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文檔簡介

生物化學與分子生物學(071010)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,政治思想進步,專業(yè)基礎扎實,能夠適應我國社會主義現代化建設需要、面向21世紀生物化學與分子生物學專業(yè)從事教學與科研的高級專門人才。培養(yǎng)要求:1.掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,品德優(yōu)良,具有嚴謹的治學態(tài)度、團結協(xié)作、求實創(chuàng)新和為科學勇于獻身的精神,努力為科學事業(yè)、振興經濟發(fā)展服務。2.努力學習植物科學的基礎理論和知識,熟練掌握和應用植物科學的實驗操作技能,深入系統(tǒng)掌握所攻讀方向的知識內容,對該方向國內外研究狀況及發(fā)展趨勢有較全面、系統(tǒng)的了解,熟練掌握一門外國語,具有獨立思考問題、獨立從事科研工作和解決相關實際問題的能力,所完成的學位論文應是具有一定創(chuàng)新性的研究成果。3.身體健康,有良好的心理素質。二、研究方向1.酶學主要開展動植物生長發(fā)育過程及病理過程中酶活性變化和作用的研究。酶的分離純化,性質和應用研究。2.應用生物化學主要從事醫(yī)藥、生物制品等方面的應用及基礎研究,研究內容包括疫苗、診斷試劑、基因工程蛋白質產品的研制與開發(fā)等,與多家企事業(yè)單位具有良好的合作關系。3.環(huán)境生物化學主要開展在干旱、鹽害和低溫等逆境條件下,植物生長發(fā)育和逆境適應的細胞信號轉導機制及植物對環(huán)境因子應答的分子機理及其調控技術的研究。4.分子生物學主要利用分子生物學手段,對植物或動物重要生物學現象和生理功能進行深入研究,并探討其作用機制?;虻姆蛛x、克隆和表達。5.生物材料研究生物體內存在的具有生理及生化功能的生物活性物質的性質、分離與提取;從仿生學角度合成和制備具有生物活性物質功能的生物材料。三、學習年限學習年限一般為3年,第一年一般以課程學習為主,后兩年以研究和論文工作為主。學位論文答辯前要求至少有一篇學術論文在核心期刊或本專業(yè)權威期刊上發(fā)表或接收。本校在職研究生學習年限為3-4年,每年應完成1/3的助教工作量。在職研究生從事論文工作時,一般可脫產1年。四、課程設置及學分要求生物化學與分子生物學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設置表課程類別課程編號課程名稱總學時學分開課學期及周學時備注ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ必修課(學位課程)公共課000002自然辯證法概論18118學分000003英語216566000004中國特色社會主義理論與實踐研究3622學科基礎課040001高級生物化學36228學分040002分子生物學3622040003實驗設計與統(tǒng)計分析3622040004現代生物學大實驗7224專業(yè)主干課040601生物化學與分子生物學研究進展36226學分040602生物化學論文寫作3622040401基因工程原理及應用3622定成績,考查科目按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級記分制評定成績。

2.中期考核:研究生入學學習一年半后,進行中期考核,由學科點組織有關教師成立中期考核小組,對研究生的學位課程的學習情況、畢業(yè)論文的準備情況、基礎理論與系統(tǒng)的專門知識與技能以及國內外最新研究動態(tài)掌握情況等進行檢查和考核。對考核不合格或完成學業(yè)確有困難者,勸其退學或肄業(yè)處理。對成績優(yōu)秀的研究生,按評比條件評選出“品學兼優(yōu)研究生”,給予獎勵。

3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導師、學科點、院(系)對研究生三年來的學習工作情況作出評價,按評比條件評選出“優(yōu)秀畢業(yè)研究生”。七、研究工作與學位論文1.論文選題:研究生應在導師和導師指導小組的指導下,通過閱讀文獻資料和實際調查,進行學位論文開題報告。論文選題應主要結合當地經濟建設,反映學科研究進展,參與導師的科研項目或者作為導師科研項目的一部分,并經導師組審核確定學位論文題目,論文選題工作應在第三學期內完成,并向導師指導小組或所屬教研室做開題報告,經過討論認為選題合適且計劃切實可行者,方能正式開展論文工作。選題一經確定,研究生應在導師指導下,盡快擬定論文工作計劃并予以實施。2.研究工作:研究生在研究工作進行期間,在以導師和導師指導小組的指導下,繼續(xù)搜集文獻資料,掌握研究方法和技術。對所從事的研究工作,應以嚴謹的科學態(tài)度,獲得準確的試驗數據資料,并進行整理分析和推理,為撰寫學位論文作為好研究資料準備。同時,要定期進行研究進展的交流。3.論文撰寫:在完成研究工作后,研究生應按時完成學位論文的撰寫與修改工作。學位論文應按學校規(guī)范要求進行撰寫,在導師指導下由研究生獨立完成,要求重點突出,論據充分,觀點正確,具有明顯的創(chuàng)新性。論文完成后,經導師、指導小組審查通過后,才能申請答辯。八、答辯和學位授予研究生學位論文答辯一般在第六學期結束前一個月進行。論文答辯前應須請兩位副高職稱以上的專家(其中至少有一位校外專家)對論文進行審閱,論文評審通過后方可進行答辯。論文答辯要嚴格按照學校規(guī)定程序進行,要求研究生使用多媒體進行匯報。答辯委員會應選擇5名或5名以上具有較高學術水平、副高以上技術職稱的同行專家組成,答辯委員會主席一般應由校外專家擔任。論文答辯做到公正、公開。答辯完成后,校學位分委員會對通過學位論文者進行審查,對論文質量、研究生階段的科研成果及其它相關材料進行審核后,上報校學位委員會。校學位委員會批準后,可授予中華人民共和國理學碩士學位。九、思想政治工作

要加強研究生的思想政治教育工作。要求研究生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加本校的政治學習、形勢與任務教育、公益勞動等活動,自覺加強道德品質的修養(yǎng)。要健全研究生管理制度,充分發(fā)揮導師及任課教師的作用。導師要定期與研究生接觸,言傳身教,教書育人,嚴格要求,耐心引導。研究生要嚴格要求自己,并具有嚴謹求實的學風和團結協(xié)作精神。附:生物化學與分子生物學專業(yè)開設課程簡介課程編號:040001課程名稱:高級生物化學總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:I授課教師:教學要求:生物學發(fā)展使其研究深入到多方面。高級生化為研究生的學習提供一個基礎知識。要求學生深入了解糖,脂,蛋白質和核酸化學研究的新進展。糖,脂,蛋白質和核酸代謝的關鍵步驟和調控。為今后學習其他課程打下良好基礎。教學內容:糖化學;脂化學;蛋白質化學;酶;核酸化學;糖代謝;脂代謝;蛋白質代謝;核酸代謝。預修課程:教材及主要參考書目:王鏡巖等,生物化學(第三版)高等教育出版社,2001;BIOCHEMISTIRY(影印本)科學出版社,1998,Mckee,T.Mckee,J.R.Biochemistry:anintroduction(影印版)科學出版社,2001課程編號:040004課程名稱:現代生物學大實驗課程編號:0406課程名稱:現代分子生物學大實驗總課時:72學分:4開課單位:生命科學學院開課學期:第二學期教學要求:生物化學與分子生物學是近代自然科學中發(fā)展非常迅速的學科。了解和掌握現代分子生物學實驗技術和方法,是從事該領域乃至其他相關學科研究工作的十分重要的前提和手段。通過該實驗課的基本訓練,使學生掌握常見現代分子生物學技術的原理和方法,提高學生獨立思考、觀察、分析問題和解決問題的能力,同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、科學素養(yǎng)和科研能力。通過實驗,鞏固和加深生物化學與分子生物學課程的基礎理論知識,為今后的科學研究打下堅實的生物化學與分子生物學基礎。教學內容:系統(tǒng)介紹現代分子生物學中的基本研究技術和方法,如分光光度法、層析法、電泳法、離心法等基本的實驗方法;將單個實驗項目相互聯(lián)系組合成較系統(tǒng)和較深入的系列實驗,如植物基因組DNA的提取、紫外法測定DNA的含量、PCR擴增和瓊脂糖凝膠電泳;通過實驗較系統(tǒng)地介紹有關生物材料的提取和純化、如何鑒定制備的產物純度和含量以及如何對特異性片段進行鑒定等的方法。教材及主要參考書目:王林嵩主編,生物化學實驗技術[M].北京:科學出版社,2007課程編號:040602課程名稱:生物化學論文寫作總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ授課教師:教學要求:科技成果最初主要是以論文的形式表達出來,并發(fā)表在期刊上,因此對于高等院校高年級學生、研究生及科技工作者來說,論文寫作的技巧是非常重要的。通過該門課程的學習,使學生全面了解論文寫作的過程、投稿注意事項、各章節(jié)的寫作重點。有了扎實的寫作基礎,成就優(yōu)質科學論文不再是不可能的任務。教學內容:科技論文的結構;怎樣寫好論文題目、摘要、引言、材料與方法、研究結果、討論、結論、參考文獻和致謝;怎樣有效利用專業(yè)數據庫和有針對性選擇目標雜志;怎樣讀懂目標雜志的投稿須知;怎樣有效利用圖、表來呈現數據;寫作常見錯誤和注意事項;怎樣寫投稿信及怎樣巧妙回答編輯和評閱人提出的問題等。預修課程:教材及主要參考書目:趙秀珍.科技論文寫作教程[M].北京:北京理工大學出版社,2005劉振海主編.中英文科技論文寫作教程[M].高等教育出版社,2007課程編號:040603課程名稱:酶學基礎總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ授課教師:教學要求:了解酶的分離工程原理和技術,掌握酶的基礎理論和部分應用的基礎。了解酶學研究的新進展教學內容:酶的分離工程;酶作用動力學;酶的作用機制;酶的活性調節(jié)與轉換;酶的分子工程預修課程:教材及主要參考書目:袁勤生,現代酶學,華東理工大學出版社,2001;《LiningerB.PincipleofBiochemistry》清華大學出版社,2000課程編號:040604課程名稱:蛋白質化學總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ授課教師:教學要求:通過該門課程的學習,使學生對最重要的生物分子-蛋白質分子的特性獲得全面的了解,為蛋白質工程及其他領域的相關應用打下堅實的基礎。教學內容:蛋白質的制備;蛋白質一級結構的測定;蛋白質的化學修飾;肽的人工合成;蛋白質分子構象;蛋白質構象的研究方法;蛋白質的結構和功能;蛋白質分子相互作用;蛋白質分子與其他生物分子的相互作用;蛋白質結構設計的理論基礎。預修課程:教材及主要參考書目:陶慰孫《蛋白質化學》高等教育出版社,2000課程編號:040605課程名稱:酶工程總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ授課教師:教學要求:通過酶工程的學習,掌握酶的生產與分離純化的基本理論、基本技術以及自然酶、化學修飾酶、固定化酶的研究和應用,了解酶在各行各業(yè)中的最新發(fā)展及研究趨勢通過酶工程的學習,掌握酶的生產與分離純化的基本理論、基本技術以及自然酶、化學修飾酶、固定化酶的研究和應用,了解酶在各行各業(yè)中的最新發(fā)展及研究趨勢教學內容:微生物發(fā)酵產酶;動、植物細胞培養(yǎng)產酶;酶的提取與分離純化;酶分子修飾;酶反應器;酶的應用預修課程:教材及主要參考書目:郭勇,酶工程(第二版),科學出版社,2004課程編號:040606課程名稱:植物分子生物學總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ授課教師:教學要求:通過本課程的學習,要求學生掌握植物分子生物學的基本知識、研究植物基因的基本方法、原理及實驗操作;并對當前植物分子生物學前沿領域的研究方向、已取得的成果和未來發(fā)展趨勢有所了解。教學內容:真核生物基因組的分子組成、基本結構及線粒體、葉綠體基因組;DNA分子操作的基本原理和方法;真核生物基因表達,重點是轉錄水平的調控預修課程:教材及主要參考書目:曹儀植,植物分子生物學,高等教育出版社,2002朱玉賢李毅,現代分子生物學(第二版),,高等教育出版社,2003課程編號:040607課程名稱:環(huán)境生物化學總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ授課教師:教學要求:環(huán)境生物化學是環(huán)境科學的主要分支學科。它是研究生物系統(tǒng)與受人類干預的環(huán)境之間相互作用規(guī)律及其調控機理的科學。環(huán)境生物化學是研究生物系統(tǒng)與人為逆境相互關系的科學。通過本課程的學習,要求學生掌握環(huán)境污染及其工程處理中的生物化學原理,旨在培養(yǎng)學生對環(huán)境污染工程技術的理解與認識,充實環(huán)境科學和工程應用的生物化學基礎理論,促進環(huán)境污染治理和整個環(huán)境科學的發(fā)展。教學內容:系統(tǒng)講授環(huán)境生物化學的基礎知識,主要包括生物分子化學、酶化學、新陳代謝、現代環(huán)境生物技術原理、環(huán)境污染控制與治理中的生物化學、微生物修復及環(huán)境毒理生物化學。并介紹環(huán)境生物化學領域的熱點問題和最新進展。預修課程:生物化學教材及主要參考書目:趙景聯(lián),環(huán)境生物化學,化學工業(yè)出版社,2007課程編號:040608課程名稱:糖生物學總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ授課教師:教學要求:糖生物學是生物化學及分子生物學專業(yè)碩士研究生的方向課。通過課堂講授、討論和自學等方式進行教學。課程要求學生了解糖生物學的研究現狀與發(fā)展趨勢;了解糖的種類、結構和命名;掌握糖的生物合成、代謝和功能;了解糖在農業(yè)、食品、生物醫(yī)學等領域的應用。教學內容:主要講授糖的結構和種類;糖的合成、代謝和功能;糖與蛋白質的相互作用;糖與各種疾病的關系;糖在生物醫(yī)學、農業(yè)、食品加工業(yè)的應用現狀及前景等內容。預修課程:無機化學、有機化學、生物化學、分子生物學、細胞生物學、計算機技術等。教材及主要參考書目:(美)A.瓦爾基,張樹政等校譯,糖生物學基礎,科學出版社,2004(英)莫琳.E.泰勒,庫爾特.德里卡默,糖生物學導論,化學工業(yè)出版社,2006蔡孟深,李中軍,糖化學,化學工業(yè)出版社,2007(美)AjitVarki等,糖生物學,清華大學出版社,2002課程編號:040609課程名稱:生物材料化學總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ授課教師:教學要求:通過該課程的學習,使學生掌握生物活性高分子化學及天然碳水化合物、蛋白質、脂肪類等化學基本知識,引導學生從事生物醫(yī)學材料的修飾與應用。教學內容:從物質結構延伸至固體化學;高分子材料種類、合成及其分析法;金屬材料概論及應用;無機非金屬材料概論及應用;碳水化合物、氨基酸、蛋白質在身物體內的角色;天然高分子的結構與其成為生物材料時物理和化學反應現象;應用儀器分析搜集生物材料體表信息;生物材料對生物體的影響,相關的免疫學、生理學知識;細胞培養(yǎng)在生物材料評價中的應用。預修課程:有機化學無機化學生物化學教材及主要參考書:崔福齋,馮慶玲,生物材料學(第二版),清華大學出版社,2004周公度,結構化學基礎(第三版),高教出版社,2004李世普,生物醫(yī)用材料導論,武漢工業(yè)大學出版社,2000課程編號:040610課程名稱:材料化學總課時數:36學分:2開課單位:生命科學學院開課學期:Ⅱ

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