2021年公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員面試題目及答案

公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員面試題目及答案一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有不少領(lǐng)導(dǎo)干部在網(wǎng)上刊登微博，對(duì)于官員開(kāi)微博，你看法是什么?【試題類(lèi)型】社會(huì)熱點(diǎn)【考核核心】辯證思維能力、綜合分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力【答題主線】必定+否定+必定【答題要點(diǎn)】(1)從時(shí)代特點(diǎn)來(lái)看，當(dāng)前國(guó)內(nèi)與世界各國(guó)同樣，已進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，官員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)刊登微博，自身并無(wú)不當(dāng)。(2)官員開(kāi)微博作用，一是表達(dá)自己觀點(diǎn)，二是宣傳國(guó)家政策，三是接受群眾監(jiān)督，四是聽(tīng)取多方意見(jiàn)。(3)從負(fù)面角度來(lái)看，要防止官員開(kāi)微博成為一種形式主義，或成為一種所謂“時(shí)髦”。要從為人民服務(wù)角度去開(kāi)微博，將博客平臺(tái)作為官民溝通重要媒介。(4)咱們相信，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)微博作為一種新生事物，一定會(huì)不斷地成熟完善起來(lái)，在國(guó)家政治生活中發(fā)揮越來(lái)越好作用。二、當(dāng)前我市處在大發(fā)展、大建設(shè)時(shí)期，對(duì)生態(tài)環(huán)保有待進(jìn)一步加強(qiáng)，但有人說(shuō)生態(tài)文明建設(shè)一定限度上影響了物質(zhì)文明建設(shè)，你怎么看?【解析】政策觀點(diǎn)(分歧)【此題考核核心】辯證思維能力和綜合分析能力【答題主線】破題+辯證分析+總結(jié)【答題要點(diǎn)】生態(tài)文明是國(guó)內(nèi)提出重要戰(zhàn)略之一，生態(tài)文明建設(shè)是十七大提出四大文明建設(shè)之一，與物質(zhì)文明、精神文明、政治文明相并列，在國(guó)內(nèi)社會(huì)建設(shè)中起著重要作用。一方面，我以為生態(tài)文明建設(shè)在一定限度上影響了物質(zhì)文明建設(shè)這一說(shuō)法雖然有一定道理，但是沒(méi)有全面、對(duì)的地理解生態(tài)文明和精神文明之間關(guān)系。不可否認(rèn)，在國(guó)內(nèi)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)前期，咱們是以犧牲生態(tài)文明為代價(jià)而進(jìn)行物質(zhì)文明建設(shè)，對(duì)咱們環(huán)境導(dǎo)致了極大危害。因而咱們必要客觀、辯證、全面地看待兩者關(guān)系，只有解決好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境關(guān)系，咱們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)才可以長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可持續(xù)地發(fā)展下去。物質(zhì)文明和生態(tài)文明之間關(guān)系是相輔相成、互相增進(jìn)。只有把物質(zhì)文明建設(shè)好了，咱們才干有巨大人力、物力和財(cái)力投入對(duì)環(huán)境進(jìn)行整治，否則生態(tài)文明就是一句空話。而生態(tài)文明建設(shè)對(duì)物質(zhì)文明長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具備增進(jìn)作用，良好生態(tài)文明有助于資源有效運(yùn)用，自然資源合理開(kāi)發(fā)。咱們發(fā)展必要建立在四大文明協(xié)調(diào)發(fā)展科學(xué)發(fā)展基本之上。三、家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?【解析】社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)【此題考核核心】綜合分析能力，言語(yǔ)表達(dá)能力等【答題主線】(1)一方面談一下現(xiàn)象自身，表白觀點(diǎn)。(2)就現(xiàn)象展開(kāi)分析，詳細(xì)表述自己理解、看法。(3)引申開(kāi)去，談一下解決辦法。【答題要點(diǎn)】在現(xiàn)階段中小學(xué)教誨乃至高等教誨中，的確有某些學(xué)生和家長(zhǎng)存在強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)而忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)象，這種現(xiàn)象存在一定負(fù)面影響。但我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)一分為二看待這一現(xiàn)象。第一種方面，忽視語(yǔ)文這一基本學(xué)科學(xué)習(xí)是不對(duì)的。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，語(yǔ)言理解、運(yùn)用和交流是一種人生活和工作基本。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好，勢(shì)必會(huì)影響其她學(xué)科進(jìn)一步學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活障礙，因此，我以為，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)糾合法前輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，協(xié)助學(xué)生全面掌握知識(shí)，特別是夯實(shí)地掌握好工具學(xué)科學(xué)習(xí)。從此外一種方面看，隨著社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步，掌握一門(mén)外語(yǔ)，特別是英語(yǔ)這樣國(guó)際通用語(yǔ)言，是當(dāng)代化人才必要素養(yǎng)。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展已經(jīng)逐漸與國(guó)際接軌，與世界同步發(fā)展，具備外語(yǔ)據(jù)說(shuō)和交流能力是與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)。家長(zhǎng)可以結(jié)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要性，強(qiáng)調(diào)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是值得必定。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力相對(duì)較大今天，掌握一門(mén)外語(yǔ)的確是化解就業(yè)壓力重要砝碼。因此，我以為，家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)初衷是好，但是沒(méi)有把握好度，忽視了對(duì)語(yǔ)文這一基本學(xué)科學(xué)習(xí)，這就要家長(zhǎng)調(diào)節(jié)思路，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)兩手抓，兩手都要硬，學(xué)科之間應(yīng)注意均衡，讓學(xué)生可以全面發(fā)展，不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)某一技能學(xué)習(xí)而導(dǎo)致學(xué)生另一種能力缺失。當(dāng)前素質(zhì)教誨在國(guó)內(nèi)已經(jīng)全面展開(kāi)，相信隨著全面均衡發(fā)展素質(zhì)教誨理念進(jìn)一步普及乃至進(jìn)一步人心，這種知識(shí)學(xué)習(xí)不均衡問(wèn)題會(huì)得到主線解決。四、拆遷并鎮(zhèn)，無(wú)數(shù)農(nóng)民正在“被上樓”。而此舉背后，是政府將農(nóng)民宅基地復(fù)墾，用增長(zhǎng)耕地?fù)Q取城鄉(xiāng)建設(shè)用地指標(biāo)。其政策根據(jù)是城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤。此報(bào)道在網(wǎng)民中引起巨大反響，紛紛對(duì)各地從農(nóng)民手中“搶土地”做法表達(dá)極大不滿。談?wù)勀銓?duì)上述材料看法，并對(duì)如何進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)提出你建議?！驹囶}類(lèi)型】綜合分析【考察要素】分析問(wèn)題能力、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注【解題思路】一方面，要解讀一下什么是“農(nóng)民上樓”，然后談?wù)劇稗r(nóng)民上樓”積極方面和悲觀方面，最后提出新農(nóng)村建設(shè)建議。段落層次要清晰?！緟⒄战馕觥坎牧现小稗r(nóng)民上樓”行動(dòng)其實(shí)指是土地整治整村推動(dòng)，是將農(nóng)村土地綜合整治與城鄉(xiāng)建設(shè)用地置換結(jié)合進(jìn)行一種模式，重要是將分散村落居民集中到一起居住。各地積極推動(dòng)“農(nóng)民上樓”行動(dòng)，具備一定積極意義：一方面，能有效緩和都市化和工業(yè)化進(jìn)程中工業(yè)用地局限性問(wèn)題，另一方面，一是可以節(jié)約用地，變化過(guò)去農(nóng)民群眾不合理用地模式，實(shí)現(xiàn)更合理、更科學(xué)規(guī)劃性用地，減少了宅基地?cái)?shù)量。一方面雖然是大某些置換出來(lái)宅基地的確難以復(fù)墾重新成為農(nóng)業(yè)用地，但是有一定量置換出來(lái)宅基地成功實(shí)現(xiàn)了復(fù)墾。最后，“農(nóng)民上樓”行動(dòng)是以“農(nóng)民上樓”置換農(nóng)民原有宅基地，給農(nóng)民帶來(lái)最實(shí)惠、最看得見(jiàn)好處就是，農(nóng)民可以以比較低成本離開(kāi)過(guò)去老舊房屋，住進(jìn)樓房，大大改進(jìn)了農(nóng)民群眾居住條件。但是，咱們也應(yīng)當(dāng)看到在“農(nóng)民上樓”過(guò)程中，存在了某些應(yīng)當(dāng)改進(jìn)地方。第一，有些地方在土地整治工作中作風(fēng)強(qiáng)硬粗暴，政策貫徹過(guò)程中扭曲了政府初衷，傷害了人民群眾感情。第二，“農(nóng)民上樓”后生活方式發(fā)生了很大變化，樓房建設(shè)格局沒(méi)有考慮到農(nóng)民實(shí)際生活需要，沒(méi)有提供相應(yīng)飼養(yǎng)家禽和種植蔬菜農(nóng)耕用地。最后，在補(bǔ)償方面不夠合理，沒(méi)有滿足農(nóng)民基本需求。我以為，建設(shè)新農(nóng)村應(yīng)從如下幾方面入手：第一，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，切實(shí)增長(zhǎng)農(nóng)民收入。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必要以科學(xué)發(fā)展觀為指引，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，切實(shí)增長(zhǎng)農(nóng)民收入。第二，搞好教誨，提高農(nóng)民科學(xué)文明水平和遵紀(jì)守法自覺(jué)性?！叭r(nóng)”問(wèn)題核心是提高農(nóng)民素質(zhì)，而提高農(nóng)民素質(zhì)重要途徑是搞好農(nóng)村和農(nóng)民教誨，這樣才干逐漸提高農(nóng)民科學(xué)文化水平和遵紀(jì)守法自覺(jué)性。第三，加強(qiáng)農(nóng)村合伙醫(yī)療制度建設(shè)，提高農(nóng)民身體素質(zhì)和健康水平。第四，改進(jìn)農(nóng)村生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活水平和生活質(zhì)量?！稗r(nóng)民上樓”一是要尊重農(nóng)民群眾意愿，本著自愿原則推動(dòng)，不能“一刀切”，不樂(lè)意“上樓”群眾不能強(qiáng)制“上樓”。二是“農(nóng)民上樓”后樓房建設(shè)格局要考慮到農(nóng)民實(shí)際生活需要，要保證農(nóng)民生活便利，要保證農(nóng)民家雞鴨、農(nóng)具等“住所”。三是補(bǔ)償原則要合理。閑置出來(lái)宅基地，如果復(fù)墾，應(yīng)當(dāng)歸還農(nóng)民群眾，如果更改成建設(shè)用地，那么上樓農(nóng)民群眾應(yīng)當(dāng)依然享有受益權(quán)。建設(shè)新農(nóng)村，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)當(dāng)代農(nóng)業(yè)重要保障；是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康重大舉措。通過(guò)以上幾種方面努力，咱們有理由相信新農(nóng)村建設(shè)一定會(huì)迎來(lái)一種新發(fā)展機(jī)遇，廣大農(nóng)民會(huì)過(guò)上更加幸福生活。五、如果你被錄取，你將如何開(kāi)展工作？一方面，穿著妝容要得體。選取一套與工作性質(zhì)、工作內(nèi)容相符合著裝，畫(huà)淡妝，不能穿著太妖艷或者太另類(lèi)，不能濃妝艷抹。要做到自己服裝打扮符合崗位規(guī)定。另一方面，尊重每一位同事，在與同事交往過(guò)程中保持微笑，把微局限性道小事干好。我會(huì)早早趕到辦公室，提前為辦公室打掃好地面，為辦公室準(zhǔn)備好熱水等等，作為年輕人多做某些這樣工作力所能及為同事們提供某些以便。要與同事交朋友，我會(huì)對(duì)陸續(xù)到來(lái)同事問(wèn)好，并作自我簡(jiǎn)介，如實(shí)回答同事們?cè)儐?wèn)，并詢(xún)問(wèn)與否有輔助工作需要協(xié)助。第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作制度和工作紀(jì)律并自覺(jué)遵守，理解工作職責(zé)和業(yè)務(wù)流程。工作紀(jì)律是人們共同承認(rèn)交往規(guī)則，在上班第一天我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)工作紀(jì)律和規(guī)則，不熟悉地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請(qǐng)教，并熟記于心，嚴(yán)格遵守。熟知工作職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是尋常工作得以順利開(kāi)展保障，我會(huì)多聽(tīng)多看多思考，積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事多交流，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡早投入到工作之中。第四，以一種菜鳥(niǎo)心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，迅速進(jìn)步，腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)同事，做好本職工作。六、有三種人，一種人做別人不肯做事，一種人做別人不敢做事兒，一種人做別人做不了事兒，你以為，哪一種更能成功？【試題歸類(lèi)】綜合分析類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)【答題思路】一方面需要表態(tài)，這樣現(xiàn)象確普遍存在，對(duì)此應(yīng)辯證看待，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，不能簡(jiǎn)樸地對(duì)哪種更能成功下結(jié)論。接下來(lái)，針對(duì)這三種人、三類(lèi)狀況，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)逐個(gè)分析。最后聯(lián)系自身，談一下自己在詳細(xì)工作中將如何去做?！緟⒄沾鸢浮吭趯こ９ぷ髦校巳硕枷氆@得業(yè)績(jī)，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量同步，也創(chuàng)造出自身價(jià)值。本題給出這三種狀況，是咱們平日解決公務(wù)中經(jīng)常遇到，下面，我分別談一談自己理解和結(jié)識(shí)。別人不肯做事情，或許看上去微局限性道，或許屬于承擔(dān)重、強(qiáng)度大任務(wù)。做好這些，需要一種端正工作態(tài)度，在工作中做到善于觀測(cè)、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，完畢任務(wù)時(shí)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)。然而，如果不注意思考和分析，忽視了工作辦法改進(jìn)和工作效率提高，也難以獲得進(jìn)一步提高。別人不敢做事情，有些是符合黨和國(guó)家政策精神，符合廣大人民群眾主線利益，但由于錯(cuò)綜復(fù)雜社會(huì)歷史因素、當(dāng)前條件限制，執(zhí)行起來(lái)會(huì)晤對(duì)質(zhì)疑、責(zé)難、甚至?xí)庥鑫ｋU(xiǎn)。去做這種事情，需要具備不凡膽識(shí)與魄力，沉著堅(jiān)定，敢想敢為。但是，暴躁冒進(jìn)、不切實(shí)際蠻干，則是此類(lèi)工作中大忌。別人做不了事情，許多都屬于工作中新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，既無(wú)以往經(jīng)驗(yàn)可借鑒，亦無(wú)相似事例可供參照，做起來(lái)空間小、難度大、困難多。去做這樣事，需要十分突出個(gè)人能力，需要思維活躍、視野開(kāi)闊，同步具備深刻洞察力和較強(qiáng)執(zhí)行能力。固然，摸索過(guò)程中難免遇到挫折，應(yīng)有承受失敗良好心理素質(zhì)，如果思慮不周全，沒(méi)有及時(shí)有效備用方案，亦難免對(duì)咱們工作導(dǎo)致?lián)p失。這三種事情雖然在對(duì)咱們素質(zhì)與能力規(guī)定上各有側(cè)重，但如果放在公務(wù)員工作中加以考量，就不難發(fā)現(xiàn)，三者不可偏廢，要全面把握、綜合應(yīng)用，才有也許做得好，做得到成功。我以為，無(wú)論著手辦理什么事情，只要是人民群眾需要解決，就值得去做；只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置貫徹，就應(yīng)當(dāng)去做；只要是屬于我本職工作范疇，就必要去做。如果有幸成為一名國(guó)家公務(wù)員，我會(huì)在依法行政前提下，在平凡尋常工作中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、敢于面對(duì)問(wèn)題、積極解決問(wèn)題。我會(huì)注意結(jié)合自身特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)局限性，在解決每一件公務(wù)時(shí)，努力把它們做好、做對(duì)、做出水平，在為人民群眾謀福利踏實(shí)工作中，體現(xiàn)出自身價(jià)值。七、國(guó)家實(shí)行禁煙令，采用了某些詳細(xì)辦法，但是禁煙效果不明顯，請(qǐng)你談?wù)勀憧捶??！驹囶}歸類(lèi)】綜合分析類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)【參照答案】作為《煙草控制框架公約》締約方，國(guó)內(nèi)政府近年來(lái)相繼實(shí)行了一系列詳細(xì)禁煙舉措，但是，截止到當(dāng)前，國(guó)內(nèi)控?zé)熜蝿?shì)依然嚴(yán)峻。作為當(dāng)前世界上最大煙草生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，國(guó)內(nèi)禁煙之路依然困難重重。國(guó)內(nèi)禁煙效果不明顯因素，我以為重要有如下幾點(diǎn)：第一，從制度層面看，禁煙僅僅是地方性法規(guī)，缺少全國(guó)性立法，禁煙僅僅有地方性法規(guī)柔性約束，而沒(méi)有剛性法律有效支撐；第二，從監(jiān)管層面看，因煙草而生巨大利益鏈?zhǔn)龟P(guān)于部門(mén)難以舍棄眼前利益。國(guó)內(nèi)缺少可以真正獨(dú)立履行禁煙監(jiān)管責(zé)任部門(mén)，而煙草行業(yè)又產(chǎn)生了巨額利潤(rùn)。國(guó)內(nèi)煙草行業(yè)依然實(shí)行“政企合一”國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)制度，煙草專(zhuān)賣(mài)局既是管煙，又是賣(mài)煙。在國(guó)內(nèi)，主控禁煙部委是工信部，而國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局又是工信部下屬單位。在這個(gè)體制框架內(nèi)，讓賣(mài)煙去禁煙，其積極性可想而知。第三，從制度執(zhí)行層面看，禁煙令缺少有效執(zhí)法主體，面臨執(zhí)行困局。禁煙缺少專(zhuān)門(mén)執(zhí)法隊(duì)伍及監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)，一旦浮現(xiàn)違法行為，很也許面臨無(wú)人執(zhí)行尷尬局面。第四，陳舊社會(huì)習(xí)俗制約了禁煙。諸多人以敬煙為禮數(shù)，以吸奢侈煙為品位。第五，關(guān)于禁煙意義和有關(guān)法規(guī)宣傳力度不夠。普通民眾對(duì)禁煙意義結(jié)識(shí)局限性，對(duì)公共場(chǎng)合吸煙行為態(tài)度普遍寬容，違規(guī)者缺少社會(huì)環(huán)境壓力。要解決禁煙難問(wèn)題，我以為政府要盡快完善有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)煙草行業(yè)政企分開(kāi)，明確監(jiān)管主體和執(zhí)法主體，積極開(kāi)展禁煙宣傳，多策并舉，將禁煙工作落到實(shí)處。八、一位知名成功公司家有諸多朋友，也有諸多敵人，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象？【參照答案】“一位知名成功公司家有許多朋友，也有許多敵人?！边@個(gè)現(xiàn)象給我第一感受就是人成功靠朋友，但也離不開(kāi)敵人。這句話告訴咱們要用辯證觀點(diǎn)來(lái)看待朋友與敵人?！昂?nèi)存知已，天涯若比鄰”，“朋友多了路好走”，這些話是很有道理，從古至今諸多事例都證明了朋友重要性。如果沒(méi)有朋友鮑叔牙舉薦，齊國(guó)相國(guó)管仲也許就會(huì)被埋沒(méi)，也就沒(méi)有了她輔佐齊桓公一匡天下、獨(dú)霸諸侯功業(yè)；如果沒(méi)有朋友，就不會(huì)有桃園結(jié)義三兄弟一段佳話傳唱至今；如果不是朋友，就不會(huì)有一百零八個(gè)梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀動(dòng)人故事。但一種人成功，也離不開(kāi)敵人。如果說(shuō)朋友是無(wú)論何時(shí)都陪伴在你身邊人，那么敵人就是無(wú)論何時(shí)都可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)那個(gè)人。朋友是不能缺少，敵人也同樣是必不可少。有句話叫做“敵人是最佳教師”。敵人比咱們強(qiáng)大時(shí)，咱們很清晰自己奮斗目的，學(xué)習(xí)她，超越她，甚至還要韜光養(yǎng)晦；敵人與咱們旗鼓相稱(chēng)時(shí)，咱們互相增進(jìn)，既要防止被人兼并，又要防止唇亡齒寒；敵人弱小時(shí)，咱們謹(jǐn)小慎微，不能枉自尊大。平時(shí)咱們會(huì)懈怠，會(huì)自滿，而強(qiáng)敵會(huì)讓咱們自強(qiáng)不息。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松到北京，她對(duì)鄧小平說(shuō)：“此前反對(duì)你們，是你們敵人；當(dāng)前反對(duì)你們，諸多都是你們朋友?！睂?duì)咱們個(gè)人也是同樣，一種人畢生難免有許多朋友和敵人，有時(shí)候敵人可以在一種人得意時(shí)變成朋友，有時(shí)候朋友卻可以在一種人失意時(shí)變成敵人。我以為，對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，要把群眾利益作為一切工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要把領(lǐng)導(dǎo)、同事作為朋友。人們要互相學(xué)習(xí)，提高工作能力，為人民群眾辦實(shí)事；要把平時(shí)工作失誤和自己缺陷當(dāng)作敵人，時(shí)刻保持警惕，不斷提高自己。九、一種和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。你怎么看待這個(gè)故事？【參照答案】一方面，這個(gè)故事反映了，在工作中由于權(quán)責(zé)不明確導(dǎo)致了行政缺位現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中的確存在，并且在某些領(lǐng)域還較為嚴(yán)重。但這種現(xiàn)象只是局部現(xiàn)象，隨著國(guó)內(nèi)行政體制改革日趨完善，會(huì)逐漸減少。但這種現(xiàn)象仍不能小視，嚴(yán)重起來(lái)會(huì)形成社會(huì)秩序混亂，影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。引起因素有：制度上不完備，監(jiān)督不到位，個(gè)人素質(zhì)不高等。我以為應(yīng)從如下幾方面解決。1、完善制度明確職責(zé)，做到各負(fù)其責(zé)，權(quán)責(zé)一致，不能導(dǎo)致權(quán)力濫用與缺位。2、加強(qiáng)監(jiān)督，如果有一種住持可以監(jiān)督一下話也就不會(huì)沒(méi)水喝。3、通過(guò)教誨宣傳提高個(gè)人素質(zhì)，不能由于別人不干就不做，應(yīng)當(dāng)自己起模范帶頭作用，約束她人。十、校車(chē)安全演習(xí)，車(chē)上小孩子覺(jué)得真出了安全事故，不斷哭喊，還用逃生錘弄碎了玻璃，圍觀群眾也覺(jué)得發(fā)生了安全事故，紛紛議論，你是這次演習(xí)負(fù)責(zé)人，該如何解決？【參照答案】作為一種負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演習(xí)發(fā)生驚慌失措砸玻璃狀況，我是有不可推卸責(zé)任。但是當(dāng)前更重要是眼前問(wèn)題，如何安撫學(xué)生情緒、如何保證學(xué)生安全、如何控制這樣場(chǎng)面才是最為重要。因此，我會(huì)第一時(shí)間啟動(dòng)本次演習(xí)應(yīng)急預(yù)案。一方面，依照應(yīng)急預(yù)案，保證演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)秩序，并組織人員隔離演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。同步，組織教師制止學(xué)生砸玻璃行為，并安撫學(xué)生情緒，告訴她們這只是一次演習(xí)，讓她們不要驚慌。如果有學(xué)生受傷話，則由專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)系在場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員。如果沒(méi)有學(xué)生受傷，則在盡快時(shí)間內(nèi)，穩(wěn)定所有學(xué)生情緒，并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，防止在混亂之中，有學(xué)生丟失。另一方面，在擬定沒(méi)有學(xué)生受傷和沒(méi)有學(xué)生丟失狀況下，我會(huì)和家長(zhǎng)做好解釋工作，祈求她們諒解，并請(qǐng)她們放心，告訴她們所有學(xué)生當(dāng)前都安然無(wú)恙；若有學(xué)生受傷，也會(huì)和