北師大版小學(xué)語文五年級上冊期末試卷(原創(chuàng))

北師大版小學(xué)語文五年級上冊期末檢測卷（滿分100分，考試時間：120分鐘）五、按要求寫句子。（6分）1、一個微笑，花費很少。一個微笑價值很高。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句）roe anyιjιtι anyao（ ）（ ） （ ） （ ）yinqin anijιXindopo（ ）（ ）（ ）二、在正確的讀音下面畫上橫線。（2分）1、看看堤（diti）,江水已經(jīng)漲（aa）起六米高了。2、被低沉的怒雷恐嚇（hBa）著的馬號（haoh&o）叫著。三、把下面的成語補充完整，并且選擇一個詞造句。（6分）驚（ ）動（ ） （ ）瞬即（ ） 煙（ ）火（ ）吐（ ）納（ ） （ ）不及（ ） 盤（ ）錯（ ）四、照樣子，寫詞語。（4分）2、那是雅魯藏布江在追趕弟弟妹妹呢?。ǚ聦懀?、這簡直是一個海上的世外桃源，一個神秘的植物天地。（改為反問句）六、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、鳥宿池邊樹，。這是唐朝詩人賈島的詩句，是這一詞語典故的來歷。2、鳥歸沙有跡，。3、好家伙，被抽打著，被恐嚇著，被刺進大地激奮著，馬，這不安分的生靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉似的在這原野上匯集了。（選自《鞏乃斯的馬》）4、我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡的秋菊，濃郁的玫瑰，的百合，以及的素馨。（選自《我喜歡》）［閱讀理解］：29%（10+29）七、閱讀下面的短文，按要求作答。1、津津有味（）2、小心翼翼（）（一）浙江潮（節(jié)選）那條白線很快地向前移動，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩層樓高的白色城墻。那浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，（）地飛奔而來；那聲音如同千萬輛坦克同時開動，發(fā)出（）的響聲，好像大地都被震得顫動起來，令人驚心動魄。據(jù)說解放前的一年，曾有大潮上岸，幾百人（），被潮水席卷而去。而今天，站在堅固的海塘大堤上，則是（），讓我們充分領(lǐng)略到大自然的雄偉奇觀。1、將下列詞語填在文中相應(yīng)的括號內(nèi)。（只填序號）（4分）A、山崩地裂 B、猝不及防 C、浩浩蕩蕩 D、有驚無險2、用波浪線畫出描寫潮來聲音的有關(guān)語句。這句話與古文《浙江潮》的哪句話相應(yīng)，請寫出來。（3分）3、文段是按照的順序描寫的。（1分）4、作者從和兩個方面描寫了潮米號的壯觀景象。（2分）（二）綠手指美國某小鎮(zhèn)有一位〃綠手指〃。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能，這是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的稱謂。一天，老人在報上看到一條消息，園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色的？不可思議。不過，我為什么不試試呢？她對八個兒女講了，他們一致反對。大家說「你根本不懂得種子遺傳學(xué)，專家都不能完成的事，你這么大年紀(jì)了，怎么可能完成呢？〃老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄，金盞花開了，全是金黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的種子，第二年把它們種下去。然后，再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽種……一年又一年，春種秋收循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅持。兒女遠(yuǎn)走了，丈夫去世了。生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后，依然滿懷信心地栽種金盞花……二十年過去了，有一天早晨，她來到花園?？吹揭欢浣鸨K花開得奇特燦爛，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是純白的如銀似雪。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機構(gòu)。她甚至不知道這則啟事還是否有效,不知道在這漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達一年，因為他們要用那些種子驗證。終于，園藝所長打電話給老奶奶說：〃我們看到了你的花，它是雪白的。因為年代久遠(yuǎn)，資金不再兌現(xiàn)，您還有什么要求嗎？“我只想問你們可還要黑色的金盞花老奶奶對著聽筒小聲說我能種出來黑色的金盞花至今沒開放，因為老奶奶去世了。但愿你我還能長出新的綠手指。1、選擇正確的解釋，填寫序號。（2分）懸賞：（）A指沒有解決的問題B獎品高掛著C用錢征求別人做某件事兌現(xiàn)：（）A憑票據(jù)換取現(xiàn)款B比喻實現(xiàn)自己的諾言C用一種貨幣換另一種貨幣2、聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。（3分）⑴精心侍弄： ⑵循環(huán)往復(fù)： 3、用畫出文中的一句比喻句，并寫出把比作。（4分）4、給文中第七自然段中沒有標(biāo)點符號的地方加上標(biāo)點符號。（4分）5、對文中的兩個“綠手指”，你是怎樣理解的？（3分）⑴美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。這一句中“綠手指”是指。⑵但愿你我還能長出新的綠手指。這一句中“綠手指”是指。6、你對文中的老奶奶有什么看法？把你對她的評價用兩三句話寫下來。（3分）［習(xí)作］:35%1、同學(xué)們對未來往往充滿美好的憧憬，有的想當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，有的想當(dāng)工程師，有的想當(dāng)農(nóng)業(yè)專家，有的想當(dāng)老師……那么，你想過沒有？你的理想是什么呢？如果你實現(xiàn)了自己的理想，又怎么去做好自己的本職工作呢?請插上想像的翅膀，以“假如我是”為題，完成這篇習(xí)作。2、我們的生活充滿了歡樂，但往往有時會在不經(jīng)意中闖了禍，惹下了麻煩。想一想，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？比如說，一句真話，使你處境尷尬