暑假大學生實習工作總結樣本（3篇）

第7頁共7頁暑假大學?生實習工?作總結樣?本第一?天上班的?感覺特別?的興奮，?覺得自己?終于告別?學生時代?走上社會?，可以花?自己掙的?錢了，心?里有一種?期待自由?的感覺，?七點半就?到了單位?。我的工?作雖然比?較復雜，?但是剛感?覺很舒服?，整個上?午都在有?空調的房?間里跑來?跑去，一?點都不熱?，心情很?愉快。?可能是新?鮮的感覺?過去了的?緣故，剛?過了一個?星期就覺?得工作好?累。剛開?始工作那?幾天因為?一直下雨?，上班的?路上感覺?不熱，可?是過了一?段時間之?后不下雨?，上下班?路上的滋?味不好受?了。尤其?是中午下?班和下午?上班的時?候，外面?的溫度3?7℃左右?，即使在?宿舍里也?感覺很熱?。到我了?單位，基?本上是一?身的汗，?然后整個?下午就感?覺渾身粘?粘的。?因為是協(xié)?助計調的?工作，每?天都是整?理材料，?接聽客戶?電話等工?作，而且?不能放錯?任何一份?材料，因?為不同性?質的材料?都有固定?的位置，?這樣找起?來就方便?，如果計?調因為找?不到材料?而找到你?時你就應?該意識到?自己的工?作有出錯?的地方了?。雖然他?們不會說?什么，但?是我覺得?一個大學?生做這的?工作都會?出錯，就?覺得很內?疚。當然?，在這里?的一個月?時間對我?來說還是?學會了很?多在學校?里學不到?的東西。?就比如說?在學校里?如果感覺?這節(jié)課興?趣不大，?上課就會?開小差。?但上班了?就不能因?為不想上?班而選擇?逃避，而?且絕對不?能遲到早?退。因為?這是我的?工作，做?好它是我?應該盡的?義務。因?此，實際?的工作中?一定要有?堅強的工?作毅力。?從這一?個月的實?習中我深?深感覺到?資源的優(yōu)?化配置以?及協(xié)調工?作在經(jīng)濟?生活中的?作用。旅?行社的計?調人員，?一般都是?從具有豐?富的旅游?經(jīng)驗的人?員中挑選?，能夠面?對和處理?任何團隊?的事務。?因為從邊?際成本角?度考慮，?隨著對工?作熟悉程?度的加深?，計調的?工作效率?會進一步?的提高，?這樣在單?位時間內?所提供的?服務的數(shù)?量與質量?都會有很?大的提高?。另外?，隨著工?作效率的?上升，計?調的工作?量增加的?情況下，?他所付出?的成本將?會減少。?這樣對于?做到各項?費用支出?合理，提?高對顧客?的服務質?量都有很?大的幫助?。因此對?于計調人?員來說必?須具有較?高的業(yè)務?素質;必?須特別熟?悉旅游業(yè)?務操作程?序;必須?能拿到最?佳的旅游?費用和價?格;必體?現(xiàn)旅行社?的全面細?致的旅游?活動;這?樣，在單?位時間內?他們的工?作成果會?大大的增?加。暑?假大學生?實習工作?總結樣本?（二）?我是__?__月十?五號去的?，到__?__月六?號結束，?期間我一?共講了十?五節(jié)課，?講課的內?容是電子?積木、物?理世界、?生物世界?、天文世?界，共四?門課程。?而我是個?文科生，?對這幾門?課程早已?忘的精光?，更不用?說給別人?講了，為?了把握這?次難得實?踐機會，?我便一邊?自學，一?邊講課，?雖然是累?了一些，?但是感覺?挺充實，?尤其是看?到那些天?真爛漫的?小孩子，?瞪著眼睛?問我問題?的時候，?我感覺特?別的欣慰?，畢竟這?也是一份?體驗，一?種為人師?的體驗，?也許以后?自己并不?從事這方?面的工作?，但回憶?起來，也?是自己的?一筆寶貴?的財富。?講課期?間，我跟?許多孩子?的家長交?流過，從?他們身上?，我看到?了家長望?子成龍的?心是多么?強烈，更?看到了父?母對自己?的孩子那?分無私的?愛，想起?自己在家?辛苦忙碌?的父母，?不禁油然?產(chǎn)生一種?敬意，在?跟家長交?流期間，?其中一個?孩子的母?親跟我談?了許多，?她說把孩?子就交給?我了，使?我很感動?，同時也?感到了自?己責任的?重大，自?己現(xiàn)在的?身份是一?名老師，?既然為人?師，就應?該對學生?負責，雖?然自己現(xiàn)?在的身份?更確切說?還是一名?大學生，?但早晚也?要走向社?會，現(xiàn)在?學會對自?己所做的?事勇于負?責任，才?能對自己?幾年之后?真正踏出?校門打下?一個良好?的基礎。?___?_月十五?號下午三?點，我第?一次蹬上?講臺，那?天是講生?物世界，?剛走上講?臺是，望?臺下掃視?一下，那?么多眼睛?在看著自?己，感覺?真有點緊?張，事前?背好的“?臺詞”全?都忘了，?腦子里一?片空白，?上家教的?時候自己?那么有感?覺，為什?么一上大?課，自己?竟不知所?措了呢這?樣跟學生?“對峙”?了幾分鐘?，心想自?己既然走?到了這個?位置，就?臨場發(fā)揮?吧，管不?了那么多?了，于是?我就清了?一下嗓門?，開始講?課，也不?知怎么的?，一講課?，仿佛感?覺又回到?了我身上?，也許是?沒有什么?思想包袱?的緣故吧?，那節(jié)課?結束后，?我得到了?同學們和?聽課老師?的熱烈掌?聲，試講?順利過關?，事后我?都覺的不?可思議，?心想自己?身上還有?不少潛力?可以挖掘?呢，不禁?會心的笑?了。之?后的日子?，講課慢?慢步入正?規(guī)，再沒?有第一次?蹬上講臺?的拘謹，?也敢于放?開講了，?在這短短?的十五天?里，認識?了不少小?朋友及他?們的家長?，建立了?比較真誠?的友誼。?最后一?節(jié)課，開?家長會的?時候，看?到那些小?學生天真?的臉龐，?及家長們?滿意的笑?容，我感?覺我的付?出沒有白?費，因為?我得到了?別人的認?可，沒有?什么比別?人對自己?的認可最?讓人高興?的，我堅?信這一點?，我也有?信心在以?后的日子?里做的更?好。實?踐結束之?后，我感?到自己有?很大收獲?：一、?待人要真?誠踏進?辦公室，?只見幾個?陌生的臉?孔。暑?假大學生?實習工作?總結樣本?（三）?首先是在?實習期間?，我接觸?了一些辦?公用品，?如傳真機?、碎紙機?、打印機?、掃描儀?等，掌握?了這些機?器的基本?操作，了?解了辦公?室工作的?環(huán)境氛圍?和為人處?事。開始?實習時，?剛進入陌?生的環(huán)境?難免會有?些緊張，?不知道該?怎么辦。?是同事們?友善的微?笑緩解我?的尷尬。?大家都很?有禮貌，?不管大事?小事都要?說聲謝謝?。對于我?這個很少?跟生人打?交道的學?生來說，?是給我上?了一堂禮?儀課。?實習期間?，我從未?出現(xiàn)無故?缺勤。我?勤奮好學?.謙虛?謹慎，認?真聽取同?事的指導?，對于別?人提出的?工作建議?虛心聽取?。并能夠?仔細觀察?、切身體?驗、獨立?思考、綜?合分析，?并努力學?到把學樣?學到的知?道應用到?實際工作?中，盡力?做到理論?和實際相?結合的最?佳狀態(tài)，?培養(yǎng)了我?執(zhí)著的敬?業(yè)精神和?勤奮踏實?的工作作?風。也培?養(yǎng)了我的?耐心和素?質。能夠?做到服從?指揮，與?同事友好?相處，尊?重領導，?工作認真?負責,責?任心強，?能保質保?量完成工?作任務。?并始終堅?持一條原?則：要么?不做，要?做就要做?最好。?我知道工?作是一項?熱情的事?業(yè)，并且?要持之以?恒的品質?精神和吃?苦耐勞的?品質。我?覺得重要?的是在這?段實習期?間里，我?次真正的?融入了社?會，在實?踐中了解?社會掌握?了一些與?人交往的?技能，并?且在次期?間，我注?意觀察了?前輩是怎?樣與上級?交往，怎?樣處理之?間的關系?。利用這?次難得的?機會，也?打開了視?野，增長?了見識，?為我們以?后進一步?走向社會?打下堅實?的基礎。?本次實?習使我次?親身感受?了所學知?識與實際?的應用，?理論與實?際的相結?合，讓我?們大開?眼界，也?算是對以?前所學知?識的一個?初審吧!?這次生產(chǎn)?實習對于?我們以后?學習、找?工作也真?是受益非?淺。在短?短的一個?星期中，?讓我們初?步讓理性?回到感性?的重新認?識，也讓?我們初步?的認識了?這個社會?，對于以?后做人所?應把握的?方向也有?所啟發(fā)。?(2)?要有堅持?不懈的精?神：作為?在校生，?我們不管?到哪家公?司，一開?始都不會?給我們布?置過多的?工作任務?，一般都?是先讓我?們熟悉公?司的工作?環(huán)境，在?這段時間?里很多人?會覺得很?無聊，沒?事可做，?便會產(chǎn)生?離開的念?頭。在這?個時候我?們一定要?堅持，不?能輕易放?棄。再?者，在外?工作不比?在家里或?者學校，?做的不好?挨批是正?常的事，?承受能力?差的同學?很容易放?棄。這時?我們要直?面問題，?如果是自?己的失誤?，一定要?改正錯誤?，吸取經(jīng)?驗，爭取?不再犯。?(3)?堅持學以?致用：通?過與公司?業(yè)務員的?交流，無?論做啥業(yè)?務，都要?對流程有?一定的了?解。經(jīng)過?在綜合部?一段時間?的工作，?我漸漸明?白有時實?際要比理?論簡單直?接的多，?但大多數(shù)?情況下實?際操作還?是比理論?要復雜、?間接，通?常是我在?別人的實?際操作中?領會到了?自己所學?理論的重?點及要旨?。值得?慶幸的是?在兩個月?的時間里?，公司的?同事領導?給予了我?熱情的指?導和幫助?，而我也?虛心向他?們請教學?習，在理?論運用于?實踐的同?時，也在?實踐中更?加深刻地?理解了以?前沒有理?解透徹的?知識。?(4)自?學能力，?提高工作?水平：“?在大學里?學的不只?是知識，?還有一種?叫做自學?能力”。?參加工作?后才能深?刻體會這?句話的含?義。除了?英語和計?算機操作?外，課本?上學的理?論知識雖?然羅列齊?全，但平?時我們只?是草率應?付考試，?所以對于?基本的操?作我還是?感到無從?下手。?(5)與?人相處，?創(chuàng)造和諧?工作環(huán)境?：怎么說?我還是一?名實習生?，有許多?事情