2013年江岸區(qū)九年級五月調(diào)考

2012—2013學(xué)年度下學(xué)期九年級語文五月檢測試題一、（共12分，每小題3分）1．下面各組詞語中注音或書寫有誤的一組是（）A.浩瀚（hàohàn）猝然（zùrán）蹂躪（róulìng）汗流夾背B.荒謬（huāngmiù）沮喪（jǔsàng）苛刻（kēkè）奄奄一息C.褶皺（zhězhòu）焦灼（jiāozhuó）厄運（èyùn）入不敷出D.冗雜（rǒngzá）衣缽（yībō）思忖（sīcǔn）正宗嫡傳2.依次填入下面空格內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）我們既要百花齊放，，又要避免，相互減色；既要，全局完整，又要避免，單調(diào)枯燥。A.和諧統(tǒng)一雜亂無章豐富多彩千篇一律B.豐富多彩雜亂無章和諧統(tǒng)一千篇一律C.豐富多彩千篇一律和諧統(tǒng)一雜亂無章D.和諧統(tǒng)一千篇一律豐富多彩雜亂無章3.下列句子中有語病的一項是（）A.31年了，他和那峰駱駝一直走在我的心靈深處。B.這么多的樹枝在大地里面觸類旁通，吸收著大地母親給予它的食糧的供養(yǎng)。C.不獨是對于一個人如此，就是對于家庭、對于社會、對于國家，乃至對于自己，都是如此。D.珍惜內(nèi)在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點。4.填在下面橫線處的語句應(yīng)該是（）若干年過去了，我還會常常不由自主地想起列車上的那個少女和展廳里的那些青年，不知他們現(xiàn)在怎樣了。。我暗暗祝愿他們?nèi)匀槐３种冋淖非?，沒有走上這和可悲的路。①由于生存斗爭的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。②據(jù)我觀察，人在年輕時多半是富于理想的，隨著年齡的增長就容易變得越來越實際。③對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。④其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下這一個在世界上忙碌不止的軀體。A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.①③②④二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成5～7題。中國建筑的“文法”梁思成一個民族的建筑有它自己的構(gòu)造規(guī)則或組合方式，如同語言的“文法”。中國建筑就具有特殊的“文法”。我們的祖先在選擇了木料之后逐漸了解了木料的特長，創(chuàng)始了骨架結(jié)構(gòu)初步方法——中國系統(tǒng)的“梁架”。這以后他們發(fā)現(xiàn)了木料性能上的弱點，當(dāng)水平的梁枋將重量轉(zhuǎn)移到垂直的立柱時，在交接的地方會產(chǎn)生極強的剪力，那里梁就容易折斷，于是他們用許多斗形木塊的“斗”和臂形短木的“拱”，將上面的粱枋托住，使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來。梁柱間過渡部分的結(jié)構(gòu)減少了剪力，消除了梁折斷的危機，這是一種“文法”，而斗、拱、梁、枋、橡、檁、檀柱、欞窗等，就是主要的“詞匯”了。斗和拱組合而成的組合物，近代叫做“斗拱”。至遲在春秋時代，斗拱已很普遍地應(yīng)用。它不僅可以承托粱枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的寬度。《孟子》里就有“榱題數(shù)尺”之句，意思說檐頭出去之遠。這種結(jié)構(gòu)同時也成為梁間檐下極美的裝飾?？赡茉谔埔郧埃饭氨旧砀鞑恳延袠?biāo)準(zhǔn)的比例尺度，到要到宋代，我們才確實知道斗拱結(jié)構(gòu)各種標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，全座建筑中無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度都以一個拱的寬度作度量單位，以它的倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來計算。宋時把每一結(jié)構(gòu)的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲線，撐卯如何銜接等都規(guī)格化了，形成了類似“文法”的規(guī)矩。中國建筑的“文法”還包括關(guān)于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面，稱作“石作做法”“小木作做法”“彩畫作做法”和“瓦作做法”等。屋頂屬于“瓦作做法”。它是中國建筑中最顯著、最重要、莊嚴(yán)無比、美麗無比的一部分，瓦坡的曲面，翼狀翹起的檐角，檐前部的“飛橡”和承托出檐的斗拱，給予中國建筑以特殊風(fēng)格和無可比擬的杰出姿態(tài)，這都是內(nèi)中木構(gòu)使然，因為坡的曲面和檐的曲線，都是由于結(jié)構(gòu)中的“舉架法”的逐漸壘進升高而成。蓋頂?shù)耐?，每一種都有它的任務(wù)，有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分，略加處理使同時成為優(yōu)美的瓦飾，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。油飾本是為保護木材而用的。在這方面中國工匠充分地表現(xiàn)出創(chuàng)造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復(fù)的彩繪，但主要的卻用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”而以金為點綴，所謂“青綠點金”，柱和門窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料，這樣，建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱，更多了反襯的作用，加強了檐下的藝術(shù)效果。至于建筑物之間的組合，即對于空間的處理，我們的祖先更是表現(xiàn)了無比的智慧。院落組織是中國建筑在平面上的特征，無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、廳舍，加以附屬建筑物，如廂耳、廊龐、院門、圍墻等周繞聯(lián)絡(luò)而成一院，或若干相隨的院落，這種庭院，事實上是將一部分戶外空間組織到建筑范圍以內(nèi)，這樣便適應(yīng)了居住者對于陽光、空氣、花木的自然要求，供給生活上更多方面的使用，增加了建筑的活潑和功能。數(shù)千年來，無論貧富，在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒有不是組成院落的。一樣，在一個城市部署方面，我們祖國的空間處理同歐洲系統(tǒng)的不同，主要也是在這種庭院的應(yīng)用上。5．下列涉及中國建筑“文法”的表述，不符合原文意思的一項是（）A．如果說中國系統(tǒng)的“梁架”是一種文法，那么斗、拱、梁、枋、橡、檁、檀柱、欞窗等，就是主要的“詞匯”了。B．蓋頂?shù)耐?，全都具有雙重功能，既能在結(jié)構(gòu)上發(fā)揮作用，也能成為美化屋頂?shù)娘椢?，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。C．梁枋上妍麗繁復(fù)的彩繪，使用了各種顏色，主要的用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”，并以金為點綴，這就是“青綠點金”。D．如果說“彩畫作做法”是中國建筑特有的一種“文法”，那么木柱和門窗上朱紅或黑色的漆料，就應(yīng)該是它的“語匯”。6．下列對斗拱作用的表述，不符合原文意思的一項是（）A．整座建筑物無數(shù)構(gòu)成材料的比例尺度，是根據(jù)它們相對于拱的寬度，按倍數(shù)或分?jǐn)?shù)計算出來的。B．用斗拱承托梁枋，是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力，以消除梁折斷的危機。C．斗拱既有實用價值又有審美價值，既可以用來承托梁枋和出檐，也可以用來裝飾美化建筑物。D．檐下彩繪的梁枋斗拱，在陽光的直接照射下，色彩顯得更加絢麗，藝術(shù)效果格外強烈。7．下列對文章最后一段內(nèi)容的理解和推斷，不準(zhǔn)確的一項是（）A．在中國，無論官署寺院還是住宅作坊，都是由若干主建筑物加以附屬建筑物按一定的布局規(guī)則組合而成的一院或若干個相隨的院落。B．把陽光、花木等引入到建筑范圍內(nèi)，打通內(nèi)外，讓居住者盡享無限空間帶來的生趣，并使建筑更加活潑和適用。C．?dāng)?shù)千年來，遍及中國的構(gòu)型各異的建筑，從富麗堂皇的宮廷到簡陋樸素的民居，無一不是組成院落的。D．院落組織是中國建筑在平面上的特征，顯示了古代中國人在空間處理上非凡的想象力和創(chuàng)造性。三、（共9分，每小題3分）（牛）弘榮寵當(dāng)世，而車服卑儉。事上盡禮，待下以仁，訥于言而敏于行。上嘗令其宣敕，弘至階下，不能言，退還拜謝，云：“并忘之。”上曰：“傳語小辯，故非宰臣任也?！庇Q其質(zhì)直。大業(yè)之世，委遇稱隆。性寬厚，篤志于學(xué)，雖職務(wù)繁雜，書不釋手。隋室舊臣，始終信任，悔吝不及，唯弘一人而已。有弟曰弼，好酒而酗，嘗因醉，射殺弘架車牛。弘來還宅，其妻迎謂之曰：“叔射殺牛矣。”弘聞之，無所怪問，直答云：“作脯?！弊?，其妻又曰：“叔忽射殺牛，大是異事！”弘曰：“已知之矣?！鳖伾匀?，讀書不輟。其寬和如此。注釋：牛弘：隋朝大臣。敕

：帝王的詔書、命令。辯：口才。大業(yè)：隋煬帝楊廣的年號。篤：堅定。委遇：信任，禮遇?；诹撸簽?zāi)禍。脯：肉干。8、下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是（） A．事上盡禮侍奉 B．訥于言而敏于行言語遲鈍 C．退還拜謝謝罪 D．并忘之并且9、下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是（）例：而車服卑儉A．敏而好學(xué)B．笑而止之C．泉香而酒冽D．而不知太守之樂其樂也10、下面對故事內(nèi)容解說不正確的一項是（）A．牛弘高居朝堂但為人低調(diào)儉樸，謹(jǐn)守本分。B．牛弘在朝堂宣敕一事中，故意說自己忘了，這樣做的目的在于取得皇帝的信任。C．牛弘待人寬和，其弟酗酒殺了他的牛，盡管妻子再三訴說，但他都不責(zé)怪弟弟。D．牛弘的“大愚”是其“大智”的體現(xiàn)，大愚能體現(xiàn)出他的品質(zhì)。II卷（90分）四、（14分）11、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）性寬厚，篤志于學(xué)，雖職務(wù)繁雜，書不釋手。12、根據(jù)提示填空。（10分，每空2分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，。窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)睢》）（2），肯將衰朽惜殘年?。n愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）（3）無意苦爭春，一任群芳妒。，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）。（4）“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，“出師一表”指的是，詩句表明詩人決心。五、（18分）閱讀下面文章，完成13－16題。你能一次將生日蠟燭吹熄嗎安徽李丹崖某航空公司招聘空姐，要求年齡是25歲以下，性格開朗，容貌端莊。通過嚴(yán)格的筆試，最后有近100人通過初試。在招聘面試部分，航空公司準(zhǔn)備了這樣一道心理測試題：你能一次將生日蠟燭吹熄嗎？

備選的答案共有三個：A、可以全部吹熄；B、可能會略有剩余；C、因為怕口水飛濺到蛋糕上，沒有全部吹熄。

后面還附注了一部分資料：古希臘人在慶祝他們的孩子的生日時，喜歡在蛋糕放上很多點亮的小蠟燭，他們相信燃亮著的蠟燭具有神秘的力量，如果這時讓過生日的孩子在心中許下一個愿望，然后一口氣吹滅所有蠟燭的話，那么這個孩子的美好愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。試卷答題完畢以后，結(jié)果有三分之二的人選了A；有六分之一的人選了B;其余的六分之一，則選了C。航空公司想都沒想，就直接淘汰了選擇C的人，理由是這部分人或太過虛榮，或做事情太過拘謹(jǐn)，以后在工作中不會落落大方。

航空公司略加思忖，然后問選擇了B的人。你們在放蠟燭的時候是根據(jù)自己的全部歲數(shù)放蠟燭，還是根據(jù)年齡的尾數(shù)放蠟燭？

結(jié)果幾乎80%的人說是根據(jù)自己的全部歲數(shù)。航空公司接著淘汰了這部分人。因為，這部分人或太過浪漫，理性思維不足；或太過愚笨，想不到減省的辦法。

對于選擇A的人，航空公司的具體做法是，分別給每人一個插滿25支蠟燭的蛋糕，然后讓他們一次吹熄。

結(jié)果有一半的人因為緊張沒有吹熄，航空公司也淘汰了這部分考生，理由是，遇到這點小考就緊張，若是出了航空事故，如何能夠應(yīng)對？

剩余考生一并進入第三輪“深度面試”。凡是進入“深度面試”的人員，就意味著已經(jīng)被航空公司留用，進行“深度面試”的目的，就是要在這些已錄用人員中選拔一位主管人員。

在“深度面試”中，考官皆為航空公司的主要負(fù)責(zé)人?？碱}是只有一個：假如生命是一個生日蛋糕?？荚囆问绞亲杂砂l(fā)言。

經(jīng)過近兩個小時的陳述，一名考生的回答引來了全體考官的嘖嘖稱贊。

她的回答是這樣的：如果生命是一份生日蛋糕的話，蠟燭見證了人心的成長，10歲以前，我們放屈指可數(shù)的蠟燭，一口氣就能把他們吹熄，這是我們單純而自信的童年；到了20歲，蛋糕上插滿了蠟燭，一口氣吹下來，不可能全部吹熄了，即使全部吹熄，也會有頭暈?zāi)垦５母杏X，這時候，意味著我們長大了，需要考慮的事情也多了，難免有些應(yīng)接不暇；過了25歲，我們學(xué)會了選擇年齡的尾數(shù)插上蠟燭，這時候，我們學(xué)會了化繁為簡，逐漸告別單純，走向成熟，慢慢學(xué)著做一個智慧的人。今天，我已經(jīng)25歲，即使沒有蛋糕，我也會日日在心里為自己點亮蠟燭，因為，我要時時刻刻提醒自己，做一個一口氣能吹熄全部蠟燭的人！

在發(fā)表獲勝感言的時候，她說，做一個一口氣能吹熄全部蠟燭的人，就是要求我們用智慧給生命提純，凡事學(xué)會化繁為簡，這樣我們才能發(fā)掘到生命當(dāng)中的快樂泉眼。13、文中招聘空姐分三個階段，請簡要概括每一個階段的內(nèi)容。（4分）（1）筆試：測基本素質(zhì)（2）（3）14、根據(jù)航空公司招聘過程，請具體說出公司招聘空姐的條件。（4分）15、“一名考生的回答”為什么“引來了全體考官的嘖嘖稱贊”？（6分）16、文中當(dāng)選主管的考生說，“我們要用智慧給生命提純”，“這樣我們才能發(fā)掘到生命當(dāng)中的快樂泉眼?！苯Y(jié)合文章內(nèi)容和生活實際，說說你對這種“智慧提純生命”的過程的看法。（4分）六、根據(jù)要求完成下面題目。（8分）根據(jù)要求完成17～19題。生活在武漢，用武漢話交流已經(jīng)成為一種習(xí)慣?？墒请S著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們交流的范圍越來越大，接觸的人越來越多，感覺到了方言在交流時的局限性。有些中學(xué)生也認(rèn)為時而講武漢話，時而講普通話麻煩，還不如干脆講普通話。但有的同學(xué)則認(rèn)為武漢人就應(yīng)該講武漢話。學(xué)生會根據(jù)這種現(xiàn)狀在學(xué)校開展了“是保護方言還是摒棄方言”的主題活動。17．請你為“是保護方言還是摒棄方言”調(diào)查問卷擬寫一個調(diào)查問題，并寫明相應(yīng)的調(diào)查對象。（2分）18．閱讀下面材料，用簡要的語言提煉出兩點主要信息。（4分）（一）近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的漢語言有些已趨于萎縮的衰亡。為了搶救和保護各地的方言，2008年10月，中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫啟動。對此舉措，同學(xué)們有著自己的看法。甲同學(xué)說：“我覺得我家鄉(xiāng)的方言是世界上最動聽的語言。有效保護。將使她永遠年輕。”乙同學(xué)說：“應(yīng)當(dāng)大力推廣普通話，‘搶救方言’沒必要?！北瑢W(xué)說：“都什么時代了，還講方言？太土氣了！”（二）進入二十一世紀(jì)以來，漢語方言的發(fā)展變化變得更加迅速和深刻。概括地看，目前及未來一段時期漢語方言的發(fā)展變化具有以下特點：（1）整體勢力進一步萎縮，逐漸讓位于普通話。（2）強勢方言（包括強勢的地區(qū)方言和地點方言，前者如粵語、吳語、閩語，后者如廣州話、上海話、廈門話）在與普通話“并存分用”的模式下生存，二者將長期處于一種角力和競爭的關(guān)系之中，但從長遠來看，強勢方言的勢力呈不斷萎縮的趨勢。（3）弱勢方言（包括弱勢的地區(qū)方言和地點方言，前者如廣西平話、粵北土話、湘南土話、湘西鄉(xiāng)話，后者如各地的方言島、“賤民”方言、澳門土生粵語）迅速萎縮和衰亡，被當(dāng)?shù)貜妱莘窖愿采w，方言版圖將被大面積整合成為若干種強勢方言。信息①信息②19．在活動過程中，有一場辯論賽，小明是外地人，作了充分準(zhǔn)備，但他只會說地方話，因此對參賽很膽怯，你怎么鼓勵他呢？（2分）你說：“?！逼?、（50分）20．閱讀下面材料，然后按要求作文。（50分）一只鳥兒一心想飛過大海，到達太平洋彼岸，找到理想的港灣。它試飛幾次，幾次差點沉沒于海中。無意之中，它銜著一截樹枝，飛累了可以棲息于大海之上，天長日久，它終于到達大洋彼岸。憑借著一截樹枝，鳥兒實現(xiàn)了自己的理想。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。語文參考答案1.A2.B3.B4.B5.B6.D7.B8.D9.D10.B11.他生性寬厚，立定志向?qū)W習(xí)，雖然職務(wù)繁雜，書也不放下。（一）（牛）弘當(dāng)時極受尊貴恩寵，但是車馬服飾依然簡陋。侍奉皇上完全遵守禮節(jié)，對待下級非常仁義，不善于言談但是行為非常端正?；噬显屗バx圣旨，牛弘到了臺階下，說不出話，回來向皇上謝罪，說：“把圣旨的內(nèi)容忘記了。”皇上說：“像宣讀圣旨這樣的小差使，本來就不是宰相的職責(zé)?！备雨愘澦|(zhì)樸正直。大業(yè)（隋煬帝年號）期間，他受到的恩寵非常隆重。他生性寬厚，立定志向?qū)W習(xí)，