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教師教師:杜艷檢查時間：20133檢查人123 檢查時間：20133123教師教師:杜艷檢查時間：20134檢查人1、2、教案設計考慮了學段特點，能從學生角3、教教師：蔣蕓檢查時間：20134123教師教師:杜艷檢查時間：2013年5123、教教師：蔣蕓檢查時間：20135123、教師教師:杜艷檢查時間：2013年6檢查人1、2、教案的設計側重了語文課程的特點，設計中教教師：蔣蕓檢查時間：2013613教師教師:杜艷檢查時間：2013年9檢查人1、2、教案的設計充分體現(xiàn)一年級特點，語言親 檢查時間：2013年9123教師教師:杜艷檢查時間：201310檢查人12教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年10月檢查人：楊芝12教師教師:杜艷檢查時間：2013年11檢查人123、教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年11月檢查人：楊芝12教師在教學過程中注重了課前反思和課中3、教師教師:杜艷檢查時間：201312檢查人12教案中滲透新課程理念，注重了合理的拓3、 但仍應注意根據(jù)教學的實際需要科學取舍適當整合檢查時間：20131212教案規(guī)范、詳細，教學目的明確，既有知識目標選擇靈活恰當教學過程設計較詳并有體現(xiàn)“學生為主體”教學理念的師生互動過程設計教師教師:杜艷檢查時間：2014年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2014年月教師教師:杜艷檢查時間：2013年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年月教師教師:杜艷檢查時間：2013年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年月教師教師:杜艷檢查時間：2013年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年月教師教師:杜艷檢查時間：2013年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年月教師教師:杜艷檢查時間：2013年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年月教師教師:杜艷檢查時間：2013年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年月教師教師:杜艷檢查時間：2013年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：2013年月教師教師:杜艷檢查時間：2013年月檢查人教師：蔣蕓教師：蔣蕓檢查時間：201

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