江西省新余市小學語文三年級期末自我評估提分題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

qiángbì上有只zhīzhūchībǎo了，準備好好shàitàiyán，忽然bàofēngyǔ來了，該怎么辦呢？

二、選擇題

2、下面讀音錯誤的是（

）A．閑散（sǎn）B．朝鮮（xiǎn）C．前爪（zhuǎ）D．一乘轎子（shèng）

3、下面各組詞語，字形完全正確的一項是（

）A．記錄淮確蘇醒智慧B．姿勢倒影蓮篷創(chuàng)舉C．耕地纖細謙虛沿途D．勻稱芬芳歐州阻力

4、下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是（

）A．我們要多學習，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒見識B．這地區(qū)地勢高，即便是下大雨，也絕對不會被水淹的，你就別杞人憂天啦！C．他明明不喜歡小狗，卻老裝出一副很喜歡小狗的樣子，真是畫蛇添足。D．他剛剛說去看電影了，現(xiàn)在又說一直待在家里，顯然是自相矛盾。

5、下面加點字解釋有錯的一項是（

）A．田中有株（樹樁）B．因釋其耒而守株（解釋）C．冀復得兔（希望）D．身為宋國笑（譏諷）

6、下列各組詞語屬于同一類的一項是（

）A．丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B．衛(wèi)生紙

巧克力

香腸C．長方形

三角形

圓柱D．咕嚕嚕

香噴噴

轟隆隆

三、非選擇題

7、1加部首變成新字，并組詞。

申_____(

)

包_____(

)

令_____(

)

8、讀一讀下面的句子，說一說用了夸張的手法分別突出了什么

（1）西沙群島里的海里一半是水，一半是魚。()

（2）我的心激動得快要跳出來了。()

（3）西沙群島是海鳥的天下。()

（4）天氣真冷，快把我凍僵了。()

（5）今天我忙得頭都抬不起來。()

9、把下列成語補充完整，并在橫線寫出AABC詞。

各式各(

)

竊竊私(

)

井底之(

)

人山人(

)

神(

)奕奕

爭(

)奪秒

哈哈大(

)

畫(

)添足

_________

10、讀一讀，寫一寫。

（1）例句：小貓說道：“等等，老屋！再過一個晚上，行嗎？”

請按照下面的形式，寫出小貓說的話。

“___________，”小貓說道，“_____________”。

（2）例句：清脆的上課鈴響起，同學們歡快得像喜鵲似的飛進教室。

仿寫：快遲到了，可車子還沒來，我急得____________________。

四、日積月累

11、讀一讀三首古詩，根據(jù)詩意填空。

①《絕句》的作者是______代_______，詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物，描繪出一幅美好的春景圖?！斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景，抒發(fā)了詩人出行時________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者________為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩，名句“____________________、__________________”富含哲理，寫出了詩人的觀察和想象。

④三首詩都是寫春天的景物，從各詩中描寫的景物來判斷，可知分別寫的是_____（早春

晚春）________（早春

晚春）______（早春

晚春）的景色。

五、閱讀與理解

12、讀片段，完成后面的練習。荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。①有的才展開兩三片花瓣。②有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。③有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1．通過讀文，我知道選段分別描寫了______的多、密和顏色，以及_______開花時三種不同的狀態(tài)。

2．畫“

”的句子我知道：第①句描寫了荷花______的形態(tài)，第②句描寫了荷花_______的形態(tài)，第③句描寫了荷花________的形態(tài)。（填序號）

A．含苞待放

B．蓓蕾初綻

C．欣然怒放

13、閱讀短文，完成練習。狗熊找到個好地方晚秋時節(jié)，狗熊在長滿云杉樹的小山坡上選好了一塊地方。你們猜，這個好地方是怎樣的呢？噢，原來是一個普通的坑。選好了地方，狗熊就開始修建自己的“房子”。它用爪子抓下許多云杉樹皮，送到小山坡上的這個坑里，然后鋪上軟軟的苔蘚。它又啃斷了坑周圍的一些小云杉樹，用這些小云杉樹把坑蓋起來，像個小棚子似（shì

sì）的。“房子”修好了，狗熊心想：_______________。于是，它開心地鉆進去，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著（zhe

zháo）了。冬天到了，（

）狗熊能睡得很安穩(wěn)，（

）還不到一個月，它的洞就被獵人找到了。它好不容易才從獵人的槍底下逃脫，不敢再回原來的洞了。它只好睡在雪地上。但是，即便在這里，也被獵人找到了。它只好又趕緊逃命。第三次它又藏起來。這回，它藏的地方可好啦，誰也不會想到它躲在哪里。到了春天，人們才發(fā)現(xiàn)，它爬到高高的樹上睡了一大覺。這棵樹的樹干，不知什么時候被風暴吹折了，裂開的部分形成一個坑。這個坑是大雕首先發(fā)現(xiàn)的。大雕把枝干（gān

gàn）和軟草叼到這里來，鋪在里面，孵完維鳥后就飛走了。哈哈，原來這只在自己洞里受了驚擾的狗熊，竟爬到這個空（kōng

kòng）中的坑里去了。1．用“√”畫出短文中加點字的正確讀音。

2．請用“——”畫出描寫狗熊是如何在小山坡上修建自己的房子的句子。

3．請你展開想象，把第一自然段的內(nèi)容補充完整，寫在橫線上。

4．請從下面選擇合適的關聯(lián)詞語填在文中的括號里。

因為……所以……

雖然……但是……

不但……而且……

5．讀下面的句子，完成填空。

“但是，即便在這里，也被獵人找到了。它只好又趕緊逃命?！睆摹爸缓谩边@個詞中我體會到_____________________。

14、閱讀短文，完成下列各題。勇敢的小怕怕怕怕是一只可愛的小猴子，因為膽子小，做什么事情都要媽媽陪在身邊，大家都叫它怕怕。有一天，媽媽在廚房做飯，腳下一滑，“撲通”一聲摔倒在地上，疼得頭上直冒汗，站不起來了。怕怕嚇得哇哇大哭：“媽媽，媽媽，你怎么了？”媽媽說；“好寶貝，別哭，你去找松鼠爺爺，告訴他媽媽不小心把腿摔了，請他快來看看?！迸屡乱宦犨B連擺手：“不行，我怕！我扶您去找松鼠爺爺?！薄吧岛⒆樱瑡寢屢悄軇?，就不讓你去找松鼠爺爺了。媽媽的腿可能斷了，如果不及時治，以后站不起來怎么帶你玩，怎么給你做飯呀？”可是，媽媽，我怕！”“別怕，媽媽教你個好辦法，你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。”看著媽媽難受的樣子，怕怕只好低著頭走出了家門。松鼠爺爺?shù)脑\所其實就在怕怕家旁邊的大樹上，怕怕來到大樹下，鼓起勇氣開始爬樹。爬著爬著，忽然停了下來，嚇得一動也不敢動了。怕怕看見一條毛毛蟲，他嚇得渾身哆嗦：“媽媽，我怕！”可是想起媽媽難受的樣子，怕怕對自己說：“我一定要找到松鼠爺爺給媽媽看腿！”怕怕想起媽媽的話：“害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’”于是它大聲說“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后，它慢慢地從毛毛蟲旁邊往上爬：一步、兩步、三步……怕怕忽然覺得毛毛蟲不那么可怕了。到了樹頂，怕怕把媽媽受傷的事告訴了松鼠爺爺，松鼠爺爺?shù)搅伺屡录?，很快幫媽媽敷上了藥。媽媽的腿好得很快，媽媽說怕怕是最勇敢的小猴子。1．下面的說法與短文內(nèi)容不符合的一項是（

）A．“怕怕”是大家給小猴子起的名字。B．怕怕順利地找到了松鼠爺爺。C．怕怕是一只膽小怕事的小猴子。D．怕怕被毛毛蟲嚇跑了。2．短文中媽媽是怎樣教怕怕克服膽小的？請用“

”畫出來。

3．“看著媽媽難受的樣子，怕怕只好低著頭走出了家門。”怕怕為什么要低著頭走出家門呢？

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4．這個童話故事給你的啟示是（

）A．每個人都有弱點，我們要努力克服。B．什么事都要自己做，不讓媽媽幫助。C．膽小的孩子要少出門。D．做事不要依賴大人。5．媽媽為什么說怕怕是最勇敢的小猴子？如果你碰到害怕的事情，你會怎么做？

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六、語言綜合運用

15、口語交際。

生活中有很多的“為什么”，你遇到不懂的事的時候，問過為