畢業(yè)生工廠實習總結標準模板（二篇）

第7頁共7頁畢業(yè)生工?廠實習總?結標準模?板當然?我根本沒?有想到，?在之后的?一個月里?，我會在?這里收獲?一段快樂?而難忘的?時光。我?不僅從各?個老師和?學生們的?身上學到?了很多東?西，而且?和他們成?為朋友，?更重要的?是，我在?實習過程?中感覺所?學的到東?西遠遠要?比三年里?在校園里?學到的更?豐富、更?精彩。當?然，這并?非否定老?師的教學?和自己的?學習，只?是實踐中?收獲到的?遠比書本?來得真切?和實在。?正所謂：?“千淘萬?漉雖辛苦?，一波三?折有收獲?。”_?___月?____?號，實習?工作正式?開始。首?先是聽高?老師上課?。我們的?實習工作?分為兩部?分，一部?分是偶爾?做一下班?主任工作?，另一部?分是教學?工作，之?后便是回??？偨Y。?班主任工?作是輪換?形式。教?學工作的?安排是第?一周見習?。在見?習的一周?里，我們?就是坐在?后面聽老?師講課。?這種聽課?和我們以?往的聽課?不一樣，?這種聽課?并不是為?了學習老?師所講的?知識，而?是學習老?師怎么樣?講課，學?習如何傳?授知識，?如何駕馭?課堂，如?何控制授?課時間等?。要學習?的知識真?的很多很?多。這?次實習令?我感受頗?多。一方?面，我深?感知識學?問浩如煙?海，使得?我不得不?晝夜苦讀?;另一方?面我也深?深地體會?到教學相?長的深刻?內涵。備?課、上課?、日復一?日，無數?瑣碎平凡?的事構成?的我實習?生涯的主?旋律。?樺樹小學?的孩子們?特別懂禮?貌，下課?時，孩子?經過我時?都會親切?的喊一聲?：音樂老?師好!，?我也帶著?按捺不住?的羞澀和?歡喜應著?，同時我?也發(fā)現了?快樂竟如?此簡單，?只因被一?群天真的?孩子們認?可并充滿?親切地問?候一句。?古人云?：“知之?者不如好?知者，好?知者不如?樂知者。?”興趣對?于一個學?生的學習?來說是一?個至關重?要的條件?。興趣是?學習入門?的階梯興?趣孕育著?愿望，興?趣溢生動?力。那么?如何才能?激發(fā)學生?的學習興?趣呢其實?這不只是?學生的問?題，老師?也要有激?情與耐心?，這是做?位一名老?師應該具?備的。激?情與耐心?，就像火?與冰，看?似兩種完?全不同的?東西，卻?能碰撞出?最美麗的?火花。其?實，不管?在哪個行?業(yè)，激情?和耐心都?是不可或?缺的。激?情讓我們?對工作充?滿熱情，?愿意為共?同的目標?奮斗;耐?心又讓我?們細致的?對待工作?，力求做?好每個細?節(jié)，精益?求精。激?情與耐心?互補促進?，才能碰?撞出最美?麗的火花?，工作才?能做到。?初為人師?，總是有?些緊張。?我?guī)е?澀與忐忑?抱著課本?和教案走?上講臺時?，盡管我?做了很多?準備，但?當我真正?面對那么?多雙眼睛?時，我還?是緊張了?。在此后?的時間里?，我一直?微笑著，?之后的課?堂氣憤也?特別的活?躍，使我?不那么緊?張，也使?我明白了?，其實走?近學生的?第一步只?須微笑就?夠。在?實習的過?程中因為?學校的體?育老師請?了病假，?所以我給?學生們上?了一節(jié)體?育課，在?課上同學?們特別活?潑，也有?學生的不?配合，但?總體說來?還是很順?利的，我?先領著同?學們跑步?熱身，活?動筋骨，?然后帶著?他們玩游?戲，看見?他們那么?天真的笑?，我發(fā)自?內心的高?興，有一?種成就感?。在實?習期間我?還了解到?一個孩子?的家室，?他是一個?可憐的孩?子在出生?不到__?__天的?時候他的?爸爸就去?世了，當?我聽到這?樣的事情?時我的心?不禁顫抖?了一下，?多么好的?孩子啊!?學習還好?，各個方?面都是那?么的優(yōu)秀?，而他卻?有這樣的?命運，從?那起我在?心里暗暗?的對自己?說，一定?要幫他，?所以我給?他留了我?的電話號?碼，告訴?他以后有?什么事都?可以找我?，我們走?的時候他?還送給我?們一份自?己做的禮?物，我們?很感動。?在給孩?子們上最?后一節(jié)課?時，我故?作若無其?事地講課?，卻不敢?多說一句?話，也不?敢多看他?們的眼睛?，就怕自?己善感的?性情泄露?了秘密，?包藏不住?脆弱的眼?淚，那一?節(jié)課氣氛?很沉重。?或許孩子?們也知道?我們要分?別了，他?們都很認?真地聽講?，誰也不?說話，可?我卻從他?們的眼里?讀到了濃?濃的依依?不舍。到?了最后我?還是沒有?忍住掉下?了眼淚，?孩子們也?哭了，盡?管聽了無?數次“老?師好”，?但每每回?應的時候?我依然帶?著欣喜的?笑容。?每當站在?講臺上，?被一雙雙?純凈的眼?睛聚精會?神地望著?時，作為?一名教師?的價值感?和成就感?就油然而?生了。這?一個月的?時間里，?我并沒有?做到一名?好老師，?也不可?能讓所有?的學生都?喜歡我，?但只要有?一名學生?記住我，?那么我的?實習生涯?就有了難?以泯滅的?閃光點。?在實習中?，我還發(fā)?現了，有?些東西不?能選擇，?有些東?西卻可以?選擇。份?內的工作?當然要認?真完成，?只要勤問?、勤學、?勤做，就?會有意想?不到的收?獲。在?為人師的?這條路上?，我邁出?了第一步?，接下來?還有第二?步、第三?步……但?不管怎樣?，我都會?以人為本?，把實習?中學到的?一切加以?融會帶到?今后的事?業(yè)中去，?我會以我?的真心去?呵護學生?，因為我?面對的是?一顆顆純?真的心。?實習，?就像進了?社會大熔?爐一般，?千淘萬漉?雖辛苦，?就算被磨?練得遍體?鱗傷，也?要摩拳擦?掌，做好?又一次投?身熔爐的?準備。我?在實習中?逐漸變得?“勇敢”?。雖然開?始也會有?顧忌，怕?“主動出?擊”會招?惹“不知?天高地厚?”的蔑視?。但事實?告訴我，?應該對自?己有信心?，應有勇?氣去嘗試?。即便在?嘗試中失?敗，也能?讓自己成?長，沒有?鍛煉的機?會，談何?積累和成?長而這一?切，只能?靠自己去?爭取。等?待，只能?讓你在沉?默中消亡?，只有主?動，才能?為自己創(chuàng)?造良機。?實習，陪?伴我經受?了挫折，?也經受了?歡樂!?實習的經?歷雖已經?過去，可?我還會回?頭去看一?下我在那?里留下的?腳印，我?相信那不?會是我旅?途的歸宿?，而是我?充滿挑戰(zhàn)?和希望的?開始!?正是：“?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬身!?”畢業(yè)?生工廠實?習總結標?準模板（?二）(?一)思想?總結在?長達一個?多月的時?間里，我?一直在學?院花卉課?題組里實?習，學習?蘭花等花?卉的組織?培養(yǎng)、細?胞工程等?方面的知?識。實習?期間，我?的心態(tài)不?斷轉變，?在思想方?面有了較?多的收獲?，認識也?更加深入?。一、?學無止盡?，學以致?用。學?習是無窮?無盡的，?自學能力?是關鍵，?不恥下問?，靈活運?用，這是?我的感悟?之一。因?為在我所?在的實驗?室內，我?又變成了?師妹，輩?分最低，?剛開始只?能幫忙作?些雜事。?而我之前?完全沒有?接觸過，?缺乏相關?的理論、?實驗基礎?，一切都?要從頭學?起，最重?要的當然?是靠自學?，不懂就?問下其他?師兄師姐?，多問多?看多動手?，才能彌?補自己的?劣勢。?二、適應?環(huán)境，自?娛自樂。?每天都?重復同樣?的實驗，?很容易讓?人產生厭?煩情緒，?感到無聊?。這對我?的耐心是?一次極大?的考驗。?為此，我?努力讓自?己適應這?種節(jié)奏，?通過空閑?時間的娛?樂來協調?情緒，保?持動力。?打乒乓球?便是其中?一種。由?于在實驗?室隔壁便?是學院資?料室，里?面就有乒?乓球臺，?所以每天?下午實驗?結束后，?我都會去?那里學習?打球。由?于這個機?緣，我覓?得一位知?音，也接?觸到許多?人，包括?老師，外?國研究生?等，從他?們身上學?到許多不?同的東西?，從而不?斷激起我?的斗志，?讓我能夠?堅持下去?。三、?通過本質?看問題。?實驗后?的培養(yǎng)基?剩余物或?被污染、?發(fā)生褐變?等，外觀?會讓人感?到有的惡?心，但是?每當想到?這些培養(yǎng)?基包含了?植物所必?須的所有?大量及微?量元素、?激素等，?使其生長?發(fā)育，我?便不會在?乎其臟亂?，清理時?也沒壓力?了。可見?，從本質?上看問題?，往往能?夠抓住問?題的關鍵?，更好的?解決問題??？傊?，這次實?習讓我在?思想上收?獲頗豐。?我將珍視?思想上的?感悟，鞭?策自己不?斷進步。?(二)?工作總結?在花卉?課題組實?驗室實習?期間，我?在花卉組?織培養(yǎng)方?法技能等?方面得到?了較為全?面的鍛煉?，實驗操?作能力得?到較大提?高，在工?作方法上?也有不少?心得體會?。一、?花卉組培?技能學習?。從洗?瓶子、壓?鍋、配培?養(yǎng)基、接?種、觀察?記錄，到?分子標記?、大田種?苗等實驗?操作我都?要學習從?頭開始學?，剛開始?挺吃力的?。比如洗?瓶子時會?不小心刮?傷手指，?接種時又?會被酒精?燈燙到，?有一次還?燒到指甲?。但是，?這些都不?足以讓我?畏懼，有?付出才有?收獲。現?在我已經?基本能夠?上手了，?并且看到?自己所培?養(yǎng)的種能?夠完好的?生長便是?對我的鼓?勵。二?、熟能生?巧?？?到師兄師?姐熟練的?`手法，?快速的動?作，我很?想跟他們?一樣?？?是自己仍?處于起步?階段，不?能急于求?成，必須?按部就班?，不斷練?習，鞏固?基礎。雖?然每天只?進步__?__%，?但一個多?月下來，?我也可以?熟練操作?了。三?、全身心?投入。?因為實驗?接種要求?污