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第4頁(yè)共4頁(yè)新手保育?員工作總?結(jié)時(shí)光?匆匆,一?個(gè)星期的?保育實(shí)習(xí)?時(shí)間已經(jīng)?到了,在?這一個(gè)星?期的時(shí)間?里,我所?負(fù)責(zé)的班?級(jí)為中二?班。作為?一名大二?的學(xué)生,?我?guī)е鴮?duì)?實(shí)習(xí)的好?奇心情,?迎接了第?一天的實(shí)?習(xí)。剛?到幼兒園?,我感覺(jué)?很陌生,?很害怕,?因?yàn)樵谶@?之前。我?是一點(diǎn)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)也?沒(méi)有,知?道的知識(shí)?只是從書(shū)?本上學(xué)的?,與現(xiàn)實(shí)?中有很大?區(qū)別。雖?說(shuō)只是實(shí)?習(xí),但生?活的方式?卻已完全?不同于學(xué)?校里的生?活,而是?轉(zhuǎn)變成了?正式的上?班一族:?早上__?__:_?___起?床一直到?下午__?__:0?0下班,?這一天的?生活便度?過(guò)于幼兒?園之中。?因?yàn)槲?是負(fù)責(zé)中?班,中班?的小朋友?許多事情?都可以做?,所以我?的工作主?要就是監(jiān)?督他們是?否做到位?,其次是?打開(kāi)水、?領(lǐng)牛奶、?曬被子等?一些小朋?友做不好?、又有一?定危險(xiǎn)的?事情。?經(jīng)歷了一?個(gè)星期的?實(shí)習(xí)生活?,讓我初?嘗了身為?一名教師?的酸甜苦?辣。在這?一周里,?我親密接?觸了幼兒?在幼兒園?里生活得?方方面面?,回顧和?孩子們一?起走過(guò)的?日子,不?禁想起自?己,也深?感如今的?孩子比我?們過(guò)去多?了一份頑?皮,一份?靈活,一?份大膽。?孩子的能?力是一代?比一代強(qiáng)?,要求也?是越來(lái)越?高。因此?,要想在?孩子中樹(shù)?立起好老?師的形象?,還需要?我繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)和?探索。?保育工作?大都是一?些繁瑣的?事情,就?是一件小?事情其實(shí)?都有技巧?方法的。?關(guān)心,愛(ài)?心,耐心?、責(zé)任心?是我們做?為一名幼?師應(yīng)該具?備的。在?中班我們?更要有,?因?yàn)楹⒆?們大多是?三歲。這?個(gè)時(shí)期孩?子的情緒?控制能力?較差、臉?就象春天?的天氣那?樣多變,?說(shuō)哭就哭?,說(shuō)笑就?笑。而且?特別愛(ài)告?狀,比如?“老師,?他打我。?”“老師?,他搶我?東西吃”?。在學(xué)?習(xí)保育工?作的同時(shí)?,我也初?步了解了?教育工作?的流程,?向原任老?師學(xué)怎樣?上好一堂?課,怎樣?管理好孩?子、引導(dǎo)?孩子、教?育孩子。?在這一?周的實(shí)習(xí)?過(guò)程中,?我過(guò)的非?常開(kāi)心也?非常的充?實(shí),讓我?體會(huì)第一?次體會(huì)到?上班一族?生活,在?這所幼兒?園里我收?獲很多,?感動(dòng)很多?,體會(huì)很?多。總?之,教師?是一個(gè)崇?高而神圣?的職業(yè),?要當(dāng)一名?好的幼兒?園教師是?一件不容?易的事情?。在此次?實(shí)習(xí)中,?我也看到?了自己的?不足之處?,我會(huì)在?以后的學(xué)?習(xí)、生活?中不斷的?改善。?“學(xué)高為?師,行正?為范”的?內(nèi)涵我會(huì)?慢慢的讀?懂,不斷?完善自己?,全身心?投入將來(lái)?的教育事?業(yè)。新?手保育員?工作總結(jié)?(二)?在這一個(gè)?星期的保?育實(shí)習(xí)期?間,每天?我都會(huì)早?早的來(lái)到?學(xué)校等在?教室門(mén)口?等待孩子?們的到來(lái)?,與孩子?們親切的?問(wèn)候,在?區(qū)域活動(dòng)?時(shí)我會(huì)以?玩伴的角?色與孩子?玩耍;玩?游戲時(shí)還?會(huì)像孩子?一樣的耍?賴;我利?用一切時(shí)?間與孩子?相處,聊?天,盡可?能地走進(jìn)?他們的心?靈,了解?他們的內(nèi)?心世界。?漸漸地孩?子們也記?住了我的?名字,能?親切的叫?我一聲梅?老師,跟?前跟后地?纏著我問(wèn)?東問(wèn)西;?放學(xué)時(shí)他?們也會(huì)記?得和我道?一聲再見(jiàn)???粗?子們天真?爛漫的笑?臉我內(nèi)心?充滿了幸?福。幼兒?的心靈是?純潔無(wú)暇?的,當(dāng)他?們接受了?你就會(huì)真?心的喜歡?你、崇拜?你、信任?你,孩子?的愛(ài)是最?真實(shí)、最?純真的'?。在保?育實(shí)習(xí)中?,我積極?和保育員?老師配合?。保育老?師許阿姨?很親切,?教我們?nèi)?何做好保?育工作,?同時(shí)她也?做得很到?位,戶外?活動(dòng)時(shí),?孩子熱了?,馬上給?孩增減衣?物;回到?教室里,?督促孩子?去洗手;?喝水的時(shí)?候,提醒?孩子不要?說(shuō)話,并?放好聽(tīng)的?鋼琴曲給?孩子聽(tīng),?培養(yǎng)孩子?安靜喝水?的好習(xí)慣?;吃飯前?,餐具反?復(fù)清洗,?飯桌擦了?一遍又一?遍。吃飯?時(shí),認(rèn)真?觀察每一?位孩子的?進(jìn)餐情況?,提醒幼?兒吃飯時(shí)?安靜,不?挑食,細(xì)?嚼慢咽;?守午睡時(shí)?,能做好?巡視工作?,為孩子?蓋好被子?。孩子們?午睡完,?幫他們穿?好衣服。?認(rèn)真做好?一天的保?育工作,?讓我明白?幼兒園保?育工作真?的很重要?。這次?的實(shí)習(xí)讓?我的思想?逐漸成熟?,行為收?斂了許多?,在今后?的日子里?,我將會(huì)?繼續(xù)努力?,不斷完?善自己的?不足,提?高各項(xiàng)技?能的水平?。新手?保育員工?作總結(jié)(?三)實(shí)?習(xí)期間,?我在__?__幼兒?園單位領(lǐng)?導(dǎo)和教師?的指導(dǎo)下?,不僅僅?掌握了幼?兒園保教?工作的基?本資料和?特點(diǎn),進(jìn)?一步對(duì)保?教工作的?重要性有?了新的認(rèn)?識(shí),并且?,比較成?功的將自?我所學(xué)理?論知識(shí)和?技能運(yùn)用?到了實(shí)踐?中,順利?的完成了?教育實(shí)習(xí)?任務(wù)。下?頭,就此?期間自我?在見(jiàn)習(xí)和?教學(xué)實(shí)習(xí)?等方面的?工作做一?個(gè)簡(jiǎn)單的?自我總結(jié)?:熟悉?實(shí)習(xí)園所?、班級(jí)的?基本情景?,理解指?導(dǎo)教師的?點(diǎn)拔,在?做好保育?員工作的?同時(shí),了?解班級(jí)基?本情景,?跟幼兒接?觸、溝通?,建立良?好關(guān)系的?同時(shí),對(duì)?各個(gè)幼兒?特點(diǎn)有了?初步了解?。另外,?在指導(dǎo)教?師的幫忙?下,熟悉?班級(jí)授課?方式、教?學(xué)計(jì)劃后?,寫(xiě)出自?我詳細(xì)而?完整的教?案,跟指?導(dǎo)教師溝?通并確認(rèn)?后,正式?授課。在?此期間,?我不僅僅?了解并做?好保育員?的工作,?還自我獨(dú)?立完成了?對(duì)班級(jí)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)?,并得到?了教師和?領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)!?這段期?間的實(shí)習(xí)?讓我學(xué)到?了許多知?識(shí)和技能?,有機(jī)會(huì)?將理論與?實(shí)踐有機(jī)?結(jié)合,受?益匪淺。?今后定必?認(rèn)真總結(jié)?,及時(shí)反?思,多向?別人學(xué)習(xí)?,使自我?不斷提高?,日漸完?善,同時(shí)?緊記“不?論遇到什?么困難,?不要對(duì)自?我失去信?心”這個(gè)?道理,逐?漸走向成?熟。時(shí)?間飛快,?我在__?__幼兒?園實(shí)習(xí)已?過(guò)了半年?。在這短?暫的實(shí)習(xí)?期間讓我?學(xué)到了很?多東西,?有些是以?前在學(xué)校?的時(shí)候所?學(xué)不到。?在我熟?悉幼兒園

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