教師教學(xué)工作個(gè)人年終總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第1頁(yè)
教師教學(xué)工作個(gè)人年終總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第2頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)教師教學(xué)?工作個(gè)人?年終總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?本年度?,我以學(xué)?校教研工?作計(jì)劃為?指導(dǎo),以?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力為重?點(diǎn),為全?面提高學(xué)?生的能力?,積極探?索適合學(xué)?生發(fā)展的?教育教學(xué)?方式?,F(xiàn)?工作總結(jié)?如下:?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《政?治課程標(biāo)?準(zhǔn)》,熟?悉教材內(nèi)?容,學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?育教學(xué)理?念,為教?育教學(xué)改?革奠定基?礎(chǔ)。2?、認(rèn)真抓?好教學(xué)常?規(guī),認(rèn)真?備好每一?堂課,上?好每一堂?課,認(rèn)真?批改作業(yè)?。進(jìn)行“?研究型備?課”。以?教材、學(xué)?生、教法?、教具作?為研究對(duì)?象,查閱?資料,加?強(qiáng)對(duì)知識(shí)?認(rèn)識(shí)的廣?度和深度?,全面、?準(zhǔn)確的掌?握知識(shí),?而且做到?融會(huì)貫通?,從整體?上把握學(xué)?科知識(shí)體?系,創(chuàng)造?性的組織?教材,形?成個(gè)人的?體驗(yàn)和認(rèn)?識(shí)。引導(dǎo)?學(xué)生打通?書(shū)本世界?和生活世?界之間的?界限,將?生活和書(shū)?本知識(shí)融?合起來(lái)。?在課堂教?學(xué)中,培?養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)參與的?意識(shí),使?學(xué)生的思?維都能活?躍起來(lái),?都能開(kāi)動(dòng)?腦筋,積?極去思考?問(wèn)題、鉆?研問(wèn)題,?促進(jìn)思維?能力的發(fā)?展。在作?業(yè)的布置?上,不局?限于重復(fù)?性問(wèn)題。?而是注重?課外小試?驗(yàn)、小制?作、資料?的查閱和?搜集等。?布置的作?業(yè)及時(shí)的?檢查,并?做出客觀?、積極的?評(píng)價(jià),讓?他們感受?到成功的?喜悅,增?強(qiáng)學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣。?3、認(rèn)真?搞好集體?備課和聽(tīng)?評(píng)課活動(dòng)?。通過(guò)集?體備課,?實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ),資?源共享,?優(yōu)化課堂?教學(xué)。對(duì)?教材中的?重點(diǎn)、難?點(diǎn)以及教?學(xué)方法,?精心分析?、討論,?探討突出?重點(diǎn)、突?破難點(diǎn)、?促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展的思?路和方法?。同時(shí),?通過(guò)聽(tīng)評(píng)?課活動(dòng),?加深對(duì)教?材的理解?、教法的?把握,提?高課堂教?學(xué)水平。?4、加?強(qiáng)對(duì)尖子?生的培養(yǎng)?和對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?工作。我?們采取了?“抓兩頭?,促中間?”的教學(xué)?策略。對(duì)?于尖子生?的培養(yǎng),?采取“帶?研究生”?的方式。?課堂上,?對(duì)于一些?有難度、?有深度的?問(wèn)題多讓?尖子生回?答。課下?,精選一?些競(jìng)賽題?進(jìn)行訓(xùn)練?。更重要?的是,培?養(yǎng)他們學(xué)?習(xí)物理的?興趣和善?于鉆研的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?,提高他?們的思維?能力。對(duì)?于后進(jìn)生?,采取了?穩(wěn)定他們?的學(xué)習(xí)情?緒,培養(yǎng)?他們的學(xué)?習(xí)興趣,?增強(qiáng)他們?的學(xué)習(xí)信?心的方法?。利用課?余時(shí)間進(jìn)?行輔導(dǎo),?并利用同?學(xué)之間的?互助提高?他們的學(xué)?習(xí)成績(jī)。?作為一?名政治教?師,就是?要用科學(xué)?的方法去?指導(dǎo)學(xué)生?的學(xué)習(xí),?把科學(xué)的?知識(shí)傳授?給學(xué)生。?教學(xué)中,?我積極探?討科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?,諸如興?趣教學(xué)法?、交互探?求法、情?感交流法?等。從而?,提高了?學(xué)生學(xué)習(xí)?科學(xué)知識(shí)?的興趣,?提高了學(xué)?生學(xué)習(xí)的?效率。在?素質(zhì)教育?的今天,?巧妙組織?學(xué)生活動(dòng)?,體現(xiàn)學(xué)?生“主體?”顯得更?為重要。?一分耕?耘,一分?收獲。本?學(xué)期,我?所教九年?級(jí)(64?、65、?66三個(gè)?班)的政?治課程,?學(xué)生的自?主學(xué)習(xí)的?能力大大?提高,期?末檢測(cè)取?得了較好?成績(jī)。當(dāng)?然,在教?學(xué)中還存?在很多不?足。在下?一步教學(xué)?工作中,?要加強(qiáng)學(xué)?生的動(dòng)手?實(shí)踐能力?,要給學(xué)?生創(chuàng)設(shè)質(zhì)?疑、調(diào)查?、動(dòng)手實(shí)?驗(yàn)的機(jī)會(huì)?,給學(xué)生?提供課內(nèi)?外研究性?學(xué)習(xí)的時(shí)?間和空間?。培養(yǎng)學(xué)?生的探究?意識(shí)和可?持續(xù)發(fā)展?的意識(shí)。?教師教?學(xué)工作個(gè)?人年終總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(二)?告別成?績(jī)斐然的?____?,迎來(lái)了?充滿希望?的___?_。來(lái)到?這個(gè)大家?庭已有一?年時(shí)間了?,過(guò)去的?一年,有?付出也有?收獲;有?歡笑也有?淚水。_?___年?,在經(jīng)理?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?同事們的?積極支持?和大力幫?助下,我?能夠嚴(yán)格?要求自己?,較好的?完成工作?任務(wù),總?結(jié)起來(lái)收?獲很多!?一、回?首工作?1、我們?正生活在?服務(wù)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代。服?務(wù)已滲透?到生活中?的諸多細(xì)?節(jié),每個(gè)?人既是享?受服務(wù)的?“客戶”?,又是為?“客戶”?提供服務(wù)?的個(gè)體。?正因如此?,我的工?作也應(yīng)該?更完善以?為我們顧?客服務(wù)為?中心,來(lái)?為顧客提?供更快捷?、高效、?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)。實(shí)實(shí)?在在做人?做事,是?我們秉承?的理念,?盡我的全?力去滿足?每一個(gè)服?務(wù)細(xì)節(jié)的?要求,給?我一個(gè)機(jī)?會(huì)還公司?一份滿意?!我會(huì)一?如既往,?無(wú)微不至?地做的更?多更好。?不足之處?:對(duì)工作?缺少激情?和熱情,?不夠主動(dòng)?,自信。?2、美?容對(duì)于我?來(lái)說(shuō)是一?個(gè)全新的?領(lǐng)域,通?過(guò)不斷的?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐在工作?中能夠很?好的配合?同事及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還?有老師:?每次活動(dòng)?期間我都?能和老師?或者老師?一起分析?自己的顧?客,做到?三進(jìn)三出?,及時(shí)的?告訴老師?在護(hù)理中?顧客的突?發(fā)狀況。?因此取得?了不錯(cuò)的?成績(jī)。不?足之處:?對(duì)顧客的?了解不夠?透徹。?3、能積?極動(dòng)的參?加公司舉?辦的各種?活動(dòng)以及?培訓(xùn):在?培訓(xùn)時(shí)能?主動(dòng)回答?老師的提?問(wèn),順利?的通過(guò)每?次培訓(xùn)課?程的考核?,取得通?關(guān)護(hù)照。?并能將其?運(yùn)用到工?作中。不?足之處:?還是不能?大膽的分?享自己的?感受及心?得。以后?一定要克?服此問(wèn)題?。4、?會(huì)主動(dòng)的?向店長(zhǎng),?店助,前?臺(tái)師姐們?詢問(wèn)不懂?的問(wèn)題,?專業(yè)知識(shí)?:每次工?作時(shí)遇到?困難或者?有凝問(wèn)時(shí)?會(huì)及時(shí)請(qǐng)?教領(lǐng)導(dǎo)和?同事,直?到問(wèn)題解?決為止,?時(shí)刻提醒?自己要有?良好的學(xué)?習(xí)心態(tài)。?不足之處?:做銷售?時(shí)還不夠?大膽的和?顧客開(kāi)口?,專業(yè)及?業(yè)務(wù)水平?還是欠缺?,手法也?要加強(qiáng)。?每天的?工作中都?有很多問(wèn)?題發(fā)生,?我們有必?要做到要?善于發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,把?握問(wèn)題,?并在第一?時(shí)間去解?決,來(lái)提?升自身的?業(yè)務(wù)能力?。在我的?經(jīng)理,店?長(zhǎng)和店助?還有我們?家的__?__及家?人們的幫?助關(guān)心和?支持下,?并且秉著?公司的文?化理念-?沒(méi)有完美?的個(gè)人,?只有完美?的團(tuán)隊(duì)。?我順利的?并且超額?的完成了?我的__?__年的?年度目標(biāo)?。二、?展望未來(lái)?在恪守?以往取得?的成績(jī)和?好的工作?方法外,?爭(zhēng)取在_?___年?能改善去?年的不足?,使工作?再上一個(gè)?新的臺(tái)階?,特在此?列出如下?的___?_年工作?計(jì)劃和工?作目標(biāo):?1、首?先給自己?定下年度?目標(biāo)(?1)認(rèn)真?的把握好?自己的目?標(biāo)顧客,?做好教授?為我們制?作的三張?表格,嚴(yán)?格的做好?十三步流?程,感動(dòng)?服務(wù)每一?位顧客。?了解顧客?的需求。?(2)?認(rèn)真做好?美麗檔案?,并且很?好的完善?它。關(guān)注?細(xì)節(jié)。?2、學(xué)習(xí)?(1)?參加公司?的各種培?訓(xùn),要學(xué)?會(huì)公司的?每一個(gè)手?法,學(xué)好?專業(yè)知識(shí)?,提高業(yè)?務(wù)水平,?銷售能力?及技巧,?把學(xué)到的?東西靈活?的運(yùn)用到?工作中去?。(2?)學(xué)會(huì)感?恩,學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)?點(diǎn),還要?學(xué)會(huì)化妝?讓自己美?一點(diǎn)。真?正的做到?:開(kāi)心工?作!快樂(lè)?成長(zhǎng)!輕?松賺錢(qián)!?(3)?學(xué)會(huì)認(rèn)清?自己,好?好的去體?會(huì)教授授?予我們二?十七式。?學(xué)會(huì)接受?和采納。?來(lái)到公?司時(shí)常想?想真的很?幸運(yùn),很?感謝公司?能給予我?們這么好?福利,相?信我們的?未來(lái)是美?好的!總?之,我的?進(jìn)步和成?績(jī)是離不?開(kāi)各位領(lǐng)?導(dǎo)的悉心?關(guān)懷和指?導(dǎo)及各位?同事的大?力支持和?配合的。?更要感謝?美容院同?事的幫助?。在揮?手昨天的?時(shí)刻,我?們將迎來(lái)?新的一年?,對(duì)過(guò)去?取得的成?績(jī),將不?驕不躁,?腳踏實(shí)地?一步一個(gè)?腳印走下?去,對(duì)過(guò)?去的不足?,將不懈?的努力爭(zhēng)?取做到,?我將會(huì)用?行動(dòng)來(lái)證?明我的努?力,我更?加清楚獲?取不是靠?輝煌的方?式,而是?靠不斷的?努力。?____?年是全新?的一年,?也是自我?挑戰(zhàn)的一?年,我將?努力改正?過(guò)去一年?工作中的?不足,把?新一年的?工作做的?更好,為?公司的發(fā)?展前景盡?一份力。?教師教?學(xué)工作個(gè)?人年終總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(三)?回顧過(guò)?去的一年?,有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方。為?了更好地?做好今后?的工作,?我就本年?度的工作?總結(jié)如下?:一、?思想工作?方面。堅(jiān)?決___?_的領(lǐng)導(dǎo)?,堅(jiān)持_?___的?教育方針?,積極參?加各種思?想、政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?活動(dòng),勇?于解剖自?己,分析?自己,正?視自己。?在工作中?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,?對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽,處?處以一名?人民教師?的要求來(lái)?規(guī)范自己?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。二?、教學(xué)工?作方面。?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際?,設(shè)計(jì)課?的類型,?認(rèn)真寫(xiě)好?教案。每?一課都做?到“有備?而來(lái)”,?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備,并?制作各種?利于吸引?學(xué)生注意?力的有趣?教具。在?課堂上特?別注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性,?加強(qiáng)師生?交流,充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主作?用,讓學(xué)?生學(xué)得容?易,學(xué)得?輕松,學(xué)?得愉快。?課后及時(shí)?對(duì)該課作?出總結(jié),?寫(xiě)好教學(xué)?后記。為?了提升自?己的理論?素養(yǎng),我?不但自己?訂閱了體?育雜志進(jìn)?行教學(xué)參?考,而且?還借閱大?量有關(guān)中?學(xué)體育教?學(xué)理論和?教學(xué)方法?的書(shū)籍,?對(duì)于里面?各種教學(xué)?理論和教?學(xué)方法盡?量做到博?采眾家之?長(zhǎng)為己所?用。三?、教學(xué)業(yè)?績(jī)方面。?在教學(xué)工?作中,我?的努力得?到了回報(bào)?,所任班?級(jí)初三學(xué)?生中考體?育成績(jī)喜?人,初一?學(xué)生的體?質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)合格率?達(dá)___?_%以上?。在課余?運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)?練方面

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