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文檔簡(jiǎn)介

年函授自我鑒定文案(優(yōu)秀7篇)函授自我鑒定文案篇一

光陰如箭,歲月如梭,急匆忙地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。

本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特殊是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí),更關(guān)注同學(xué)的心里,塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

山東理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)力量。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

本人是一名幼兒老師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)大事。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問(wèn),重溫了歡樂(lè)的高校生活,提高了教育教學(xué)力量,而且更加堅(jiān)決我的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

函授自我鑒定文案篇二

本人是一名畢業(yè)生,就讀于高校,人力資源管理專業(yè)。

光陰荏荏,四年的高校生活即將過(guò)去。在菁菁校內(nèi)中,老師的教導(dǎo),同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了很多學(xué)問(wèn),懂得了很多道理。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在把握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面。本人性格活潑開朗、工作仔細(xì)認(rèn)真、具有很好的親和力,擅長(zhǎng)與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。

性格活潑開朗、工作仔細(xì)認(rèn)真、具有很好的親和力,擅長(zhǎng)與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。

在學(xué)習(xí)中,我會(huì)把學(xué)問(wèn)的渴望當(dāng)成我不斷的追求,并且我要不斷進(jìn)步,由于我只是社會(huì)中那么不起眼的一粒沙子,我會(huì)努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

本人富有團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的組織力量和溝通力量。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有急躁,樂(lè)于關(guān)心他人,深受老師和同學(xué)的好評(píng)!由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,工作閱歷不是很豐富,準(zhǔn)備從基層做起,不斷提升自己!我信任我的到來(lái)肯定會(huì)給貴公司帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)!

1.吃苦耐勞,誠(chéng)懇守信,敢想敢做是我的基本,樂(lè)觀進(jìn)取是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。

2.在莘莘學(xué)子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。

3.對(duì)事有自己肯定的見解,能比較快速接受新事物,有肯定的自學(xué)力量。

姓名:

_____年_____月_____日

函授自我鑒定文案篇三

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量,我參與了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開頭了三年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅(jiān)決的政治方向,喜愛祖國(guó),喜愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)愛好。敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂(lè)此不疲。我信任:樂(lè)于助人是歡樂(lè)之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但是真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和力量的機(jī)會(huì)。

平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問(wèn)的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本學(xué)問(wèn),把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)溝通和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能夠從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),但是學(xué)員真正能夠從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的學(xué)問(wèn)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)學(xué)問(wèn),三交伴侶。的確,我的??坪趯W(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。三年的寒冷酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!

函授自我鑒定文案篇四

時(shí)間走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的腳印?????,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄用后,布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間,我持續(xù)以往同學(xué)時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。

在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書本學(xué)問(wèn)理解消化。

(一)思想熟悉:本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,透過(guò)對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的老師不僅僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí),更關(guān)注同學(xué)的心里,塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)就是我們共同的目標(biāo)。

(二)業(yè)務(wù)熟悉:東莞理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

(三)專業(yè)技能:本人就是一名幼兒老師,在校透過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問(wèn),重溫了歡樂(lè)的高校生活,提高了教育教學(xué)潛力,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

函授自我鑒定文案篇五

時(shí)間走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的腳印?????,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄用后,布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間,我持續(xù)以往同學(xué)時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用我的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。

在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用我的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書本學(xué)問(wèn)理解消化。

本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,透過(guò)對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的老師不僅僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí),更關(guān)注同學(xué)的心里,塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

東莞理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

本人是一名幼兒老師,在校透過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前我對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)我以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問(wèn),重溫了歡樂(lè)的高校生活,提高了教育教學(xué)潛力,而且更加堅(jiān)決我的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

函授自我鑒定文案篇六

本人有堅(jiān)決的政治方向,喜愛祖國(guó),喜愛人民,擁護(hù)中國(guó)*******的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)愛好。敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂(lè)此不疲。我信任:樂(lè)于助人是歡樂(lè)之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和力量的機(jī)會(huì)。

平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問(wèn)的欠(缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的`效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本學(xué)問(wèn),把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)溝通和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成果。

雖說(shuō)是兩年半的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的學(xué)問(wèn)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。

函授自我鑒定文案篇七

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量,我參與了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開頭了三年的.函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅(jiān)決的政治方向,喜愛祖國(guó),喜愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培育自己的學(xué)習(xí)愛好。敬重師長(zhǎng),喜愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加,且樂(lè)此不疲。我信任:樂(lè)于助人是歡樂(lè)之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但是真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和力量的機(jī)會(huì)。

平常不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問(wèn)的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本學(xué)問(wèn),把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)溝通和請(qǐng)教老師。一份

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