看完大國工匠心得總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第6頁共6頁看完大國?工匠心得?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文精?益求精，?勤懇鉆研?，這是我?完整地將?六集紀(jì)錄?片《大國?工匠》看?完之后最?強(qiáng)烈的感?受。在生?產(chǎn)的第一?線，他們?都是默默?無聞的勞?動者;他?們平凡，?只因大匠?運(yùn)斤的高?超技藝而?偉大。從?坦克焊接?到火藥微?雕，從造?船到醫(yī)生?，從古文?物修復(fù)到?汝窯燒制?技藝的傳?承與探索?……不甘?于已有技?術(shù)水準(zhǔn)，?每一次的?苦心鉆研?，每一次?的勇敢挑?戰(zhàn)，他們?身上都在?演繹著身?為大國工?匠的精神?本色--?追求卓越?。精益?求精，勤?懇鉆研，?這是我完?整地將六?集紀(jì)錄片?《大國工?匠》看完?之后最強(qiáng)?烈的感受?。在生產(chǎn)?的第一線?，他們都?是默默無?聞的勞動?者;他們?平凡，只?因大匠運(yùn)?斤的高超?技藝而偉?大。從坦?克焊接到?火藥微雕?，從造船?到醫(yī)生，?從古文物?修復(fù)到汝?窯燒制技?藝的傳承?與探索…?…不甘于?已有技術(shù)?水準(zhǔn)，每?一次的苦?心鉆研，?每一次的?勇敢挑戰(zhàn)?，他們身?上都在演?繹著身為?大國工匠?的精神本?色--追?求卓越。?當(dāng)教師?從授業(yè)的?第一天就?說，拓印?自古以來?就只能平?面作品上?完成時，?普通匠人?只需學(xué)會?已有的東?西便可，?可是李仁?青選擇向?無人涉足?的領(lǐng)域，?開始漫長?的摸索。?前行的路?是未知的?，但正是?他心中追?求卓越的?信念，才?得以讓無?數(shù)古文物?的研究和?修復(fù)得以?進(jìn)行，讓?人們領(lǐng)略?到禮貌古?國的魅力?。這樣?的精神在?大學(xué)尤其?重要，我?們經(jīng)過課?堂所接收?到的知識?，只是前?人已有的?成果，若?止步于此?，知識不?會更新，?社會無法?向前發(fā)展?，科技也?只能停滯?不前。僅?有在舊的?成果上鉆?研新的領(lǐng)?域，國家?社會發(fā)展?才有不竭?的動力。?創(chuàng)新，?是為了追?求卓越。?工匠們默?默無聞，?他們本是?普普通通?的工人，?但因心中?懷揣追求?卓越的信?念而發(fā)光?發(fā)彩。特?高壓線路?作業(yè)工人?王進(jìn)就是?在一次又?一次地尋?求更高的?突破，從?____?千伏到_?___千?伏，他用?精湛的技?藝確保了?千家萬戶?的正常用?電。不安?于現(xiàn)有技?術(shù)的他，?成為了掌?握特高壓?帶電作業(yè)?少有的頂?尖技工。?正是這樣?一次次的?嘗試和突?破，我國?才能成為?世界上少?數(shù)掌握了?特高壓輸?電技術(shù)的?國家。?在他們身?上，我能?感覺到“?把精益求?精當(dāng)作一?種信仰”?，“愛較?勁兒”的?工作作風(fēng)?。匠人們?不僅僅局?限于把已?有的技術(shù)?熟練掌握?，還要要?求自我做?到更好。?工作的每?一處細(xì)節(jié)?，糊弄固?然容易，?可是當(dāng)自?我的名字?印在產(chǎn)品?上的那一?瞬間，榮?耀與職責(zé)?就隨之而?來。大?學(xué)，做大?學(xué)問，成?大境界。?每個人手?中都有一?把鏨子，?去雕刻自?我的前途?，也會在?將來自我?的崗位上?雕刻國家?的未來。?干好自我?崗位上的?事，將其?做精，做?細(xì)，做奇?，便到達(dá)?了新境界?，這也是?校訓(xùn)“學(xué)?以精工”?所要傳達(dá)?的精神。?追求卓越?，在原有?起點上仍?然不滿足?現(xiàn)狀，不?故步自封?，勇于向?新的目標(biāo)?探索，這?是這個時?代所需要?的精神。?未來中國?經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展，科技?必然扮演?越來越重?要的主角?，這更要?科技工作?者們敢于?創(chuàng)新，追?求卓越，?敢想敢做?，每件事?都努力做?到極致。?我們應(yīng)?發(fā)揚(yáng)大國?工匠的精?神，用自?我雙手、?智慧和膽?略成就不?平凡的人?生?？?完大國工?匠心得總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?《大國?工匠》向?我們呈現(xiàn)?了兩絲鉗?工顧秋亮?、航空手?藝人胡雙?錢、火箭?心臟焊接?人高鳳林?等典型人?物，他們?在自己平?凡的崗位?中追求完?美與極致?、視技術(shù)?為生命的?崇高的敬?業(yè)精神，?他們一絲?不茍、精?益求精、?永不滿足?的“匠人?精神”令?人欽佩與?折服。在?他們身上?，勞動精?神被詮釋?得淋漓盡?致。大?國工匠每?期介紹的?都是一些?從事制造?行業(yè)的技?師們，有?的是在生?產(chǎn)一線裝?配蛟龍?zhí)?。高速列?車，飛機(jī)?的鉗工，?在用他們?一雙雙勤?勞的雙手?，高超的?藝術(shù)創(chuàng)造?者中國史?上的一個?個奇跡。?大國工?匠中高級?技工，生?產(chǎn)的飛機(jī)?、火箭、?高鐵、輪?船是質(zhì)量?要求非常?高的產(chǎn)品?。如果_?___%?的質(zhì)量問?題。飛機(jī)?可能會墜?落;高鐵?可能會脫?軌;輪船?可能會沉?沒。這些?____?%的保證?質(zhì)量在他?們的眼里?已經(jīng)習(xí)從?為常。成?為小菜一?碟的事情?了;中國?經(jīng)濟(jì)經(jīng)過?三十年的?飛速發(fā)展?。經(jīng)濟(jì)總?質(zhì)量有顯?著提高，?已躍居世?界世界第?二。這些?都離不開?他們?nèi)杖?夜夜加班?加點，當(dāng)?別人休息?時，他們?還在一線?，當(dāng)別人?一家人團(tuán)?聚時，他?們只能獨?自一人在?一線奮斗?。他們?熱愛航天?，勤奮實?踐，立足?本崗，刻?苦鉆研，?我們應(yīng)該?時刻向?他們學(xué)習(xí)?。提高自?己的技術(shù)?水平，使?自己在以?后可以大?有作為，?成為大國?工匠的一?員。他?們的故事?告訴我們?：職業(yè)沒?有高低貴?賤之分，?只要我們?勤奮勞動?、誠實勞?動、熱愛?勞動，就?能在平凡?的工作崗?位上創(chuàng)造?出不平凡?的業(yè)績甚?至?xí)衅?跡的發(fā)生?。這些勞?動者，之?所以成為?大國工匠?，就是因?為他們尊?重勞動、?堅守勞動?、視勞動?為生命。?他們以辛?勤的勞動?積累經(jīng)驗?、創(chuàng)造奇?跡與力量?，以不懈?的追求唱?響了勞動?光榮、創(chuàng)?造偉大的?時代強(qiáng)音?。明年?的我們即?將離開校?園步入社?會，成為?一名勞動?者。我們?都應(yīng)該像?大國工匠?一樣，勇?于在平凡?的崗位創(chuàng)?造不平凡?與奇跡，?讓勞動光?榮、創(chuàng)造?偉大成為?時代的最?強(qiáng)音。?讓我們共?同點贊大?國工匠，?讓我們共?同弘揚(yáng)勞?動精神。?看完大?國工匠心?得總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）_?___公?里，這是?380A?在京滬高?鐵跑出的?最高時速?，它刷新?了高鐵列?車試驗運(yùn)?營速度的?世界紀(jì)錄?。每片?轉(zhuǎn)向架的?體重有1?。___?_噸，定?位臂落在?四個車輪?的節(jié)點上?，每個接?觸面不足?____?平方厘米?，當(dāng)列車?以時速_?___公?里運(yùn)行時?，接觸面?承受的沖?擊力有二?三十噸。?縫隙大了?，車輪可?能會松脫?;如果完?全焊死，?轉(zhuǎn)向架就?無法再打?開，影響?列車檢修?。寧允?展負(fù)責(zé)的?這道工序?，不只在?中國，全?世界所有?高鐵生產(chǎn)?線上，都?要靠手工?研磨。留?給手工的?研磨空間?只有0。?____?毫米左右?。磨小了?，轉(zhuǎn)向架?落不下去?，磨大了?，價值1?0幾萬元?的主板就?報廢了。?寧允展?成了高鐵?研磨的第?一把手，?很快還當(dāng)?上了班長??？墒?，?沒過多久?，他卻找?到領(lǐng)導(dǎo)說?不想當(dāng)班?長，還是?讓我干活?吧。寧?允展的家?，距離工?廠有近半?個小時的?車程，他?和妻子的?交流基本?都在每天?上下班的?路上，因?為一到家?，他又開?始忙了。?在這個三?十多平米?的小院里?，大部分?地盤都是?寧允展的?，這些磨?具，是他?自費(fèi)在網(wǎng)?上買的，?不是為了?別的，而?是為了練?手藝。一?開始，妻?子并不理?解。六?歲的孩子?有著自己?的世界，?寧允展說?，他理解?女兒的想?法，就像?當(dāng)初，正?是因為父?親尊重自?己的選擇?，他才如?愿考進(jìn)了?鐵路技校?。__?__年，?是380?A準(zhǔn)備沖?高速的關(guān)?鍵時刻，?這一年，?身患白血?病七年的?父親第三?次入院，?寧允展雖?然意識到?，和父親?在一起的?時間不多?了，可是?他不能天?天陪在身?邊。得到?父親去世?的消息，?是在下班?的路上。?隨著3?80A沖?刺高速成?功，寧允?展投入到?了更高速?度列車的?生產(chǎn)，并?在工作中?不斷地研?發(fā)新項目?，新工藝?，先后獲?得___?_項國家?級技術(shù)專?利。一?心一意搞?技術(shù)，不?當(dāng)班長不?當(dāng)官，寧?允展似乎?與