幼兒園中班安全《保護自己》教案4篇

幼兒園中班安全《保護自己》教案4篇〔1〕活動目標：、初步知道在生活、活動中簡潔發(fā)生危急的事，懂得避開的危急的簡潔方法。2、知道不做危急的事情，有初步的安全學(xué)問。3、培育幼兒自我保護力量?；顒宇A(yù)備：1活動過程：、聽《十只小貓咪》的故事，初步知道在生活、活動中簡潔發(fā)生的事情。教師出示掛圖講故事。教師：這些小貓都做了些什么事情？結(jié)果怎么樣？、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危急的事情，爭論避開這些危急事情的簡潔的方法。教師：你曾經(jīng)受過傷嗎？小朋友應(yīng)當怎么做才能避開這些事情發(fā)生？如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢？跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢？等等危急的東西，如插座、電源開關(guān)等等。4、為危急的地方帖標志。確立制作標志的內(nèi)容，如紅點、大紅叉叉等。幼兒制作標志。4〔2〕活動目標：12、初步養(yǎng)成自我保護的意識和力量。3、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。4、培育幼兒情愿在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說一般話。重點難點：活動預(yù)備：1、話《童話公主》碟片一張、DVD、電視機。活動過程：問題爭論：1、白雪公主幾次都差點被誰害死？“〔狠毒的皇后〕2、為什么白雪公主沒認出皇后來“？〔皇后扮成了老太婆和農(nóng)婦白雪公主不生疏她〕師小結(jié)：不生疏的人叫“生疏人“。、皇后沒有小矮人家的鑰匙，可是為什么她能進到小矮人的白雪公主忘了小矮人的話，自己給皇后開的門〕師小結(jié)：不能任憑信任生疏人的話，不恩那個任憑給生疏人開門。二、問題，引導(dǎo)幼兒了解獨拘束家的安全學(xué)問?！鞍籽┕鞅缓眯牡耐踝泳然钪?，過著幸福的生活。不久，她生下了一個秀麗的小公主〔出示布娃娃〕剛剛，小公主的爸爸媽媽出門去了，她自己獨拘束家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想請小朋友告知她?！扒榫骋唬簬煱缪菟姽?，以查看水表為名敲門。主開門。東西。情境五：小公主自己在床上翻跟斗。門，不做危急的事，不亂摸電器插座、插頭以及煤氣開關(guān)，不到陽臺上去等等。一個人在家可以安靜地看書、畫畫、玩玩具等。要學(xué)會保護自己。〔3〕活動目標：1、培育幼兒的自我保護意識。2、教育幼兒不玩、不接近危急物品，不做危急的事。3、了解一些簡潔的安全常識和自救方法。4、樂觀的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒宇A(yù)備：活動過程：講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?二、引導(dǎo)幼兒爭論：生活中還有哪些物品或事情是危急的?.氣。4室及各個角落查找擔憂全物品及玩具，然后大家一一記錄進展溝通，增加幼兒自我保護意識和對擔憂全的預(yù)見力量。1、鼓舞幼兒爭論預(yù)防受傷的方法。五、向幼兒簡潔介紹受傷后的自救方法。六、安全玩耍、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危急及正確方法。2、請幾位幼兒示范正確玩法。活動延長：意識。活動反思：、由于生活中的擔憂全物品和擔憂全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。、在活動中，師幼互動有肯定的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)依據(jù)幼兒狀況在調(diào)整教學(xué)。、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的樂觀性和主動性?！?〕活動目標：1、培育幼兒初步的防火意識和自我保護意識。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。3、使幼兒把握幾種自救逃命的方法，提高自我保護力量。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)?；顒又攸c難點：活動重點：活動難點：活動預(yù)備：1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關(guān)常識。2、實物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。活動過程：一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。1進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不留神也有可能引起火二、利用圖片，了解相關(guān)防火常識。1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣概同時，猜一猜引起大火的緣由。、結(jié)合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把全部的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危急呀，那我們在生活中應(yīng)當怎樣做才能避開火災(zāi)的發(fā)生呢?①、不玩火柴、火機。②、不玩插座、插頭和電線。③、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。④、不用明火照明找東西。⑤、提示爸爸不亂扔煙頭。⑥、電器使用后準時關(guān)閉電源等。三、嘗試幾種簡潔的滅火技能，了解自救逃命的方法。、試著用沙子掩蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。3、觀看相關(guān)自救逃命的圖片，把握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導(dǎo)幼兒說一說自救逃命的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下，要馬上大聲呼救，并打(119)找消防員，告知著火的具體地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃命，更不能從樓上跳下同去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。四、進展消防逃命演習1、模擬情景：大家正在位于南京路6影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?2119，告知消防員著火的地址。、帶著幼兒用濕毛巾握住口鼻，依據(jù)安全出口的指示方向進展自