了很多次，可他并不像從前那樣坐地痛哭，來(lái)回了幾次，他終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然他的腿上有了幾處傷口，臉上也有一點(diǎn)點(diǎn)刮傷，但弟弟絲毫不在意，他驕傲地說(shuō)：“姐姐，我終于學(xué)會(huì)騎車了!”

是啊，沒(méi)有人是一出生就什么都會(huì)，一定是在不斷的嘗試和失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功的!

【篇三】高考滿分作文半命題

我總感覺(jué)會(huì)有不好的事情發(fā)生，想來(lái)想去：想到上周五數(shù)學(xué)老師組織了一次數(shù)學(xué)考試，今天會(huì)不會(huì)是考試成績(jī)出來(lái)了我的內(nèi)心充滿了忐忑。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的心緊張得嘭嘭跳。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他手里拿著許多卷子，愁眉緊鎖快速走上講臺(tái)，用力地把卷子扔在了講臺(tái)上：你們看你們這次的考試成績(jī)!突然，教室里十分寂靜，數(shù)學(xué)老師立刻拿起一張卷子問(wèn)：這是誰(shuí)的卷子一位同學(xué)惶恐不安地站了起來(lái)。老師又說(shuō)：你過(guò)來(lái)!快一點(diǎn)兒!這位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái)。老師十分生氣地說(shuō)：你考試的時(shí)候是怎么考的背面的解決問(wèn)題沒(méi)有一道是正確的，你答卷子的時(shí)候在想什么呢做完題后有沒(méi)有再檢查一遍啊這個(gè)同學(xué)惶恐不安，然后老師讓這個(gè)同學(xué)站在了講臺(tái)上，自己分析做錯(cuò)的題。

接下來(lái)的時(shí)間，老師一直在講題，同學(xué)們也都在認(rèn)真地聽(tīng)。當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，有的同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)話，有的做小動(dòng)作，還有的`不聽(tīng)講，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)這樣的情景就生氣的說(shuō);數(shù)學(xué)考試都考成這樣了，還不認(rèn)真聽(tīng)講，如果還不認(rèn)真聽(tīng)講，這節(jié)課的課間就不要休息了。教室里突然安靜下來(lái)，數(shù)學(xué)老師又說(shuō)：你們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。聽(tīng)到這句話，我們都靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

雖然數(shù)學(xué)老師經(jīng)常生氣，但我們都明白老師也是為我們好，為了我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。

【篇四】高考滿分作文半命題

風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，帶著夏季的炎熱，摻著花草的清香，揚(yáng)起了我對(duì)青春的幻想，我眼中的青春是色彩變幻的。

綠

為木則榮，為草則綠。

樹(shù)木，用努力，使自己可以欣欣向榮;小草，用勤奮，使自己遍布山野;我，則用青春的綠，為自己訂下希望的夢(mèng)。

夢(mèng)中的終點(diǎn)，好似我青春的綠，漆黑中發(fā)出耀眼的光。為了夢(mèng)，我努力;為了夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是第一縷陽(yáng)光;夜晚，告別我的是皎潔的月光。在學(xué)問(wèn)的苦海中，我努力，在知識(shí)的海洋中，我?jiàn)^斗。

紅

荷葉，用搖曳，展示自己的婀娜多姿;水草，用浮動(dòng)，使自己愉悅。我，則用青春的紅，為自己點(diǎn)下活潑的影子。

我的影，飛躍在校園的各個(gè)角落，體育課上，我奔跑，飛躍;下課后，陽(yáng)光照到的地方便有我的影子。活躍的我展現(xiàn)出青春的面貌。

藍(lán)

青春的年代，必定少不了孤獨(dú)和寂寞，在陽(yáng)光下那孤獨(dú)的氣息怎么也揮之不去，迷茫和無(wú)奈，青春縱然增添了