2022老年人健康管理工作計(jì)劃(15篇)

第第#頁(yè)共34頁(yè)健小冊(cè)子、與XX中醫(yī)藥高校聯(lián)合開(kāi)展老年傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)服務(wù)進(jìn)社區(qū)等,使高血壓、糖尿病、腫瘤、家庭急救、預(yù)防跌倒、老年體育活動(dòng)和老年人健康生活方式等科學(xué)學(xué)問(wèn)為越來(lái)越多的老年人所認(rèn)同和駕馭。四、做好老年人生活方式和健康狀況評(píng)估、體格檢查和健康指導(dǎo)工作全鎮(zhèn)65歲以上老年人XX人，已建立健康檔案XX份，建檔率XX%，電子錄入XX份，電子檔案錄入率XX%。根據(jù)每年進(jìn)行一次健康檢查的要求，我們組織了防保、臨床和檢驗(yàn)人員，走出醫(yī)院、深化社區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，截止20XX年X月X日，我們已完成XX余人體檢任務(wù)，體檢率XX%。體檢過(guò)程中，我們剛好對(duì)老年人生活方式和健康狀況進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)查出的高血壓病病人，糖尿病病人信息，已剛好轉(zhuǎn)入慢病組進(jìn)行慢病管理，通過(guò)努力基本完善了老年人健康管理體系。老年人健康管理工作安排5為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，為老年人供應(yīng)疾病預(yù)防，自我保健及損害預(yù)防的指導(dǎo)，削減健康危急因素，有效預(yù)防和限制慢性病。依據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（20xx年版）制定我中心老年人健康管理實(shí)施細(xì)則。服務(wù)對(duì)象：我中心所轄4個(gè)街道14個(gè)社區(qū)65歲以上的老年人。服務(wù)內(nèi)容：為在我中心所轄社區(qū)內(nèi)的65歲以上老年人每2年進(jìn)行一次免費(fèi)的體檢，體檢的時(shí)間視狀況詳細(xì)支配，體檢項(xiàng)目完全依照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行。詳細(xì)步驟如下：1中心組織所轄社區(qū)的老年人進(jìn)行每2年一次的健康體檢，體檢日程支配按社區(qū)劃分。由各團(tuán)隊(duì)工作人員通知須要體檢的居民，到體檢中心進(jìn)行體檢。少數(shù)不能到體檢中心的居民能支配醫(yī)務(wù)人員上門體檢。體檢結(jié)果剛好錄入電腦慢病系統(tǒng)。2老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結(jié)合。3體檢的內(nèi)容包括健康狀況的評(píng)估、體格檢查、協(xié)助檢查。4健康狀況評(píng)估包括：吸煙、飲酒、體育熬煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)的癥狀、既往病史、遺傳病史、現(xiàn)病史及臨床表現(xiàn)、治療和目前用藥狀況。5體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心肺聽(tīng)診、腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏協(xié)助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應(yīng)加上血常規(guī)、尿常規(guī)、B超、心電圖、X光片。6告知老年人健康體檢的結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)。O對(duì)發(fā)覺(jué)已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應(yīng)的慢病管理。。對(duì)存在危急因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪。O對(duì)全部的老年人進(jìn)行慢病危急因素、高血壓防治學(xué)問(wèn)、糖尿病危害的健康教化。主要工作目標(biāo)：1駕馭中心65歲以上老年人的基本資料及健康狀況，規(guī)范管理率90%、2年一次體檢率三90%;2健康體檢表完成率295%。工作進(jìn)度：20xx年完成50%總?cè)藬?shù)的老年人體檢工作，至20xx年12月中旬全部完成。各團(tuán)隊(duì)將體檢結(jié)果剛好錄入電腦相應(yīng)的欄目，并剛好上報(bào)已體檢人員名單，以便利中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，評(píng)估工作的進(jìn)度。老年人健康管理工作安排6一、開(kāi)展老年人健康管理服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)當(dāng)具備服務(wù)內(nèi)容所需的基本設(shè)備和條件。二、加強(qiáng)與居委會(huì)、派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，駕馭轄區(qū)內(nèi)老年人口信息改變。加強(qiáng)宣揚(yáng)，告知服務(wù)內(nèi)容，使更多的老年人情愿接受服務(wù)。三、每次健康檢查后剛好將相關(guān)信息記入健康檔案。詳細(xì)內(nèi)容詳見(jiàn)《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》健康體檢表。對(duì)于已納入相應(yīng)慢病健康管理的老年人，本次健康管理服務(wù)可作為一次隨訪服務(wù)。四、主動(dòng)應(yīng)用中醫(yī)藥方法為老年人供應(yīng)養(yǎng)生保健、疾病防治等健康指導(dǎo)五、通過(guò)各種方式，每年組織轄區(qū)老年人免費(fèi)進(jìn)行一次包括血尿常規(guī)、血脂、肝腎功能、心電圖等的檢查。老年人健康管理工作安排7響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)生部的號(hào)召。為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，為老年人供應(yīng)疾病預(yù)防，自我保健及損害預(yù)防的指導(dǎo)，削減健康危急因素，有效預(yù)防和限制慢性病。依據(jù)《國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》制定我鄉(xiāng)老年人健康管理實(shí)施細(xì)則。服務(wù)對(duì)象：全鄉(xiāng)行政村的65歲以上的老年人。服務(wù)內(nèi)容：為全鄉(xiāng)行政村的65歲以上的老年人每年進(jìn)行一次免費(fèi)的體檢，體檢的時(shí)間視狀況詳細(xì)支配，體檢項(xiàng)目完全依照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行，并盡可能增加一些必要的項(xiàng)目，詳細(xì)步驟如下：1鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織各村的老年人的每年一次的健康體檢，體檢前先由各村鄉(xiāng)村醫(yī)生通知各家須要體檢的人員，可以到衛(wèi)生院進(jìn)行體檢，也可以衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員去村衛(wèi)生室體檢。2老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結(jié)合。3體檢的內(nèi)容包括健康狀況的評(píng)估、體格檢查、協(xié)助檢查。4健康狀況評(píng)估包括：吸煙、飲酒、體育熬煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)的、癥狀、既往病史、遺傳病史、現(xiàn)病史及臨床表現(xiàn)、治療和目前用藥狀況。5體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心肺聽(tīng)診、腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏。協(xié)助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應(yīng)加上血常規(guī)、尿常規(guī)、B超、心電圖、X光片。6告知老年人健康體檢的結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)。對(duì)發(fā)覺(jué)已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應(yīng)的慢病管理對(duì)存在危急因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪對(duì)全部的老年人進(jìn)行慢病危急因素、高血壓防治學(xué)問(wèn)、糖尿病危害的健康教化主要工作目標(biāo)：1駕馭全鄉(xiāng)65歲以上老年人的花名表及數(shù)據(jù)，規(guī)范管理率三50%、體檢率三50%；2健康體檢表完成率295%。老年人健康管理工作安排8老年人是人類的珍貴財(cái)寶，老年人健康是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)記，開(kāi)展老年人健康管理工作，關(guān)系到家庭華蜜、政治穩(wěn)定和社會(huì)和諧。在過(guò)去的一年中，依據(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理要求和我鎮(zhèn)轄區(qū)實(shí)際狀況，我們將老年人管理工作列入預(yù)防保健工作的重要組成部分，作為尊老、敬老、愛(ài)老和服務(wù)社會(huì)的詳細(xì)實(shí)事，當(dāng)成公共衛(wèi)生服務(wù)工作者義不容辭的神圣職責(zé)，不折不扣、腳踏實(shí)地地開(kāi)展了老年人健康管理工作。詳細(xì)表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：一、仔細(xì)學(xué)習(xí)工作方案、剛好制定工作安排。3月上旬，我們派出專職慢病醫(yī)生參與了縣CDC慢病防治專題培訓(xùn)會(huì)議。隨即就召開(kāi)了全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生和全體防保人員培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)上，除傳達(dá)了縣慢病工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了縣CDC慢病管理工作方案外，還探討落實(shí)了我鎮(zhèn)的詳細(xì)工作步驟，落實(shí)了工作人員，制定了工作安排，確保了我鎮(zhèn)老年人健康管理工作的順當(dāng)開(kāi)展。二、建立健全鎮(zhèn)村兩級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)。為確保工作進(jìn)展，我們對(duì)全體防保人員實(shí)行了老年人健康管理工作劃區(qū)包干，明確了1名分工負(fù)責(zé)人、1名管理人員在村一級(jí)，也明確了村衛(wèi)生室醫(yī)師親自負(fù)責(zé)，形成了自上而下的工作合力。通過(guò)上下聯(lián)通、醫(yī)患互動(dòng)，使我鎮(zhèn)老年人健康管理工作實(shí)現(xiàn)了真正意義上零的突破。三、開(kāi)展健康教化與健康促進(jìn)活動(dòng)。針對(duì)老年人的生理和心理特點(diǎn)，我們利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛深入地開(kāi)展了老年健康教化與健康促進(jìn)活動(dòng)，如廣場(chǎng)互動(dòng)式健康學(xué)問(wèn)教化、健康櫥窗展示、專題健康學(xué)問(wèn)講座、發(fā)放老年保健小冊(cè)子、與XX中醫(yī)藥高校聯(lián)合開(kāi)展老年傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)服務(wù)進(jìn)社區(qū)等，使高血壓、糖尿病、腫瘤、家庭急救、預(yù)防跌倒、老年體育活動(dòng)和老年人健康生活方式等科學(xué)學(xué)問(wèn)為越來(lái)越多的老年人所認(rèn)同和駕馭。四、做好老年人生活方式和健康狀況評(píng)估、體格檢查和健康指導(dǎo)工作。全鎮(zhèn)65歲以上老年人XX人，已建立健康檔案XX份，建檔率100%，電子錄入xx份，電子檔案錄入率100%。根據(jù)每年進(jìn)行一次健康檢查的要求，我們組織了防保、臨床和檢驗(yàn)人員，走出醫(yī)院、深化社區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，截止20xx年x月x日，我們已完成XX余人體檢任務(wù)，體檢率90%。體檢過(guò)程中，我們剛好對(duì)老年人生活方式和健康狀況進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)查出的高血壓病病人，糖尿病病人信息，已剛好轉(zhuǎn)入慢病組進(jìn)行慢病管理，通過(guò)努力基本完善了老年人健康管理體系。老年人健康管理工作安排9為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，為老年人供應(yīng)疾病預(yù)防，自我保健及損害預(yù)防的指導(dǎo)，削減健康危急因素，有效預(yù)防和限制慢性病。依據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際本實(shí)施方案。一、項(xiàng)目目標(biāo)（一）通過(guò)實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)轄區(qū)老年人進(jìn)行健康危急因素調(diào)查和一般體格檢查，供應(yīng)疾病預(yù)防、自我保健及損害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)，削減主要健康危急因素，有效預(yù)防和限制慢性病和損害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。（二）開(kāi)展老年人保健工作，定期為65歲以上老年人做健康檢查，到年底，老年人健康檔案建檔率達(dá)90%以上。健康檔案做到剛好更新并實(shí)施計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)管理。（三）20xx年底前老年人健康規(guī)范管理率達(dá)65%。每年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查，體檢率70%以上。（四）駕馭轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人口數(shù)量及分布。老年人健康管理率65%以上；老年人健康體檢表完整率不低于75%；老年人健康體檢結(jié)果反饋率和檔案充溢率不低于85%。老年人評(píng)估率不低于85%二、項(xiàng)目范圍及內(nèi)容（一）項(xiàng)目范圍：覆蓋我中心轄區(qū)內(nèi)全部65歲以上老人。（二）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：對(duì)轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,進(jìn)行健康危急因素調(diào)查和一般體格檢查，供應(yīng)疾病預(yù)防、自我保健及損害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。1、每年進(jìn)行1次老年人健康管理。2、健康生活方式和健康狀況評(píng)估：包括吸煙、飲酒、體育熬煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥狀況。3、體格檢查：包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽(tīng)力和活動(dòng)實(shí)力的一般檢查。4、協(xié)助檢查：每年免費(fèi)1次6+1的協(xié)助檢查即血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、血糖、肝功、腎功、心電圖。查體率在70%以上。5、告知居民健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。（1）對(duì)發(fā)覺(jué)已確診的高血壓患者和乙型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者管理。（2）對(duì)存在危急因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。（3）告知居民一年后進(jìn)行下一次健康檢查。6、對(duì)全部老年人進(jìn)行慢性病危急因素、流感疫苗接種學(xué)問(wèn)、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外損害和自救等健康教化。三、項(xiàng)目組織與實(shí)施1、由衛(wèi)生院全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施工作。2、對(duì)下屬村衛(wèi)生所（室）開(kāi)展老年人保健工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和督查，并剛好向上級(jí)基婦辦匯報(bào)，并依據(jù)反饋看法進(jìn)行整改。3、原則上項(xiàng)目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室詳細(xì)執(zhí)行，衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)其技術(shù)指導(dǎo)，鑒于目前村衛(wèi)生所（室）人員、技術(shù)水同等實(shí)際狀況，以衛(wèi)生院為主導(dǎo)以村衛(wèi)生所（室）為幫手，對(duì)老年人保健實(shí)行規(guī)范管理。老年人健康管理工作安排10一、項(xiàng)目目標(biāo)（一）通過(guò)實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)老年人進(jìn)行健康危急因素調(diào)查和一般體格檢查，供應(yīng)疾病預(yù)防、自我保健及損害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)，削減主要健康危急因素，有效預(yù)防和限制慢性病和損害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。（二）開(kāi)展老年人保健工作，定期為65歲以上老年人做健康檢查，到20xx年，老年人健康登記管理率達(dá)100%。二、服務(wù)對(duì)象轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住居民（含在當(dāng)?shù)鼐幼“肽暌陨险撸?。三、服?wù)要求（一）每年進(jìn)行1次老年人健康管理，包括健康體檢、健康詢問(wèn)指導(dǎo)和干預(yù)等。（二）生活方式和健康狀況評(píng)估：包括體育熬煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見(jiàn)癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥等狀況。（三）體格檢查：包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部五官等檢查以及視力、聽(tīng)力和活動(dòng)實(shí)力的一般檢查。（四）協(xié)助檢查：每年檢查1次空腹血糖。血常規(guī)、尿常規(guī)、糞常規(guī)、腹部B超、心電圖檢查、胸透等以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。（五）告知居民健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。1、對(duì)發(fā)覺(jué)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理。2、對(duì)存在危急因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復(fù)查。3、告知居民進(jìn)行下一次健康檢查的時(shí)間。（六）對(duì)全部老年居民進(jìn)行慢性病危急因素和疫苗接種、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外損害和自救等健康指導(dǎo)。四、詳細(xì)措施1、加強(qiáng)與村委會(huì)、派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，駕馭轄區(qū)內(nèi)老年人口信息改變。2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，告知服務(wù)內(nèi)容，使更多的老年居民情愿接受服務(wù)。3、預(yù)約65歲及以上居民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、接受健康管理。對(duì)行動(dòng)不便、臥床居民可供應(yīng)預(yù)約上門健康檢查。

4、每次健康檢查后剛好將相關(guān)信息記入健康檔案，詳細(xì)內(nèi)容詳見(jiàn)《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》健康體檢表。5、主動(dòng)應(yīng)用中醫(yī)藥方法為老年人供應(yīng)養(yǎng)生保健、疾病防治等健康指導(dǎo)。五、考核指標(biāo)1、老年居民健康管理率二接受健康管理人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住居民數(shù)X100%。2、健康體檢表完整率二填寫(xiě)完整的健康體檢表數(shù)/抽樣的健康體檢表數(shù)X100%o老年人健康管理工作安排11一、開(kāi)設(shè)心理健康教化課程當(dāng)代心理學(xué)的一項(xiàng)重大成果，就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，每個(gè)心理發(fā)展階段中的個(gè)體都面臨著共同的或類似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是處在“疾風(fēng)暴雨”期中的中學(xué)生,他們將面臨人格的完善，人生觀、價(jià)值觀的形成，青春期苦惱的解除，學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)化，職業(yè)意向的初步確立，人際間良好的溝通，社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任務(wù)數(shù)量多，普遍化的特點(diǎn)確定了必需把心理健康教化納入學(xué)校的課程體系，面對(duì)全體學(xué)生，分階段、有層次地開(kāi)展心理健康教化。為此，可以把心理健康教化納入學(xué)校必選課程體系，分別開(kāi)設(shè)以正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課。保證每個(gè)學(xué)生都能充分剛好地接受心理健康教化方面的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、交往藝術(shù)、心情調(diào)整、良好的性格培育、學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、交往藝術(shù)、心情調(diào)整、良好的性格培育、二、心理健康教化要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)（一）開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)愛(ài)好。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)某門課程成果低下，心情低落的緣由，一方面是他們?nèi)鄙亳{馭該門學(xué)問(wèn)的實(shí)力，另一方面是他們?cè)趯W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有不合理的地方。美國(guó)心理學(xué)探討表明：學(xué)生的自我效能感（其核心是自信念是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。老師駕馭了學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的規(guī)律，就可依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生相識(shí)自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，駕馭適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，變更不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)無(wú)助狀態(tài)，增加學(xué)生對(duì)本學(xué)科的愛(ài)好，增加自信，提高學(xué)習(xí)的效率。（二）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)實(shí)踐證明，忽視學(xué)生的須要、愛(ài)好，忽視良好課堂心理氛圍的營(yíng)造，僅僅靠老師單向的傳授，僅靠學(xué)習(xí)方法的改善，依舊只強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)不講合作的學(xué)習(xí)格局，只會(huì)增加學(xué)習(xí)實(shí)力較差同學(xué)的挫敗感。那么比較、防范和挫折等不良心情與攻擊、自我封閉等相應(yīng)的不良行為就不會(huì)有較大幅度的改善，要達(dá)到解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理障礙，提高學(xué)習(xí)效率，仍有較大的困難。因此在課堂中，老師努力創(chuàng)建一種合諧、民主、同等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性，讓愛(ài)好引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康開(kāi)心的心情得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培育。（三）利用教材與課堂，塑造學(xué)生完備人格教材的編寫(xiě)和制定都蘊(yùn)含著不少心理健康教化的因素。老師要充分地有意識(shí)地運(yùn)用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運(yùn)用它去塑造學(xué)生健全人格。例如，在語(yǔ)文教學(xué)中老師就可依據(jù)優(yōu)秀文學(xué)作品的人格教化因素。在數(shù)、理、化學(xué)科中可通過(guò)背景學(xué)問(wèn)，介紹科學(xué)家們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，從公式定理中引申到正確觀念的樹(shù)立，良好品行塑造，合作精神的培育等?？梢?jiàn)，深化挖掘教材中的心理健康教化因素，把心理健康教化納入教學(xué)機(jī)制，對(duì)培育學(xué)生心理素養(yǎng)有百利而無(wú)一害。三、提高老師心理詢問(wèn)的意識(shí)與學(xué)問(wèn)老師的心理健康狀況，干脆影響著學(xué)生的行為，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(zhǎng)，最終影響到教化的成敗。老師的一言一行，比父母對(duì)子女更有深刻的影響。假如老師的心理不健康，必定污染整個(gè)教化環(huán)境，對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)峻損害。老師對(duì)學(xué)生的影響是建筑在老師的人格的基礎(chǔ)上的，“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成，只有性格才能形成性格”，老師的心理健康對(duì)于學(xué)生的影響，要比其他因素的影響都來(lái)得大。美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫探討了73位老師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個(gè)心情不穩(wěn)定的老師很簡(jiǎn)單擾動(dòng)其學(xué)生的心情，而一個(gè)心情穩(wěn)定的老師，也會(huì)使其學(xué)生的心情趨向于穩(wěn)定。因此普及心理詢問(wèn)學(xué)問(wèn)，有利于老師正確相識(shí)自己，調(diào)控自身心情，主動(dòng)對(duì)待工作，最終有利于學(xué)生的心理健康。其次，現(xiàn)代教化改革要求老師具有心理健康學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)代教化的發(fā)展使心理學(xué)與教化的聯(lián)系越來(lái)越緊密，老師只有駕馭學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用適用學(xué)生心理健康的教學(xué)方法，實(shí)行民主、同等的看法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，展示學(xué)生的特性，才能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)建性。再次，學(xué)校德育須要心理健康教化學(xué)問(wèn)。心理健康教化體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過(guò)對(duì)老師進(jìn)行心理健康教化講座，開(kāi)展心理健康課題探討、撰寫(xiě)心理健康論文，介紹好的心理學(xué)方面的書(shū)刊雜志讓老師閱讀，讓老師參加心理健康教化，從多渠道、多方面攝取心理健康教化方面的養(yǎng)分，使他們更好地教書(shū)育人，為人師表。四、個(gè)別心理詢問(wèn)是學(xué)校心理健康教化的重要組成部分個(gè)別心理詢問(wèn)是學(xué)校里輔導(dǎo)者運(yùn)專心理學(xué)和理論和技術(shù)，借助語(yǔ)言、文字等媒介，與輔導(dǎo)對(duì)象一對(duì)一進(jìn)行信息溝通并建立某種人際關(guān)系，幫助輔導(dǎo)對(duì)象消退心理障礙，正確相識(shí)自我及社會(huì)，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。作好個(gè)別心理詢問(wèn)工作主要從以下四個(gè)方面著手。

(—)建立和完善心理詢問(wèn)室心理詢問(wèn)室作為個(gè)別心理詢問(wèn)的特地場(chǎng)所，它的建立和完善,干脆關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理詢問(wèn)環(huán)境能使來(lái)訪的學(xué)生降低焦慮，消退疑慮，愉悅心情，達(dá)到更好地溝通與溝通。心理詢問(wèn)室建設(shè)應(yīng)具備了以下條件：1、環(huán)境幽靜，遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方，使來(lái)訪者在這里可以達(dá)到心理放松，心情趨向安靜；2、建立心理資料庫(kù)，購(gòu)買了肯定數(shù)量的心理學(xué)方面的書(shū)籍，建立了學(xué)生的心理檔案。3、建立了心理健康email，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)老師見(jiàn)面的學(xué)生可以通過(guò)靜靜話信箱、email尋求幫助。(二)詢問(wèn)室同時(shí)也可以作為心理放松室學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的心情問(wèn)題，這些心情假如不能得到很好的調(diào)適，將會(huì)形成累加效應(yīng)，最終導(dǎo)致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良心情，降低焦慮，找尋心理平衡的場(chǎng)所。采納溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理詢問(wèn)老師可以在心理詢問(wèn)室隱藏處視察學(xué)生的心情反應(yīng)，讓學(xué)生發(fā)泄不良心情，找回平衡。個(gè)人心理詢問(wèn)的內(nèi)容個(gè)人心理詢問(wèn)的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心情輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)等。正如一位心理詢問(wèn)專家所說(shuō)：“問(wèn)題不是問(wèn)題，如何處理問(wèn)題才是問(wèn)題”。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)不同。例如：處于青春期的學(xué)生，他們對(duì)自己青春期的個(gè)體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇改變，帶來(lái)了心理上的快速發(fā)展。（四）建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證要真正做到讓每個(gè)學(xué)生心理健康和諧發(fā)展，各種實(shí)力達(dá)到最佳狀態(tài)，潛能得到充分發(fā)揮，特性得到張揚(yáng)，就要求老師要充分了解學(xué)生的各項(xiàng)心理特征，只有了解學(xué)生的心理特征及其發(fā)展改變規(guī)律，心理健康教化才能做到有的放矢。心理問(wèn)題具有很大的隱藏性，很多學(xué)生有了心理問(wèn)題，但由于有思想上的顧慮，不愿讓別人知道，也有不少心理有問(wèn)題的學(xué)生缺少對(duì)自己的了解，并不知自己有心理問(wèn)題。怎樣化被動(dòng)為主動(dòng)，使心理工作者不是去等問(wèn)題，而是主動(dòng)找問(wèn)題？心理檔案的建立還有助于老師、班主任、學(xué)校有的放矢地開(kāi)展教化活動(dòng)，有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己，有助于家長(zhǎng)全面地了解孩子，更好地教化孩子。如條件允許可以每年對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行依次心理測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果存入檔案。五、針對(duì)學(xué)生家進(jìn)步行家庭心理健康輔導(dǎo)融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教化工作順當(dāng)開(kāi)展的有效保障。很多心理詢問(wèn)老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理詢問(wèn)的過(guò)程中發(fā)覺(jué)，不少學(xué)生的心理問(wèn)題干脆或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父――母一一子（女三人結(jié)構(gòu)的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”。對(duì)子女的不恰當(dāng)?shù)慕袒绞皆斐闪霜?dú)生子女的自我中心，任性、懶散、依靠等心理和行為問(wèn)題。不少家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)素養(yǎng)，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成果大大超過(guò)關(guān)注子女的心理健康成長(zhǎng)，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。心理學(xué)探討表明：父母的教化方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和諧與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教化要取得好的效果，沒(méi)有家庭的主動(dòng)協(xié)作是行不通的。學(xué)校心理健康教化要取得好的效果，就必需做好家庭的心理健康教化工作。通過(guò)家訪宣揚(yáng)有關(guān)切理健康學(xué)問(wèn)、親子對(duì)話、主動(dòng)家庭治療等方式加深家長(zhǎng)對(duì)心理健康的了解，使他們駕馭青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進(jìn)與子女的情感溝通，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。六、良好的校內(nèi)心理氛圍的營(yíng)造，是拓展學(xué)校心理健康范圍的重要途徑。人的心情極易被四周的環(huán)境所感染，學(xué)校心理健康教化若缺少良好的校內(nèi)心理環(huán)境，就像一個(gè)人缺了一只胳膊，是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氛圍，影響學(xué)生心理非常重要。第一、做好心理健康教化的宣揚(yáng)工作，加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。通過(guò)校廣播、電視、書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)等宣揚(yáng)媒介大力宣揚(yáng)心理健康學(xué)問(wèn)，主要內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)家和心理學(xué)、完善自我及調(diào)整心情的方法、案例分析、熱點(diǎn)追蹤、心理故事、學(xué)生論壇、專家論壇、心理測(cè)試等。其次、通過(guò)老師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校內(nèi)文化中，耳聞目睹，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。心理健康教化要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合，普遍性和個(gè)別性相結(jié)合，家庭和學(xué)校相結(jié)合，老師的教和學(xué)生的學(xué)相結(jié)合。只有從多種渠道，讓學(xué)生有所思，有所感，有所得，才能不斷完善自我，塑造健康人格，適應(yīng)社會(huì)，發(fā)揮潛能。老年人健康管理工作安排12依據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的要求，結(jié)合我院實(shí)際狀況，制定本實(shí)施方案。一、項(xiàng)目目標(biāo)（一）通過(guò)實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)轄區(qū)老年人進(jìn)行健康危急因素調(diào)查和一般體格檢查，供應(yīng)疾病預(yù)防、自我保健及損害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)，削減主要健康危急因素，有效預(yù)防和限制慢性病和損害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。（二）開(kāi)展老年人保健工作，定期為65歲以上老年人做健康檢查，到20xx年，老年人健康檔案建檔率達(dá)xx%以上。健康檔案做到剛好更新并實(shí)施計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)管理，動(dòng)態(tài)管理率＞XX%。（三）在20XX年項(xiàng)目年度實(shí)施期內(nèi)老年人健康建檔登記率達(dá)xx%。20xx年底前老年人健康規(guī)范管理率達(dá)xx%。每1年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查。二、項(xiàng)目范圍及內(nèi)容（一）項(xiàng)目范圍：覆蓋我院轄區(qū)內(nèi)全部65歲以上老人。（二）項(xiàng)目?jī)?nèi)容對(duì)轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，進(jìn)行健康危急因素調(diào)查和一般體格檢查，供應(yīng)疾病預(yù)防、自我保健及損害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。1、每年進(jìn)行1次老年人健康管理。2、健康生活方式和健康狀況評(píng)估：包括吸煙、飲酒、體育熬煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥狀況。3、體格檢查：包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽(tīng)力和活動(dòng)實(shí)力的一般檢查。4、協(xié)助檢查：每年免費(fèi)檢查1次以上血糖、心電圖。有必要時(shí)增加血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、眼底檢查、肝腎功能、以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。5、告知居民健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。（1）對(duì)發(fā)覺(jué)已確診的高血壓患者和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者管理。（2）對(duì)存在危急因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。（3）告知居民一年后進(jìn)行下一次健康檢查。6、對(duì)全部老年人進(jìn)行慢性病危急因素、流感疫苗接種學(xué)問(wèn)、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外損害和自救等健康教化。三、項(xiàng)目組織與實(shí)施1、由我院公衛(wèi)科全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施工作。2、我院公衛(wèi)科對(duì)下屬村衛(wèi)生室開(kāi)展老年人保健工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和督查，并剛好向上級(jí)部門匯報(bào)，并依據(jù)反饋看法進(jìn)行整改。3、原則上項(xiàng)目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室詳細(xì)執(zhí)行，院公衛(wèi)科負(fù)責(zé)對(duì)其技術(shù)指導(dǎo)，鑒于目前村衛(wèi)生室人員、技術(shù)水同等實(shí)際狀況，實(shí)行以我院公衛(wèi)科為主導(dǎo)，以村衛(wèi)生室為幫手，對(duì)老年人保健實(shí)行規(guī)范管理。老年人健康管理工作安排13響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)生部的號(hào)召。為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，為老年人供應(yīng)疾病預(yù)防，自我保健及損害預(yù)防的指導(dǎo)，削減健康危急因素，有效預(yù)防和限制慢性病。依據(jù)《國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》制定我鄉(xiāng)老年人健康管理實(shí)施細(xì)則。服務(wù)對(duì)象：全鄉(xiāng)行政村的65歲以上的老年人。服務(wù)內(nèi)容；為全鄉(xiāng)行政村的65歲以上的老年人每年進(jìn)行一次免費(fèi)的體檢，體檢的時(shí)間視狀況詳細(xì)支配，體檢項(xiàng)目完全依照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行，并盡可能增加一些必要的項(xiàng)目，詳細(xì)步驟如下：1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織各村的老年人的每年一次的健康體檢，體檢前先由各村鄉(xiāng)村醫(yī)生通知各家須要體檢的人員，可以到衛(wèi)生院進(jìn)行體檢，也可以衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員去村衛(wèi)生室體檢。2、老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結(jié)合。3、體檢的內(nèi)容包括健康狀況的評(píng)估、體格檢查、協(xié)助檢查。4、健康狀況評(píng)估包括：吸煙、飲酒、體育熬煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)的癥狀、既往病史、遺傳病史、現(xiàn)病史及臨床表現(xiàn)、治療和目前用藥狀況。5、體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心肺聽(tīng)診、腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏協(xié)助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應(yīng)加上血常規(guī)、尿常規(guī)、B超、心電圖、X光片。6、告知老年人健康體檢的結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)。對(duì)發(fā)覺(jué)已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應(yīng)的慢病管理對(duì)存在危急因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪對(duì)全部的老年人進(jìn)行慢病危急因素、高血壓防治學(xué)問(wèn)、糖尿病危害的健康教化主要工作目標(biāo)：1駕馭全鄉(xiāng)65歲以上老年人的花名表及數(shù)據(jù)，規(guī)范管理率三50%、體檢率三50%;2健康體檢表完成率295%。老年人健康管理工作安排14為進(jìn)一步落實(shí)好中醫(yī)治末病，依據(jù)國(guó)家新增的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范中《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》內(nèi)容，制定20xx年度轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)人群、65歲以上老年人、兒童中醫(yī)藥健康服務(wù)工作安排：一、完善制度，細(xì)化管理：完善中醫(yī)藥健康管理制度建設(shè)，規(guī)范我院各項(xiàng)中醫(yī)藥健康管理的技術(shù)操作規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥健康管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，由馬正林同志任中醫(yī)藥健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，馮廷兵同志任中醫(yī)藥健康管理工作責(zé)任人，各包村醫(yī)生以及村衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人為詳細(xì)工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)中醫(yī)藥健康服務(wù)日常工作的落實(shí)。二、落實(shí)好中醫(yī)藥健康管理管理工作：今年4月份起先開(kāi)展中醫(yī)藥健康管理工作，重點(diǎn)做好轄區(qū)人群中65歲以上老年人檔案中增加中醫(yī)辨識(shí)內(nèi)容，同時(shí)逐步開(kāi)展高血壓、糖尿病、兒童中醫(yī)藥保健服務(wù)內(nèi)容，詳細(xì)完成發(fā)下工作指標(biāo)：1、駕馭轄區(qū)內(nèi)65以上老年人口現(xiàn)狀，依據(jù)規(guī)范要求，每年為65歲以上老年人供應(yīng)1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)和中醫(yī)藥養(yǎng)生保健指導(dǎo)，管理率暫定80%以上。2、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)。根據(jù)老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表前33項(xiàng)問(wèn)題采集信息，依據(jù)體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí)，并將辨識(shí)結(jié)果告知服務(wù)對(duì)象。到年底完成中醫(yī)藥體質(zhì)辨識(shí)