江蘇省江都市小學(xué)語文五年級期末通關(guān)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語

nǐdìng

cānmóu

sǔnshī

shěnshì

tèshū

zūnzhòng

qiānzì

cíxiáng

bēngdài

juànliàn

二、選擇題

2、1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（

）A．暖和（hé）

晃眼（hu?ng）

吶喊（nà）B．渺小（mi?o）

血泊（bó）

瞑目（míng）C．澄澈（chéng）

襲擊（xí）

杜撰（zhuàn）D．恐嚇（xià）

囚禁（qiú）

忌諱（huì）

3、下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是（

）A．撿起

榨油

羨幕

播種B．外婆

茅亭

澆水

籮筐C．垂曼

沉浸

嫌棄

泡茶

4、下列句子加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們面對困難時不能怨天尤人，自暴自棄，要迎難而上。B．同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。C．班會課上，同學(xué)們各抒己見，討論如何開展畢業(yè)聯(lián)歡會。

5、1下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．童孫未解供耕織（供需）B．短笛無腔信口吹（隨口）C．黃河遠(yuǎn)上白云間（遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去）D．五千仞岳上摩天（碰到天）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

1.把花養(yǎng)在屋里觀賞。養(yǎng)在窗外讓大家一起分享。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話）

______________________________________________

2.河道上一只只來往自如的小艇，是威尼斯一道獨(dú)特、耀眼的風(fēng)景。（縮句）

______________________________________________

3.田野邊，金黃的稻穗在微風(fēng)中不停地?fù)u擺。（改為擬人句）

______________________________________________

4.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

______________________________________________

5.周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他”。（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________________________________

6.仿寫句子。

如果你種下的是汗水，明天收獲的將是無限的希望；

如果你__________________________________________

金錢能買來漂亮的眼鏡，卻買不來明亮的眼睛；

金錢能__________________________________________

7、修改下面一段話。

秋天，學(xué)校的風(fēng)景真美呀；最吸引人目光的是那顆高大的槐樹，細(xì)膩粗糙紋理顯示了它飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月。它枝繁葉茂，似乎沒有收到春的信息，枝葉還是那么青脆。再往里走，就看到一個藍(lán)球場，有哥哥們在打球，他們?yōu)閷W(xué)校增加了生機(jī)。

（溫馨提示：本段有7處錯誤：其中3個錯別字，用詞不當(dāng)3處，標(biāo)點(diǎn)1處。）

___________________

8、在下列句子中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)惦記著燈盞里的兩莖燈草，(

)嚴(yán)監(jiān)生一直沒有咽氣。

（2）(

)刷子李穿一身黑，刷完墻身上(

)看不到一個白點(diǎn)。

（3）他已經(jīng)很大很高，(

)肢體還沒被年月鑄成一定的格局，(

)已經(jīng)像個成人了。

四、日積月累

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《村晚》中描寫仲夏時令的景物特點(diǎn)的詩句是：__________________，描寫山和落日倒映水中形象的詩句是：__________________，表現(xiàn)牧童調(diào)皮可愛、天真活潑的詩句是：__________________。

（2）《游子吟》一詩中千百年來廣為傳誦的一句是：__________________，__________________。這首詩表達(dá)了詩人__________________。

（3）《祖父的園子》選自_________的《_____》，這篇文章寫了作者在園子里_______的童年生活，我們從中可以體會到作者的童年生活是__________________。

（4）《梅花魂》一課中，祖父教導(dǎo)“我”要做一個像梅花一樣_______、_______、_______的人。

五、閱讀與理解

10、古詩文賞析。四時田園雜興（其二十五）［宋］范成大梅子金黃杏子肥，

。日長籬落無人過，惟有

。1．將全詩補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語。

①雜興：__________________

②籬落：________________

3．詩中用梅子黃、________________、________________、菜花稀，寫出了________________時節(jié)南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。

4．說說“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。

________________

5．這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？

________________

11、閱讀短文。初二那年①八歲時的一場車禍?zhǔn)顾荒芤蝗骋还盏刈呗罚员叭缟揭粯訅旱盟Р黄痤^來。她一年年長大，也一年年更沉默。②就這樣一路讀到了初二，她的班級來了位朱老師。一天，放學(xué)后她正整理書包準(zhǔn)備回家，朱老師走了進(jìn)來。③□小櫻□老師親切地叫著地的小名□你能幫老師一個忙嗎□④□什么忙啊□地緊張地問道□心里充滿了莫名的驚恐□⑤“老師想請你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，你可以幫幫老師嗎？”⑥“好的！好的！”她激動得臉都紅了。⑦朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花、雞冠花……她特別偏愛的卻是一林不認(rèn)識的植物，它有著清秀挺拔的枝干，長著狹長的葉子。她一直渴望知道。它會開出什么樣的花。⑧終于有一天，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開了！“好看吧？這是百合?！辈恢螘r，老師已走到她的身邊，輕輕地?cái)堊×怂募绨颉Ｋ裏o言地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“它的花盆好看嗎？”老師接著問道。⑨她下意識地注視著花盆，她從沒注意過花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆，銹得連邊都沒有了。⑩一盆花，能開成什么樣子，起決定作用的是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。?那一刻，似乎有一束強(qiáng)烈的陽光，照亮了地布滿陰霾（mái）的心，使她豁然開朗。從那以后，她就像換了個人似的，成績突飛猛進(jìn)，優(yōu)秀得令人望塵莫及……?是的，再破的花盆也能開出美麗的花。因?yàn)槠饹Q定作用的不是“花盆”，而是“種子”。1．給③④自然段加上標(biāo)點(diǎn)，注意引號的用法。

2．根據(jù)選文內(nèi)容填寫場景及“小櫻”心情。

當(dāng)老師提出請小櫻幫忙時，小櫻心里充滿莫名的驚恐，這是因?yàn)開_______________；后來“她就像換了個人似的”意思是____________________。

3．老師與小櫻幾次對話中對小櫻影響最大的一句話是第____段第___句話。老師的話照亮了她“布滿陰霾的心”，使她明白：再破的花盆也能_________，起決定作用的不是_________而是_________；決定一個人一生的不是_________，而是_________。

4．“再破的花盆也能開出美麗的花。因?yàn)槠饹Q定作用的不是‘花盆’，而是‘種子’?！蹦闵钪杏羞@樣有類似的經(jīng)歷嗎？聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說明。

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六、語言綜合運(yùn)用

12、語言表達(dá)。

童年是純真難忘的，每個人都有自己的童年。你知道大人們的童年是什么樣的嗎？把你了解到的和大家分享吧！

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13、習(xí)作。

短文《她讓