2020-2021學(xué)年廣東深圳鹽田區(qū)七年級(jí)上冊(cè)期末歷史試卷及答案

2020-2021學(xué)年廣東深圳鹽田區(qū)七年級(jí)上冊(cè)期末歷史試卷及答案一、選擇題1.通過(guò)考古發(fā)現(xiàn)，北京人遺址中有灰燼、燒石和燒骨等化石，這反映出北京人已經(jīng)（）A.學(xué)會(huì)使用打制石器 B.學(xué)會(huì)使用火C.學(xué)會(huì)建造房屋 D.學(xué)會(huì)制造陶器【答案】B2.距今約6000年前黃河流域的半坡人，創(chuàng)造出的文明成果有（）A.干欄式房屋、種植粟 B.干欄式房屋、種植水稻C.半地穴式房屋、種植水稻 D.半地穴式房屋、種植粟【答案】D3.大禹治水曾三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)10多年的努力，終于消除水患。他所治的“水”是（）A.黃河 B.長(zhǎng)江 C.珠江 D.淮河【答案】A4.發(fā)掘于洛陽(yáng)的二里頭遺址，不僅有宮殿建筑群、大型墓葬群和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，這反映了哪個(gè)王朝的階級(jí)分化和等級(jí)界限()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周【答案】A5.我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始，最主要的依據(jù)是（）A.倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字 B.出土發(fā)掘了甲骨文C.有精美的青銅器 D.出土發(fā)掘青銅銘文【答案】B6.春秋時(shí)期，一些諸侯不再把土地分封給卿大夫，而是設(shè)置縣、郡，委派官吏管理，職位也不再世襲。諸侯們的這些做法（）A.使國(guó)家逐漸走向統(tǒng)一 B.使春秋戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷C.使分封制逐步瓦解 D.使大國(guó)走上爭(zhēng)霸道路【答案】C7.在成都平原發(fā)展成為“水旱從人，不知饑謹(jǐn)，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也”的過(guò)程中，做出杰出貢獻(xiàn)的是（）A.管仲 B.商鞅 C.李冰 D.李斯【答案】C8.孔子是我國(guó)古代偉大教育家，他促進(jìn)教育向民間發(fā)展、打破“學(xué)在官府”的舉措是（）A.主張“有教無(wú)類”、創(chuàng)辦私學(xué) B.提出“以德治國(guó)”的政治主張C.提出“仁者愛(ài)人”的道德規(guī)范 D.注重道德教育和文化知識(shí)教育【答案】A9.秦朝中央政權(quán)機(jī)構(gòu)中掌管監(jiān)察事務(wù)的是A.丞相 B.刺史 C.太尉 D.御史大夫【答案】D10.唐代詩(shī)人章碣有詩(shī)云：“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。”此詩(shī)反映歷史現(xiàn)象有（）A.秦統(tǒng)一全國(guó)的歷程和劉邦、項(xiàng)羽起兵反秦B.秦朝“焚書(shū)坑儡”和劉邦、項(xiàng)羽起兵反秦C.秦朝修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城和劉邦、項(xiàng)羽的“楚漢之爭(zhēng)”D.秦朝派兵進(jìn)攻匈奴和劉邦、項(xiàng)羽的“楚漢之爭(zhēng)”【答案】B11.《漢書(shū)》記載：天下剛剛統(tǒng)一平定，百姓與貴族都很窘迫，皇帝出行都不能乘坐到毛色相同的四匹馬拉的馬車，而高級(jí)將領(lǐng)與文官只能坐牛車出行了。在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，漢朝初年統(tǒng)治者面臨的首要任務(wù)是（）A.實(shí)施“以德化民”的方略 B.恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)C.征伐匈奴維護(hù)邊境的安寧 D.向全國(guó)軍民征集馬匹【答案】B12.西漢建立的我國(guó)古代最高的學(xué)府是（）A.郡學(xué) B.國(guó)學(xué) C.太學(xué) D.州學(xué)【答案】C13.公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊匈奴，在漠北戰(zhàn)役，漢軍大敗匈奴，匈奴再也無(wú)力與西漢對(duì)抗。這有利于（）A.西漢北部邊境地區(qū)的安寧 B.促進(jìn)漢族與匈奴民族的友好交融C.西漢社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展 D.不斷鞏固和加強(qiáng)西漢的中央集權(quán)【答案】A14.東漢中期以后，政治日益黑暗，突出表現(xiàn)在（）A.外戚和皇后交替專權(quán) B.外戚和宦官交替專權(quán)C外戚和丞相共同專權(quán) D.豪強(qiáng)地主控制中央權(quán)力【答案】B15.《漢書(shū)張騫傳》載：“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由信之。”“鑿空”是指張騫出使A.西域 B.西藏 C.西非 D.西歐【答案】A16.近十幾年來(lái)，在馬來(lái)西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢(qián)幣和陶器，這些考古發(fā)現(xiàn)說(shuō)明漢代開(kāi)辟了()A.絲綢之路 B.海上絲綢之路C.通往西域的道路 D.通往漠北的道路【答案】B17.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句名言的作者是（）A.司馬遷 B.司馬光 C.司馬懿 D.司馬炎【答案】A18.讀《赤壁之戰(zhàn)形勢(shì)圖》，指出赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果對(duì)東漢末年時(shí)局產(chǎn)生的影響是（）A.瓦解了東漢的統(tǒng)治 B.出現(xiàn)南北朝的局面C.為曹操統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ) D.為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)【答案】D19.讀《三國(guó)方位圖》(下圖)，符合三國(guó)鼎立時(shí)期魏、蜀、吳地理方位的是（）A. B. C. D.【答案】C20.我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模人口遷徙高潮，開(kāi)始于（）A.西漢 B.東漢 C.三國(guó) D.西晉【答案】D21.東晉時(shí)期，江南地區(qū)出現(xiàn)了“荊揚(yáng)晏安，戶口殷實(shí)”的景象，這說(shuō)明江南地區(qū)（）A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展 B.人口迅速增長(zhǎng)C.成為當(dāng)時(shí)政治中心 D.少受戰(zhàn)爭(zhēng)影響【答案】B22.北魏時(shí)期，推動(dòng)北方進(jìn)行社會(huì)改革，促進(jìn)北方地區(qū)民族的大交融政治家孝文帝，是哪一民族（）A.匈奴 B.鮮卑 C.氐 D.羌【答案】B23.《齊民要術(shù)?種谷》寫(xiě)道，“順天時(shí)，量地利，則用力少成功多。任情返道，勞而無(wú)獲”，在這里，賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要（）A.遵循自然規(guī)律，因地制宜B.投入大量人力物力，才能獲得成功C.注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工具D.農(nóng)民得科學(xué)方法，才能事半功倍【答案】A二、綜合運(yùn)用題24.重要的歷史人物，在歷史長(zhǎng)河中留下足跡，在歷史典籍有明確記載，對(duì)人類歷史發(fā)展進(jìn)程起到推動(dòng)作用。閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。材料一：“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明唯有我先?！薄獙O中山《黃帝贊》詩(shī)材料二：李白《古風(fēng)》詩(shī)中云“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)”……秦王仰位后，為滅亡六國(guó)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。他招募各國(guó)人才，委以重任，并及時(shí)聽(tīng)取建議，積極策劃統(tǒng)一大計(jì)?！幾粤x務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三：漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封其子弟為諸侯，由皇帝制定封號(hào)，這樣，侯國(guó)越來(lái)越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小?！幾粤x務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)，上冊(cè)材料四：諸葛亮像與《蜀相》詩(shī)請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料-和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出軒轅黃帝在中華民族發(fā)展歷程中的歷史地位，舉出他有哪些發(fā)明創(chuàng)造(相傳中)？（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出秦王是哪位君主(姓名)？簡(jiǎn)述秦王為統(tǒng)一全國(guó)做了哪些準(zhǔn)備？指出秦統(tǒng)一全國(guó)的歷史意義。（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出漢武帝實(shí)行“推恩令”的內(nèi)容，簡(jiǎn)述“推恩令”實(shí)行后的影響。（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)蜀相諸葛亮受到后人敬仰的理由。【答案】（1）黃帝和炎帝(不答也可)被后人尊崇為中華民族的人文始祖；相傳黃帝已能建造宮段、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、會(huì)煉銅；發(fā)明了弓箭（2）秦王即贏政。他為統(tǒng)一全國(guó)做的準(zhǔn)備：他招募各國(guó)人才，委以作重任；及時(shí)聽(tīng)取建議，積極策劃統(tǒng)一大計(jì)。秦統(tǒng)一全國(guó)的歷史意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。（3）漢武帝實(shí)行“推恩令”政策的內(nèi)容：規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封其子弟為諸侯，由皇帝制定封號(hào)?！巴贫髁睢闭叩挠绊懀合魅趿酥T侯王的勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。（4）諸葛亮受到后人敬仰的理由：促進(jìn)蜀國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)【詳解】(1)依據(jù)材料一“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明唯有我先?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，軒轅黃帝在中華民族發(fā)展歷程中的歷史地位是黃帝和炎帝被后人尊崇為中華民族的人文始祖；相傳黃帝已能建造宮段、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、會(huì)煉銅；發(fā)明了弓箭。(2)依據(jù)材料二“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦王即嬴政；他為統(tǒng)一全國(guó)做的準(zhǔn)備是：他招募各國(guó)人才，委以作重任；及時(shí)聽(tīng)取建議，積極策劃統(tǒng)一大計(jì)；秦統(tǒng)一全國(guó)的歷史意義是：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。(3)依據(jù)材料三“下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封其子弟為諸侯，由皇帝制定封號(hào)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝實(shí)行“推恩令”政策的內(nèi)容是：規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封其子弟為諸侯，由皇帝制定封號(hào)?！巴贫髁睢闭叩挠绊懯牵合魅趿酥T侯王的勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。(4)依據(jù)材料四的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，蜀相諸葛亮受到后人敬仰的理由是促進(jìn)蜀國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。25.人們無(wú)論做任何事情，都是先有思想、后有行動(dòng)；有正確的思想才有正確的行動(dòng)，有積極的思想才有積極的行動(dòng)，有統(tǒng)一的思想才有統(tǒng)一的行動(dòng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：孔子提出“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥有格?！薄浴墩撜Z(yǔ)·為政》材料二：法家主張君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì)，以使臣民懾服。戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹(shù)立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治?！粤x務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三：商君治秦，法令至行，公平無(wú)私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近……——摘自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》材料四：漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)蕁儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱?！粤x務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述孔子治國(guó)思想是什么？在當(dāng)時(shí)有什么進(jìn)步意義？（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出韓非思想與孔子思想的主要不同之處，他的思想對(duì)后世有何影響？（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述商鞅是怎樣推行改革的？（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝為什么要采納董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的建議？他的這一舉措對(duì)后世有何影響？【答案】（1）孔子治國(guó)思想是：以德治國(guó)；進(jìn)步意義：有利于緩和社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。對(duì)我國(guó)當(dāng)前和諧社會(huì)建設(shè)也有積極意義。（2）韓非的思想：主張“以法治國(guó)”與孔子的“以德治國(guó)”不一樣(或，韓非反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó))；韓非的思想影響：為后世建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治奠定了思想基礎(chǔ)。（3）商鞅主張：依法治國(guó)；注重公平無(wú)私，賞罰分明；在法律面前人人平等的前提下推行改革。（4）漢武帝采納董仲舒建議的目的：把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想作為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱；影響：儒家思想從漢朝起居主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。【詳解】(1)依據(jù)材料一“為政以德，譬如北辰……”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是春秋后期魯國(guó)人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛(ài)人”，即要有愛(ài)心和同情心，“已所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩，孔子在政治上推崇西周的制度，主張以德治國(guó)，要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力，體察民情。他反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。他所提出的一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響，有利于緩和社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)我國(guó)當(dāng)前和諧社會(huì)建設(shè)也有積極意義。(2)依據(jù)材料二“戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹(shù)立君主的權(quán)威”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，韓非主張