五年級上冊期末語文復習教案

復習目1、正確認讀字音，能準確判斷前后鼻音的字3、正確區(qū)分本冊書中出現(xiàn)的形近字，多音字會認語盤點中的讀讀記記的詞確運用，并能對這些四字詞語歸類。復習重難一、復習書183頁生字表（二）中我會寫的字1、易寫錯的字（1）全班匯報交流、并寫在小報師重點聽寫以下字酸、唇、瞻、慮、衰、魂、謄、誕、崖、斬等2、形近字方法（1）四人小組合作找出本冊形近字小組合作出題寫在小報上小組交換做題檐恨跳魂佛噪學生在本子上寫一寫3、多音字方法（1）分單元總結(jié)多音字、小組合作小組合作練說方法（1）同桌合作讀生字、相打分（2）出示辯音題讀一讀擎、玷、簸箕、舀、髓、躊躇、笤帚、靦腆、蔓、哞、翕、誡復習書上78頁字謎學生讀一讀小組交流課外收集到的字謎同桌合作互猜字謎為加點的字選擇正確的解釋臨A.靠近B.到,C.對看D.將要,快五壯士居高臨下地打擊敵人.()今天,我們身臨其境才知道當年紅軍過雪山的艱難.()面對敵人,李大釗臨危不懼,大義凜然.()臨考的幾天,小明發(fā)高燒.()好A使人滿意B友好，和睦C.易于,便于D.很,E.完,完成F.表示贊許G.愛,喜歡小東連連點著說：“這件事，好辦今天好熱?。ǎ┤~公好龍是一個成語故事卻A.表示轉(zhuǎn)折B再C.推辭1.草色遙看近卻無（）2.小溪泛盡卻山行（）3.一位先生卻以為我住在那里不相宜（）4.好絕A.斷絕B.完全沒有了;窮盡C.走不通的;沒有出路的D用力完成E.全，所有1.竭盡全力（）2.山窮水盡（）3.無窮無盡（）4.盡量幫忙（）1、四字詞語歸類含數(shù)字的詞含反義的詞帶不的詞語描寫人物心情、外貌、神態(tài)描寫英雄人物的詞2、學生互考詞義，練習3、練習詞語褒義、貶義4、教師出示詞語辨析臨危不懼舍生取義不屈不撓嘔心瀝血不求甚解5、用詞造句：學生在詞語盤點中選擇四字詞語造句6、復習詞語盤點中讀讀記記中的詞，同桌互讀一讀詞語復習要求要求學生會背誦，會默寫，知道句子的大概意思2、能正確運用一些常見關(guān)聯(lián)詞，如：“是……也是”“雖然……可是”“不論3、用詞說話（用一個或幾個四字詞語寫話4、理解課文中含義深刻的句子復習時間：2理解課文中含義深刻的句師重點引導以下幾個句你們是吃飯長大的,也是讀書長大的我很快樂,也很懼 這種竊讀的滋2．復習日積月累中的名方方法：師生共同梳理日積月累中的名諺教師抽背，抽查默做以下練一日無書讀書破萬卷書猶藥也|——————，白首方悔讀書遲讀書有三到，謂——天宇曠，切切浮云終日行落葉他鄉(xiāng)樹——————————，年年相見在他鄉(xiāng)家在夢中何日到江南幾度——————，——————鬢已斑————敦和睦，——————篤誠信——————，不在于飾貌愛親者，————;敬親者方法：師生共同梳理課文中的句15非淡泊——————，非寧方法：師生共同梳理課文中的句自己讀一說說這樣寫的好4、夸張照樣子寫句1、改陳述句這不是你最寶貴的畫嗎？（這是你最寶貴的畫這清白的梅花，是玷污得的嗎？（這清白的梅花，是玷污不得的一枝畫梅，有什么稀罕的呢？（一枝畫梅，沒有什么稀罕的課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱教教學目標1、結(jié)合課文，掌握按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序概括文章主要內(nèi)容2、熟讀28篇課文，理解內(nèi)容，并按要求朗讀或背誦課文或背誦、默寫課文3、學會默讀、快速閱讀，能按要求邊思考，讀懂內(nèi)容，完成習題4、通過再次閱讀掌握說明性文章的說明的方法課課時安排：兩課第一課教教學過程一、回憶課文，明確要求掌握的內(nèi)容，鞏固閱讀方法1、梳理要求背誦的課檢檢查方式：開火車背誦同位互背誦難點《圓明園的毀滅《竊讀記2、體會還以深刻的句子的含《圓明園的毀滅《長征《狼牙山五壯士《落花生《梅花魂復復習方式：提問中下學生，鼓勵表揚；優(yōu)等生總結(jié)做題方法（抓重點詞，聯(lián)上下文，引用相關(guān)資料3、引導概括文章主要內(nèi)A、讀補充閱讀生自由概括文章內(nèi)容同位互說《鯨《松鼠》說明方第二課教教學過程一、檢查背誦課檢查古詩詞的背誦默課外閱讀課外閱讀短法國著名作家雨果才華出眾，20歲開始發(fā)表作品，剛

歲就創(chuàng)作了動法國文壇的長篇小說巴黎圣母院以后又創(chuàng)作了一系列的戲劇詩歌小說可是，正當他激情奔放的時候，西藏并惡性發(fā)作了，那年他才40歲。雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導下，開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散……”0歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界文學名著。80歲那年，寫成了戲劇《篤爾克瑪》。雨果逝世于1885年，活 歲聽說雨果40歲得了心臟病，卻最后成了長壽者，人們驚嘆不已：“這真是奇跡怎么來的呢？體育鍛煉1、給短文加個合適的題目2、聯(lián)系短文內(nèi)容，在括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語雨果（）心臟病惡性發(fā)作，（）并不悲觀雨果（）每天堅持體育鍛煉，（）體質(zhì)逐漸增強3、給第一自然的空白處加上標點4、聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實際，談?wù)勀銓Α吧谟谶\動”的理解我能想象出：“也許，你還會看見……一句中省略號所省去的內(nèi)容可能是短一匹駿馬在湖邊飲水，一條鯉魚在湖里吹氣泡，一只雄鷹在湖面上空盤旋“……這些地方不錯。我們都用各自的方式在自己的環(huán)境”看到短文題目，你最想知道什么？讀短文，找到問題的答案問題問題答案讀了短文，你對“快樂”有什么新感覺？請寫下來習作習作課課時目標按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懠o實作文能合理想象寫出有創(chuàng)新的作文能運用正確修改符號修改作文能主動閱讀欣賞他人優(yōu)秀作文課課時安排：一課教教學過程一、回顧8作文內(nèi)容1、學生翻閱習作，整理歸納2、交流整理學生認為困難的作文類型二、指導寫讀后感和活動的文章1、再此閱讀《