2012級語文模擬考試二模試題

PAGEPAGE8附中2013—2014學(xué)年第一學(xué)期高三第二次模擬考試語文試題（卷）命題人：用時：150分鐘總分：150分本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，其中第Ⅰ卷第三、四題為選考題，其它題為必考題?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。第I卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分．每小題3分)閱讀下面的文字，完成l～3題。宗族與風(fēng)俗：明代中后期社會變遷的縮影學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為，明代成化弘治以后社會發(fā)生了重大變化，主要表現(xiàn)在社會習(xí)尚的巨大改變，尤以嘉靖至萬歷年間最為明顯，這一社會變化帶有全國普遍性，以江浙地區(qū)最為突出。明代中后期的社會變遷，其基本動力來源于商品經(jīng)濟(jì)的空前繁榮，江南地區(qū)土地得到進(jìn)一步開發(fā)，經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大；以絲織業(yè)為核心的手工業(yè)迅速發(fā)展，出口增加；大量海外的白銀流入內(nèi)地，貨幣的增加極大刺激了消費(fèi)，導(dǎo)致生活方式發(fā)生了很大變化，追求高消費(fèi)成為時尚，文獻(xiàn)中記載的奢靡風(fēng)俗正是這種社會變化的反映。嘉靖萬歷時的《余姚縣志》以及《余姚江南徐氏宗譜》生動而細(xì)致地記載了紹興府余姚地區(qū)的這一風(fēng)俗變化，使我們看到了社會變化對于社會生活方式以及人們觀念的影響。由于生活消費(fèi)水平的提高，人們進(jìn)一步依賴市場，物質(zhì)欲望迅速增長，嘉靖時徐天澤將風(fēng)俗的變化歸結(jié)為人們的“物欲”。在講求“義”的倫理政治下，“物欲”表現(xiàn)出的“利”對于社會的沖擊無疑是巨大的。高消費(fèi)首先沖擊了現(xiàn)有的身份等級秩序。服飾不能反映身份，女性方面“求乞之婦、賤藝之妻、奴婢離主而居，媼嫗穢行而淫者”與士大夫妻女頭飾相同；“星卜商賈、俗子村夫、藝流博徒輩”無不戴巾，而且“無論上下貴賤，悉皆有號”，與士大夫渾然無別。時人的心態(tài)令人擔(dān)憂，“且有無一緡之產(chǎn)，而制服數(shù)緡之衣”，人們不再安分守己，以滿足欲望為追求。這樣的社會圖景，迥異古昔。明代社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重要變化還表現(xiàn)在士大夫數(shù)量的激增?？婆e制度下的士大夫，至明中葉數(shù)量龐大，江浙又是科舉制最為發(fā)達(dá)的地區(qū)，余姚江南徐氏在明代由于科舉人才輩出，而引人注目。士大夫階層的壯大，使其成為社會的重要力量，發(fā)揮著主導(dǎo)作用。士大夫一方面享受著經(jīng)濟(jì)增長帶來的富裕生活，是奢華風(fēng)俗的推波助瀾者；另一方面他們所受的教育和官府的要求又促使他們成為原有社會秩序的維護(hù)者。地方志是從批判的角度記載奢靡風(fēng)俗的，編纂者號召人們移風(fēng)易俗，反映了地方官的意志以及地方紳士的主張。最值得注意的是士大夫通過宗族建設(shè)來移風(fēng)易俗，維護(hù)社會秩序。明代嘉靖、隆慶、萬歷時期宗族組織迅速普及有著多方面的原因，其中與士大夫組織宗族進(jìn)行制度建設(shè)，移風(fēng)易俗，以維護(hù)社會秩序有密切關(guān)系。士大夫響應(yīng)國家推行鄉(xiāng)約的號召，使宗族鄉(xiāng)約化，進(jìn)而組織化。所以風(fēng)俗的重大變化與宗族組織的普及同時出現(xiàn)并不是偶然的，都是社會變遷的產(chǎn)物。而理解明代中后期的社會變遷，離不開對于士大夫動向與特性的把握。1．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是A．明代嘉靖至萬歷年間，中國社會在風(fēng)俗習(xí)尚方面發(fā)生了重大變化，其中江浙地區(qū)的變化最為明顯。B．商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)迅猛發(fā)展，貿(mào)易往來愈加頻繁，物質(zhì)資料極大豐富，這些因素促使明代中后期社會生活方式產(chǎn)生了很大變化。C．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，明代中后期追求高消費(fèi)成為社會普遍現(xiàn)象，民眾強(qiáng)烈的物質(zhì)欲望對社會產(chǎn)生了巨大的沖擊作用。D．《余姚縣志》《余姚江南徐氏宗譜》記載了明代紹興府余姚地區(qū)在嘉靖、萬歷年間的風(fēng)俗變化，也表現(xiàn)了這一變化對當(dāng)?shù)匕傩丈钣^念的影響。2．下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是A．隨著科舉制度的不斷發(fā)展，明代士大夫的數(shù)量急劇增加，士大夫階層成為社會的重要力量，使明代原有的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了重要變化。B．士大夫階層在明代中后期起到了特殊的社會作用：他們對物質(zhì)的追求助長了社會的奢靡風(fēng)氣，他們的學(xué)識和身份又促使他們極力維護(hù)原有的社會秩序。C．明代中后期士大夫階層自覺加強(qiáng)宗族建設(shè)，通過宗族鄉(xiāng)約化、組織化，達(dá)到移風(fēng)易俗、維護(hù)社會秩序的目的。D．士大夫階層既引領(lǐng)當(dāng)時的社會新風(fēng)尚又通過宗族建設(shè)維護(hù)社會秩序，都與當(dāng)時社會的變遷緊密聯(lián)系。3．下列理解和分析符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是A．明代中后期，服飾不再像前代社會那樣作為身份、等級的代表，“求乞之婦”與士大夫家庭的女子可以戴同樣的裝飾品，俗子村夫也在裝扮上與士大夫沒有多大區(qū)別。B．明代中后期的一些地方志通過對當(dāng)時奢靡風(fēng)俗的批判來號召民眾改變不良的社會風(fēng)俗，反映了地方官員的意愿。C．明代中后期社會風(fēng)俗的重大變化和宗族組織的建設(shè)普及相伴相生，都是社會生產(chǎn)力提高和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。D．士大夫階層在明代社會扮演了重要角色，研究士大夫的動向、特性是研究明代社會發(fā)展變遷的必由之路。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題。 傅岐①，字景平，仕梁，起家南康王左常侍，后兼尚書金部郎。母憂去職，居喪盡禮，服闋后疾廢久之，復(fù)除始新令。人有因斗相毆而死，死家訴郡，郡錄其仇人，考掠備至，終不引咎?？つ艘篇z于始新，岐即令脫械，以和言問之，便即首服。法當(dāng)償死，會冬節(jié)至，岐乃放其還家。獄曹掾固爭曰：“古者有此，今不可行?！贬唬骸捌淙糌?fù)信，縣令當(dāng)坐?！备?cè)缙诙?。太守深相嘆異，遽以狀聞。岐后去縣，人無老少皆出境拜送，號哭聞數(shù)十里。 至都，除延尉正，入兼中書通事舍人，累遷安西中記室，兼舍人如故。岐美容止，博涉能占對。大同中與魏和親，其使歲中再至，常遣岐接對焉。太清元年，累遷太仆，司農(nóng)卿，舍人如故。岐在禁省十余年，機(jī)事密勿，亞于朱異。 此年冬，貞陽侯蕭明伐彭城，兵敗，囚于魏。三年，明遣使還述魏欲通和好，敕有司及近臣定議。左衛(wèi)朱異曰：“邊境且得靜寇息人，于事為便?！弊h者并然之。岐獨(dú)曰：“魏既新得志，何事須和？必是設(shè)間，故令貞陽侯遣使，令侯景②自疑，當(dāng)以貞陽侯易景，景意不安，必圖禍亂。若許通好，政是墮其計中。且彭城去歲喪師，渦陽復(fù)新敗退，今使就和，益示國家之弱。和不可許?！碑惖裙虉?zhí)，帝遂從之。及遣使，景果有此疑，遂舉兵入寇，請誅朱異。二月，侯景于闕前通表，乞割江右四州安置部下，當(dāng)解圍還鎮(zhèn)。敕許之，乃于城西立盟。求遣召宣城王出送。岐固執(zhí)宣城王嫡嗣之重，不宜許之。乃遣石城公大款③送之。及與景盟訖，城中文武喜躍，冀得解圍。岐獨(dú)言于眾日：“賊舉兵為逆，豈有求和？”及景背盟，莫不嘆服。尋有詔，以岐勤勞，封南豐縣侯。固辭不受。宮城失守，岐帶疾出圍，卒于宅。（節(jié)選自《南史·列傳六十·傅琰傳》） 【注解】①傅岐，南朝梁重臣傅琰的孫子；②侯景：東魏舊將，降梁，后又舉兵反梁，史稱“侯景之亂”。③大款：隆重盛大的禮節(jié)。4．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（） A．考掠備至，終不引咎 咎：罪過 B．岐美容止，博涉能占對 止：舉止 C．必是設(shè)間，故令貞陽遣使 間：時機(jī) D．當(dāng)以貞陽侯易景，景意不安 當(dāng)：如果5．以下各組句子中，全都直接表明傅岐見識出眾的一組是（3分）（） ①會冬節(jié)至，岐乃放其還家 ②其使歲中再至，常遣岐接對焉 ③若許通好，政是墮其計中 ④乃遣石城公大款送之 ⑤賊舉兵為逆，豈有求和？ ⑥及景背盟，莫不嘆服 A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑥6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（） A．傅岐在梁國做官，最初擔(dān)任南康王左常侍，后來兼任尚書金部郎。因母親去世辭去官職，服喪結(jié)束后因憂傷成疾被閑置了很久，后被授予始新縣令的官職。 B．郡府對在斗毆中致死人命的罪犯嚴(yán)刑審訊，毫無結(jié)果；始新縣令傅岐卻輕而易舉地讓案犯認(rèn)罪伏法。太守對此驚嘆不已，當(dāng)即將傅岐審理案子的情況上報。 C．為讓梁國把叛臣侯景交還魏國，魏國指使敗將蕭明派人回梁國，表明魏國想與梁國通好的愿望。梁國眾臣一致議和，傅岐卻力排眾議，揭穿了魏國的陰謀。 D．在叛將侯景的要挾下，梁國與侯景訂立城下之盟，文武大臣以為都城之圍就此解除，欣喜不已，傅岐卻看破了侯景的用心，后來侯景果然背盟，率兵攻城。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）郡乃移獄于始新，岐即令脫械，以和言問之，便即首服。（5分）（2）朱異曰：“邊境且得靜寇息人，于事為便?！弊h者并然之。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首唐詩。完成8一9題。亂后[南宋]辛愿兵去人歸日，花開雪霽天。川原宿荒草，墟落動新煙。因鼠嗚虛壁，饑鳥啄廢田。似聞人語亂，縣吏已催錢。 【注】①這首詩是金末戰(zhàn)亂后詩人初回家園時所作。②虛壁：空蕩蕩的四壁。8．這首詩第二聯(lián)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？有何作用？請具體分析。（5分）9．有人認(rèn)為這首詩表現(xiàn)了詩人“喜——悲——憤”的思想感情。請你聯(lián)系全詩，對詩人的感情發(fā)展線索進(jìn)行簡要而具體的解說。（6分）(三)名篇名句默寫(6分)10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)重湖疊嗽清嘉。________，________。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?柳永《望海潮》)(2)莫聽穿林打葉聲，________。________，誰怕?一蓑煙雨任平生。(蘇軾《定風(fēng)波》)(3)________，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。________，形影相最。(李密《陳情表》)乙選考題 請考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。作答時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的大題號涂黑。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11．閱讀一面的文字，完成（1）一（4）題。（25分）啼血紅鳥錢巖 木鎮(zhèn)依山傍水。山重重，阻斷了路，水潺潺，行不了舟。青年詩人小魚費(fèi)盡周折才來到這偏僻的小鎮(zhèn)。小魚來到小鎮(zhèn)是為了見見詩友紅鳥。 小魚想自費(fèi)出版一本詩集，手頭缺錢，于是想到紅鳥。紅鳥為創(chuàng)辦一本詩刊《瀑布》，曾向自己約過稿，小魚的詩在省內(nèi)詩歌圈子里有一定的影響。詩歌現(xiàn)在不景氣，詩人們正忙不迭地“逃離”和“自殺”。小魚不相信一個山村青年能創(chuàng)辦一本詩刊，向作者支付稿酬更讓小魚覺得是天方夜譚。小魚后來還是很隨便地寄去了幾首短詩，但根本不抱希望。沒想到半年后，小型真的收到了一本很不錯的油印詩刊，同時還收到了五十元稿酬，小魚很是激動了一番。一個先富起來的山村青年，競?cè)绱绥娗樵姼?，這實(shí)在讓人興奮。 很遺憾，小魚一連問了幾個人，都搖頭不知道木鎮(zhèn)有個名人叫紅鳥。第六位是個青年，他耐心地聽完了小魚的解釋，便曖昧地笑道：“你要找的人是丁二寶吧？” 眾人聞罷恍然大悟起來： “對，對，丁傻子寫詩……” “紅鳥？……” “嘩——”眾人哄笑著四下散去，又在遠(yuǎn)處立定，目光再肆意地把詩人小魚剝光了一次又一次。小魚詫異不已。 小魚立在白房子前問門口的漢子。漢子坐在那翻飛著篾片編織著篾器。 漢子抬眼白了一下詩人小魚，旋又低下，同時從嘴里擠出兩個字：“死了！” “這不可能！”小魚失態(tài)地驚叫了一聲。 漢子再一次抬起頭，面無表情：“我是他父親。我說他死了，那他肯定就是死了。” “這……”難言的悲哀迅速地擴(kuò)充小魚全身。小魚突然覺得自己迷失了方向，于是失魂落魄地在光滑的青石小道上踢踢踏踏。 “我領(lǐng)你去，我兒子現(xiàn)在一人住在后面的山上?！睆奈葑永镒叱鰜韨€老婦人，朝小魚笑笑，笑得很悲哀。小魚默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，是該到紅鳥墳前向他道個謝，問聲好。 上了山，讓小魚驚喜的是小魚看到的不是墳頭，而是一間茅棚。在翠翠青竹間，茅棚安詳?shù)猛鹑鐡u籃中的嬰孩。 茅棚門鎖著。 “大概又是下山給人家抬石頭去了，這一下就不得回來了。他抬上幾個月石頭掙上一筆錢后，就呆在這屋里寫詩、編詩?！?“他老子反對他寫詩、編詩，說弄這玩意生不來錢還耗錢。他不聽，他老子便把他從家里攆出來了。攆出來了他也不惱，在山上搭個茅棚還寫、還編?！?“鎮(zhèn)上人都笑話他為丁傻子。我看這孩子是有點(diǎn)傻了，我只這一個兒子呢！” 小魚臉緊貼門縫，和陽光一起擠進(jìn)屋。目光所及，僅是零零幾件破落的用品，惟有一臺油印機(jī)嶄新，這讓小魚靈魂震撼。 “鎮(zhèn)上有家閨女是個跛子。我托人去說親，人家姑娘說，自己腿不好，再找個腦不好的，這日子怎么過？” “鄰鎮(zhèn)還有個瞎女，我想過幾天托個媒人去說說。” …… 老婦人還要嘮叨，小魚突然轉(zhuǎn)過臉來，吼道：“你怎么這樣作踐你兒子？你兒子不是傻子，是詩人！詩人！懂嗎？” “我懂！我懂！”老婦人忙賠上笑臉，小心地問，“這么說我兒子以后能討上媳婦？閨女，你別哄我?！?“真的，你兒子一定能娶上很好的媳婦的?！毙◆~望著茅棚說話時淚水已鋪天蓋地。此時，茅棚已被陽光涂抹成一只啼血紅鳥。（選自《微型世界》）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） （）A．這篇小說以農(nóng)村文學(xué)青年“紅鳥”丁二寶的所作所為為線索，精心選擇了幾個有深意的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他的文學(xué)追求。B．同村人對“紅鳥”的嘲諷、污蔑，從一個側(cè)面寫出了他生存的艱難及平日受到的精神折磨，但也強(qiáng)化了人物的個性特征。C．寫了茅棚，小說突出了嶄新的“油印機(jī)”，猶如舞臺上“追光”的手法，強(qiáng)化讀者的視覺，讓人心靈受到極大的震撼。D．結(jié)尾處，老婦人一句“閨女”點(diǎn)明了小魚的女性身分；小魚的“你兒子一定能娶上很好的媳婦的”，則表明她有心要嫁給紅鳥。E．小說用多種手法刻畫人物，讓讀者對人生、社會產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，也給有精神追求的農(nóng)村青年指明了一條奮斗道路。（2）當(dāng)小魚問起詩人“紅鳥”時，父親卻說兒子“死了”，作者這樣寫有什么作用？（6分）（3）請對小說題目“啼血紅鳥”作簡要分析。（6分）（4）這篇小說運(yùn)用了側(cè)面虛寫、對比襯托、設(shè)置懸念等多種表現(xiàn)手法，請任選一種，結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（8分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）“國之大醫(yī)”吳階平 搖曳的燭光，舒緩的小提琴曲，遺像中的吳階平，在潔白的鮮花叢中微笑著靜靜地傾聽。這是一個溫馨的追思場面，他的學(xué)生和同道們，從全國各地趕來，緬懷這位新中國泌尿外科的奠基人、著名的醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、泌尿外科專家和社會活動家。而他自己，生前總喜歡別人稱他“吳大夫”。吳階平的人生經(jīng)歷是獨(dú)特的。在他94年的人生中，從醫(yī)達(dá)60多年。他被稱為“紅色御醫(yī)”。他作為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的保健醫(yī)，長達(dá)20多年，這期間，他更是與周恩來總理長期接觸和交流，偉人的光輝對他產(chǎn)生了很大影響，以致在他的后半生中，時時以周總理為榜樣，認(rèn)真、勤勉忘我地工作。他還給世界各國的許多政要們看過病。他的醫(yī)術(shù)名播海內(nèi)外，他的逝世引起世界泌尿外科界的重視，國際泌尿?qū)W組織、歐洲泌尿?qū)W組織、非洲泌尿?qū)W組織都紛紛發(fā)來唁電，對他的逝世表示哀悼?！耙粋€老人走了，他的音容笑貌卻長久地留在我們心里?！彼膶W(xué)生，朝陽醫(yī)院吳克讓教授，講起上世紀(jì)六七十年代與老師一起工作的情形，感到了他那工作中一絲不茍對待工作的認(rèn)真勁所感動。友誼醫(yī)院的杜林棟教授，感受到的是一位醫(yī)學(xué)大師的平易。那會兒，杜林棟剛剛穿上白大褂，吳階平接過病人的片子，首先問他:“你看到了什么？”而來自301醫(yī)院的王曉雄教授，則談起了吳階平的“講話藝術(shù)”。每當(dāng)與病人在醫(yī)療上達(dá)不成共識時，他總是請吳老出面，而最終問題總能迎刃而解。學(xué)生們記得，吳階平很欣賞培根的警句:“學(xué)問本身并不教給人如何運(yùn)用它，運(yùn)用學(xué)問的智慧在學(xué)問之外，靠觀察體會才能得到?！彼f:“實(shí)踐、思考、知識的自覺結(jié)合至關(guān)重要。三者缺一不可，思考是結(jié)合的關(guān)鍵，從重視思考到善于思考要認(rèn)真學(xué)習(xí)辯證唯物主義，在實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會?！?987年6月13日北京醫(yī)科大學(xué)向吳階平頒發(fā)了首屆“伯樂獎”榮譽(yù)證書和閃光的銀鼎。吳階平興奮地表達(dá)自己的感想:“我平生獲得的獎勵不只一種，但我最重視的是北京醫(yī)科大學(xué)授予我的第一個‘伯樂獎’?！睅资赀^去了，他的學(xué)生仍然記得當(dāng)年課堂上的情形:身材不高的吳階平在講桌后站定，首先把目光投向所有在座的同學(xué)，全場立刻靜下來。他講課效率高，講得生動、具體，中心思想突出，思維邏輯嚴(yán)密，語言精煉富有哲理，引人入勝。學(xué)生們?nèi)巳藧勐?，認(rèn)為有興趣，易懂、好記。臨床醫(yī)生們最愛跟吳階平一起查病房，聽他主持病例討論會。和講課一樣，他啟發(fā)誘導(dǎo)并鼓勵大家多思考多探討。人們最感興趣的是吳階平經(jīng)常能從哪怕是一份常見病的病例記錄或是一張普通的X光片上，發(fā)現(xiàn)和提出不尋常的問題，給人新的啟示。這樣的活動常常是座無虛席，氣氛十分活躍，同行和后輩都很受益。吳階平領(lǐng)導(dǎo)的泌尿外科研究所是全國聞名的，幾十年來培養(yǎng)了大批從各地來進(jìn)修深造的醫(yī)生和研究人員，先后百余人成了各自單位的骨干，有些已卓有貢獻(xiàn)。2002年11月30日，在吳階平從醫(yī)60周年之際，中國科技界和醫(yī)學(xué)界專家在北京人民大會堂召開大會。高士其之子、高士其基金會秘書長高志其(吳階平為高士其基金會會長)特撰寫《大醫(yī)賦》一文，稱贊吳階平不愧為令人敬仰的“國之大醫(yī)”。吳老的精湛醫(yī)術(shù)、高尚醫(yī)德、大愛情懷，贏得了海內(nèi)外患者的尊敬，他作為國之瑰寶，當(dāng)之無愧。（摘自《光明日報》2011年3月10日）（1）下列對文中有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） （） A．吳階平作為周恩來總理的保健醫(yī)生長達(dá)20多年，長期接觸與交流，他深受偉人影響而忘我工作，以至于被稱作“紅色御醫(yī)”，成為全世界著名的醫(yī)學(xué)科學(xué)家。 B．吳階平對工作一絲不茍，對同事平易近人，“講話藝術(shù)”高超，他身邊的學(xué)生、工作人員深受感染，而他生前也總喜歡人們稱自己為“吳大夫”。 C．學(xué)生們受聽吳階平的課，是因?yàn)樗v課因材施教，舉例精當(dāng)，幽默風(fēng)趣，通俗易懂，思維敏捷，邏輯嚴(yán)密，中心突出，語言精彩，富有哲理，引人入勝。 D．吳階平查病房，主持病例討論會，醫(yī)生們很感興趣，他們往往能從常見病的病例記錄或普通的X光片上發(fā)現(xiàn)和提出不同尋常的新問題，并進(jìn)行思考的探討。 E．本文通過對“國之大醫(yī)”吳階平事跡的描述，表現(xiàn)了一位作為令人敬仰的“國之瑰寶”的偉大醫(yī)學(xué)家的精湛醫(yī)術(shù)、高尚醫(yī)德和大愛情懷。（2）吳階平說過“我平生獲得的獎勵不只一種，但我最重視的是北京醫(yī)科大學(xué)授予我的第一個‘伯樂獎’”。結(jié)合全文，請你談?wù)剬@句話的理解。（6分）（3）高志其撰寫《大醫(yī)賦》一文，稱贊吳階平為“國之大醫(yī)”。為什么？請你結(jié)合全文，簡要分析。（6分）（4）吳階平在教育學(xué)生時說：“實(shí)踐、思考、知識的自覺結(jié)合至關(guān)重要?！闭埦湍銓Α皩?shí)踐”、“思考”、“知識”三個方面的理解，任選一個方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（8分）第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A．享譽(yù)國際數(shù)學(xué)界的中國科學(xué)院院土谷超豪獲得了2010年“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”，從業(yè)務(wù)水平、科研能力、領(lǐng)導(dǎo)才干等方面來衡量，谷超豪獲此殊榮都是實(shí)至名歸。B．最近我們的電視熒幕很是熱鬧，先是二十多年前的四大名著電視劇在各頻道輪番重播，繼而剛翻拍的《三國演義》《西游記》《紅樓夢》又粉墨登場，一時間新舊齊飛，生老并現(xiàn)，觀眾可謂“大飽眼?！?。c．科學(xué)家的研究試驗(yàn)揭開了“泰坦尼克”號沉沒之謎。原來導(dǎo)致這艘豪華游輪沉沒的罪魁禍?zhǔn)拙故谴w的鋼板．撞上冰山后船體鋼板不僅向內(nèi)凹陷，甚至斷裂，最終釀成慘劇。D．自居易任蘇州刺史時，首次發(fā)現(xiàn)太湖石的抽象美，便用于裝點(diǎn)園池，開啟了后世以假山裝點(diǎn)庭院的風(fēng)尚。南宋偏安江南，在江南地區(qū)建造了不少園林．臨安、吳興是當(dāng)時園林的集聚地，一時蔚為大觀。14．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)A．事實(shí)證明，由于人類將自己的意志強(qiáng)加給地球，從而使維持了一萬年穩(wěn)定的氣候出現(xiàn)急劇變化。毫不夸張地說，正是人類無節(jié)制地開發(fā)，把地球推向了痛苦的深淵。B．青春期是生理和心理發(fā)展、變化、反抗、負(fù)重的時期，是由兒童慢慢走向成熟的階段。青春期的心理可以形容為“疾風(fēng)驟雨”期。C．2009年l2月初，丹麥?zhǔn)锥几绫竟巳澜绲哪抗狻?00多個國家的領(lǐng)導(dǎo)人在氣候變化大會上討論當(dāng)前最熱門的全球變暖問題，共同謀劃如何保護(hù)地球這個人類共有的家園問題。D．西班牙加泰羅尼亞自治區(qū)議會近日通過了一份法案，法案規(guī)定自2012年1月1日起在該治區(qū)禁止斗牛。加泰羅尼亞由此成為西班牙本土首個禁止斗牛活動的地區(qū)。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)哲學(xué)像藝術(shù)品一樣都是個人的作品_________________________________________________________________