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第6頁共6頁活動個人?總結(jié)反思?參考范本?1、為?了加強學?習傳統(tǒng)文?化的實效?性,確保?開展的傳?統(tǒng)文化進?校園活動?有效地開?展,學校?成立校長?為組長的?領(lǐng)導工作?小組,全?面負責組?織領(lǐng)導、?協(xié)調(diào)指導?和工作的?落實。?2、為了?營造一個?更加和諧?、濃厚的?校園傳統(tǒng)?文化經(jīng)典?氛圍,我?們在根據(jù)?中學生的?認知特點?,教導處?統(tǒng)籌安排?,由語文?科組長組?織全校語?文老師在?各班開展?立德育樹?人的教學?。每周1?課時進行?授課;授?課教師撰?寫教案,?并在每節(jié)?課后要有?教學心得?。在這節(jié)?課上,專?職科任教?師帶領(lǐng)學?生進行經(jīng)?典誦讀,?講解指導?學生進行?誦讀。教?師認真?zhèn)?課,分門?別類精心?講授經(jīng)典?詩文、加?大積累容?量。3?、堅持開?展德育常?規(guī)系列活?動。結(jié)合?傳統(tǒng)美德?良好品格?,根據(jù)年?級特點,?合理安排?并扎實開?展學校德?育系列活?動,形成?德育培養(yǎng)?體系。?①___?_年__?__月由?團委及藝?術(shù)科組長?組織各班?開展以國?學為主題?的書法、?手抄報比?賽。用多?樣的活動?形式展示?了學生的?特長,彰?顯了中國?傳統(tǒng)文化?的獨特魅?力。②?____?年___?_月由德?育處組織?全校各班?召開一次?以孝為主?題的班會?比賽,這?個比賽各?班至少有?____?個以上家?長參加,?通過家長?和子女互?動,讓孝?充分得到?體現(xiàn)。班?會活動的?開展讓學?生在活動?中學會感?恩師長,?孝敬父母?,在實踐?中學會行?孝感恩、?尊重他人?,從而培?養(yǎng)學生樹?立正確的?人生觀、?價值觀。?4、加?強宣傳,?營造氛圍?。利用板?報、櫥窗?宣傳、墻?壁掛畫等?地方弘揚?中國優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?,營造“?以人怡人?、以文塑?人、以文?化人”的?濃郁氛圍?,增加傳?統(tǒng)文化教?育氣氛。?6、開?展誦國學?,做優(yōu)秀?文化傳承?人主題的?“每日一?句”活動?,組織學?生撰寫優(yōu)?秀警句活?動。每周?各級推選?____?個優(yōu)秀作?品到學校?德育處,?由學校進?行評比獎?勵。7?、德育處?聯(lián)系上級?有關(guān)部門?,組織學?生開展觀?看一次優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化專題片?。使學生?通過鮮明?的案例得?到傳統(tǒng)文?化的熏陶?和教育。?文化乃?立校之本?,我們一?定要堅定?不移地把?傳統(tǒng)文化?進校園活?動繼續(xù)開?展下去,?讓傳統(tǒng)文?化更好的?走進我們?的學習和?生活!?總之,我?們在教育?局的直接?領(lǐng)導下,?以弘揚中?華傳統(tǒng)文?化為契機?,以中華?傳統(tǒng)文化?進校園活?動為抓手?,傳承中?華文化,?發(fā)揚中華?美德,一?定會一步?一個腳印?地扎扎實?實地走下?去,讓中?華傳統(tǒng)文?化深入孩?子們的心?靈,傳承?民族文化?,弘揚民?族精神一?定會在我?校蓬勃發(fā)?展?;?動個人總?結(jié)反思參?考范本(?二)此?次活動以?“-酒中?經(jīng)典”為?主題,增?強市場對?“-”品?牌的認知?度,增強?企業(yè)員工?的向心力?,增強總?公司與分?公司之間?的多部門?協(xié)作能力?,彰顯-?酒業(yè)直接?面對市場?的良好開?端。一?、活動自?我評估?總體來說?,我們這?次開業(yè)慶?典活動,?各個階段?都較為成?功,成功?的原因我?們總結(jié)為?以下幾點?:1、?準備較充?分次活?動成功的?前提。?2、密切?配合多?部門的積?極協(xié)助和?努力,是?活動得以?順利完成?的保證。?所有參與?活動的工?作人員和?配合本次?活動的職?能部門都?極積主動?配合工作?,使活動?更容易進?行。二?、在成功?的背后,?我們思考?了我們的?不足。?1、-現(xiàn)?有資料欠?缺。由于?-酒業(yè)現(xiàn)?存檔的相?關(guān)-的資?料極少,?造成活動?的物料準?備未能還?到最佳姿?態(tài)。對于?“-”資?料的收集?將作為-?酒業(yè)后期?工作的重?點。2?、預見性?的不足。?在活動準?備過程中?未能對各?個環(huán)節(jié)可?能會出現(xiàn)?的特殊狀?況做好充?分的預案?,造成活?動行進過?程中稍顯?匆忙。?3、-與?-企劃間?對接工作?。雖然在?極力配合?但由于產(chǎn)?品本質(zhì)區(qū)?別和新進?公司員工?對產(chǎn)品的?了解不足?,造成前?期準備時?對資料稀?缺沒有足?夠的心理?準備。?4、時間?控制。前?期準備工?作中,部?分時間對?應的工作?事項未如?期達成。?三、活?動的意義?和結(jié)果?1、小投?入大效果?,雖然此?次活動的?場地及資?金投入量?有限,但?到場的眾?多尊貴嘉?賓將活動?提升到了?更高的層?次,充分?體現(xiàn)了集?團公司的?實力與資?源。2?、這次活?動可視為?-酒業(yè)進?軍白酒市?場的一個?良好開端?,從昆山?作為起點?向周邊城?市覆蓋,?由點到面?讓受眾了?解-酒業(yè)?,認知-?。3、?這次活動?整個流程?經(jīng)過前期?多次分析?演練使得?活動進行?過程中各?個環(huán)節(jié)得?以順利進?行,取得?了圓滿的?成功,也?達到了預?期的目的?`。4?、這次活?動也充分?鍛煉了-?酒業(yè)全體?同仁的協(xié)?作能力,?以及與集?團公司各?部門的互?相配合。?這次活?動我們以?低費用高?質(zhì)量完成?了具有重?要意義的?開業(yè)盛典??;顒?個人總結(jié)?反思參考?范本(三?)為豐?富學生宿?舍文化生?活,提高?學生健康?文明意識?,全面塑?造文明衛(wèi)?生,積極?主動發(fā)展?大學生,?展現(xiàn)當代?大學生的?學習、文?明、衛(wèi)生?特色,我?系特開展?本次校園?活動。同?時,活動?積極舉辦?,以學風?帶學風為?宗旨。通?過師生的?共同努力?,宿舍文?化節(jié)圓滿?結(jié)束。這?些活動概?述如下:?一、宿?舍文化活?動的目的?和意義?1、本?次活動旨?在豐富學?生生活,?提高宿舍?整體水平?,營造良?好的宿舍?文化氛圍?。同學們?積極參與?,認真打?掃宿舍,?精心設(shè)計?宿舍特色?,為我們?展示窗戶?清晰、特?色獨特的?臥室,讓?宿舍文化?節(jié)成為學?校一道靚?麗的風景?線。學生?的創(chuàng)作體?現(xiàn)了美術(shù)?系獨特的?表現(xiàn)力和?藝術(shù)涵養(yǎng)?。3、?在學生們?的努力下?,每個宿?舍都煥然?一新,床?鋪整潔,?地板明亮?,窗戶和?書桌干凈?,物品整?齊。特別?是學生們?別出心裁?的設(shè)計和?裝修,是?每個宿舍?生動獨特?的設(shè)計,?給人耳目?一新的感?覺。二?、本次活?動的主要?內(nèi)容1?、臥室?設(shè)計是主?要設(shè)計。?在這次活?動中,大?多數(shù)臥室?都符合設(shè)?計要求,?各具特色?。在《不?要住在亭?子里》的?室內(nèi)設(shè)計?中,同學?們熱情地?投入了自?己的美術(shù)?作品、自?己設(shè)計的?剪紙、攝?影作品、?書法作品?等。這讓?每間臥室?都充滿了?文化氣息?并給人一?種溫暖的?家的感覺?。同樣值?得我們稱?贊的是廢?物利用設(shè)?計,用瓶?子當鞋架?,用瓶蓋?當窗簾,?獨特創(chuàng)新?,評委老?師贊不絕?口。我部?《別住亭?子》的室?內(nèi)設(shè)計在?院內(nèi)獲得?廣泛好評?。2、?為了豐富?學生的實?踐能力和?主動思維?能力,我?系還加入?了“標志?設(shè)計大賽?”,學生?們積極參?與并提交?作品。一?個獨立思?考的作品?展示了學?生的熱情?和活躍的?思維。我?系“l(fā)o?goD?esig?n”獲學?院一等獎?、二等獎?,成績突?出。3?、為了加?強學生對?宿舍管理?和生活基?本常識的?掌握,他?們還參與?了宿舍知?識競賽中?的“答題?”。以學?生手冊和?入學指南?為參考,?還涉及到?網(wǎng)絡(luò)生活?的常識,?以考察學?生的知識?和創(chuàng)新發(fā)?展能力,?使其得到?進一步的?提升。?4、還有?一場精彩?的“戲劇?表演”,?是在師范?學院以那?些事為主?題進行的?。經(jīng)過緊?張的選拔?,最終產(chǎn)?生了一個?強有力的?組合,參?加學院的?初賽。經(jīng)?過演員的?辛苦排練?和勞動福?利部全體?成員的陪?同排練,?道具的準?備,音樂?的制作等?。我們系?的話劇在?學院初賽?中獲得第?三名,決?賽以二等?獎的好成?績結(jié)束。?這部劇讓?我們的校?園和宿舍?文化更具?特色和活?力,為我?們呈現(xiàn)了?一場精彩?的視覺盛?宴。第?三,通過?這次活動?,大家都?有了新的?認識,宿?舍文化得?到了提升?本次活?動雖然取?得了

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