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四年級上學期數(shù)學期末模擬試卷〔時間:90分 總分值:100分〕一、填空。〔222分〕993700000元,改寫成以“萬”做單位的數(shù)是( )萬元,省略億后面的尾數(shù)約是( )億元。一個十位數(shù)最高位是百萬位和百位都是其他各數(shù)上都是0,這個數(shù)寫作( ),這個數(shù)最高位是( )位。1個周角=( )個平角=( )個直角。4.右邊( )里最大能填幾?( )×24<100 53×( )<302角是( )o。要使4□6÷46的商是兩位數(shù),□里最小可填( 要使商是一位數(shù),□最大可填( )。“>”、“<”或“=”。3654879〇3654897 26900100000〇27萬480÷12〇480÷30 18×500〇50×18010倍,則積是()。9〔。在A÷15=14……B中,余數(shù)B最大可取( 這時被除數(shù)A是( )。一本詞典需39元,王教師帶376元錢,最多能買( )本這樣的詞典。二、推斷:對的在打“√”,錯的打“×〔每題1分,共5分〕角的大小跟邊的長短無關(guān)跟兩邊叉開的大小有關(guān)。( )數(shù)位挨次表中,任何兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。( )鈍角肯定比直角大,比直角大的角肯定是鈍角( )永不相交的兩條直線叫做平行線。( )兩個數(shù)相除,把被除數(shù)乘以10,除數(shù)除以10,商不變( )三、選擇:把正確答案的序號填在括號里?!裁款}2分,共10分〕下面各數(shù)中一個零也不讀的數(shù)是〔 )。A、1010101010 B、11001100 C、11100010省略“萬”后面的尾數(shù)約是( )。A5930 B5929萬萬

)。A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60以下數(shù)中,最接近8萬的數(shù)是〔 〕A、80101 B、79899 C、799895、49□987≈50萬,在□里可以填的數(shù)字是〔 〕A、最小是4 B、最小是5 C、最大是4 D、5四、計算〔28分〕1、直接寫出得數(shù)?!?10分〕24×30=96÷6=70×12=0÷32=540÷6=420÷70=39×41≈≈695×71≈6294÷71≈ 479÷812、用豎式計算下面各題?!?18分〕128×25= 816÷51= 130×70=2880÷64= 301×36= 230÷15=五、畫一畫,填一填?!补?0分〕過O點畫射線AB的平行線。 2、用量角器畫一個105o的角。 畫射線AC的垂線。O右圖中,∠1=43°∠2=〔 〕4.畫出平行四邊形底邊上的高。六、解決下面問題?!补?5分,每題5分,〕35個座位。這個看臺共能坐多少人?4424度。照這樣〔12月〕能節(jié)約用電多少度?251506382402100340020七、數(shù)學思考〔10〕反兩面各需要烙3分鐘,烙熟5個餅至少需要( )分鐘;烙熟10個餅最少需要( )分鐘。一個因數(shù)42看成了24,結(jié)果得到的積比正確的積少了360。正確的積應(yīng)當是( 2012—2013學年度上學期四年級課數(shù)學期末模擬試卷參考答案及評分標準

四年級數(shù)學梁淑會1、99370萬元 10億元。 2.7005000500 十億3.1個周角=( 2 )個平角=( 4)個直角 4.4 55.120 180 6.6 5 7. < > > =8. 24 9.80 10、14 224 11.9二、推斷:對的打“√”,錯的打“×”?!?5分〕√ × × × ×三、選擇:把正確答案的序號填在括號里?!裁款}2分,共10分〕B C B C B四、1、直接寫出得數(shù)?!?10分〕480 720 16 8400 90 900 61600 49000 90 62、用豎式計算下面各題?!?18分〕3200 16 910045 10836 15……5五、畫一畫,填一填?!驳谝活}4分其余每題2分共10分〕〔略〕六、解決下面問題?!裁款}5分 共25分〕1. 52×35=1820〔人〕 2、 12÷4×424答:能坐1820人 =3×42=1272〔度〕3.〔2000-150〕÷25 4. 63×12+240=756+240 =1850÷25=996〔元〕 =74〔元〕答:陳教師一共用了996元錢答:每箱蘋果的批發(fā)價是74元。5. 2100×24+3400×45=50400+15300=203400〔元〕<20萬元 , 錢不夠。答:錢不夠。七、數(shù)學思考〔附加10分〕1. 15 302.解:設(shè)沒看錯那個因數(shù)為A則42A-24A=36018A=360A=20正確的積:42A=42×20=8402012—2013學年度上學期四年級課數(shù)學期末模擬試卷試題設(shè)計意圖及亮點描述設(shè)計意圖

四年級數(shù)學 梁淑會第一題:填空題。目的是考察學生對根本學問的把握狀況。:推斷題??疾鞂W生對簡潔混淆的學問點的把握狀況。要求學生會分析問題。第三題;,思考、分析力量。第四題:計算題。第1題是口算題。檢查學生的口算力量??疾鞝顩r。:作圖題??疾鞂W生動手操作力量及敏捷運用學問力量。的力量。第七題;數(shù)學思考:考察學生解決實際問題和敏捷思維力量。亮點闡述一、填空一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)縮小10倍,則積是( )。動腦,不能生搬硬套憑印象去做。六、應(yīng)用題學校要訂購24臺電視機和45臺電腦,每臺電視機需要2100340020萬元,夠不夠?題。從而在解題活動中進展

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